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2星半

今儿书库翻到的。认同对作为老师这份职业的认知和情感，也感慨她能讲管理科学做的那么深入。正是因为学生一直在追赶，所以不敢偷懒，因为不想落下的太远。凡事皆有取舍，今天舍掉了一个进入D的体系的机会，深知自己以后不会走那条路，现在又何必浪费时间。

建立确信和内在力量。

大学的意义在于多年后你的生命里会因有过那么一段过往而倍感珍惜！它融于你的气质你的品味你的格调！

关于教育，另一个经典的定义是—— “把在学校里学到的东西全部忘掉，最终留下的东西。”（爱因斯坦说的。） 教育的本质是人格养成。 一种教育体系的知识灌输目的越明确，竞争含义越大，这种教育就越败坏。

最近看到自己原来的学校与一些知名大学的差异，以及自己与一些名校出来的学生在见识方面的差距，加上自己计划去大学读书，为了验证自己的想法以及支持自己后面去大学 读书的决定，找这本书来看看。这本书的前面两部分是在微信读书上看完的，后一部分是听完的，对我而言，这也是...

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