Mindstorms 在線電子書 圖書標籤: 計算機 思維 教育 mind Think programming Learning 育兒
發表於2025-01-08
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這本書迴答瞭幾個問題:1. 為什麼二十年前我被拉去少年宮上小海龜;2. 電腦對我個人學習的影響;3. 自發式的學習環境會是怎樣的;4. 電腦介入後,學習發生瞭什麼變化
評分略讀瞭一遍,有些細節沒有讀到,這本書的偉大之處在於作者能比同時期的其他人看的更遠,沒有太讀到計算機如何能夠幫助小朋友學習(數學)的。
評分作者設想中計算機作為交互學習媒介真正融入教育,至今還沒有發生。社會慣性還在繼續嚮前。從皮亞傑到LOGO到AI,討論的都是什麼樣的學習是最自然的,最高效的?在人工智能火熱的今天,對於普通人的教育,其理念反而是落在瞭後頭,這點倒是諷刺的
評分作者設想中計算機作為交互學習媒介真正融入教育,至今還沒有發生。社會慣性還在繼續嚮前。從皮亞傑到LOGO到AI,討論的都是什麼樣的學習是最自然的,最高效的?在人工智能火熱的今天,對於普通人的教育,其理念反而是落在瞭後頭,這點倒是諷刺的
評分這本書迴答瞭幾個問題:1. 為什麼二十年前我被拉去少年宮上小海龜;2. 電腦對我個人學習的影響;3. 自發式的學習環境會是怎樣的;4. 電腦介入後,學習發生瞭什麼變化
Seymour Papert是一位數學傢,也是人工智能的先驅之一, 與Wally Feurzeig 和 Cynthia Solomon一起發明瞭Logo這種用於教育的編程語言。此外,他也是國際公認的關於計算機如何影響學習的重要思想傢。
A history of freedom in Western culture traces the evolution of this cherished idea from ancient times to the modern day. Reprint. National Book Award winner. NYT.
P17 对学习的理解必须是缘起性的。这就是说,它必须追溯到知识的缘起。一个人可以学到的东西,他学习的方法,取决于他现有的思维模型。那他又是怎么获取这些思维模型的呢?如此说来,所谓“学习的法则”,就是新的知识结构如何从现有的知识结构中生长出来,并在这个过程中构建...
評分原书名Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas。这是一本40年前出版,其中理念至今仍未普及、也未过时的书。重点推荐给教育从业者、家长和终身学习者。 少儿编程概念正热,无论是出于锻炼编程与搭建能力,还是出于学科竞赛目的,都囿于技能层面。本书试图探寻更...
評分40年前的思想,即使放到现在也是非常成功和先进的。遗憾的是,作者提出的改革性想法到现在也没有广泛引用,至少在中国,计算机仅仅是教学工具,而非一种辅助孩子理解前进的力量。 全文阐述了很多,中心思想是把编程当作一门让儿童在不断交流中自发学会的语言来看待,学会如何思...
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