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教育的本质
☆☆☆☆☆
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[英]阿尔弗雷德·诺思·怀特海 作者
北京航空航天大学出版社
刘玥 译者
2019-8 出版日期
152 页数
38.00 价格
平装
丛书系列
9787512430372 图书编码

教育的本质 在线电子书 图书标签: 教育  怀特海  经典之作  英国  怀特海；自主学习；自我发展；《教育的目的》；  好书，值得一读  育儿高分  2020   

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发表于2024-11-21

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教育的本质 在线电子书 用户评价

评分☆☆☆☆☆

教育就是需要考虑被教育对象的最近发展区的，这本书上翻译的很多东西其实跟杜威的观点颇为相似，让我总有一种在读杜威的各种理论的感觉，这本书阅读起来非常快速，简单了解就好。

评分☆☆☆☆☆

印象最深的是教育分成三个阶段：浪漫阶段，精确阶段，综合阶段。小循环和大循环都是。我想，离开学校之后，持续的跨学科探索（浪漫阶段，也是芒格提到的理解世界需要多个高级模型），生活随时给反馈也是练习，也是综合。

评分☆☆☆☆☆

作者提出的关于教育的设想太理想主义了，以至于到现在也无法实现。无论如何，教育不是训练，不是应试，而是探索，是想象，是理解。

评分☆☆☆☆☆

教育就是需要考虑被教育对象的最近发展区的，这本书上翻译的很多东西其实跟杜威的观点颇为相似，让我总有一种在读杜威的各种理论的感觉，这本书阅读起来非常快速，简单了解就好。

评分☆☆☆☆☆

是演讲稿编辑成书吧，作者毕竟生于十九世纪，以西方文明为中心的教育观念实在有些过时，但他应该也没想到一百多年后会有这么多中国人读到。

教育的本质 在线电子书 著者简介

阿尔弗雷德·诺思·怀特海，英国数学家、哲学家和教育家，出生于英国东南部的拉姆斯盖特，祖父和父亲曾先后任当地一所私立学校的校长，是当地颇有名望的教育家。他考入剑桥大学三一学院，主攻数学，先后在剑桥大学三一学院、美国哈佛大学等校担任数学、哲学教授。他与罗素合著的《数学原理》奠定了现代数理逻辑进一步发展的基础。他是“过程哲学”的创始人，提出了一系列具有启发性的教育理念，主要的著作有《科学与近代世界》《过程与实在》《观念的冒险》等。

教育的本质 在线电子书 图书目录

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教育的本质 在线电子书 图书描述

本书是怀特海的代表作，集中体现了他的教育理念。怀特海认为，教育的目的是激发学生的自我发展之路，反对灌输生硬的知识和没有火花的思想。他主张通识教育与专业教育、技术教育与科学、文学教育有机结合发展；强调古典文化在提升学生思维能力中的重要性；揭示了智力发展的规律，以使家长和老师根据学生的智力发展节奏，安排课程，提升学生的学习力。

★《教育的本质》是英国哲学家、教育家、数学家怀特海的教育代表作，深刻影响西方现代教育理念的经典之作。

★怀特海的《教育的本质》是可以与杜威的《民主主义与教育》相媲美的经典之作。

★《教育的本质》是北大教授推荐给高中生的必读书，并被列为学校教育和家庭教育的必读书。

★本书深入且全面地论述了“教育的目的是激发学生的自我发展”这一教育理念，并揭示了智力发展的规律，以使家长和老师根据学生的智力发展节奏，安排课程，提升学生的学习力。

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教育的本质 在线电子书 读后感

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