与孩子共享自然

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约瑟夫・克奈尔先生是当今世界最负盛名的自然教育家,他是美国人。从幼年起,他就对自然的神奇和美丽有着强烈的好奇心。长大后大部分时间都是在户外度过的,他的工作就是把大自然的奇迹介绍给大家。

1979年,他组织并成立了“共享自然”基金会,目的是为了和更多的成人及教师交流他的自然哲学和教法。约瑟夫到世界各地宣传他的自然教学法,有上万人参加过他的自然教学研讨班。凡听过他的自然教育的人,无不感觉妙不可言,大家都知道自己找到了一位朋友,一位能教我们如何深入体验自然的和谐与美丽的朋友。

他曾著有《与孩子共享自然》《探索大地之心》。《与孩子共享自然》已成为自然教育的经典之作。

出版者:天津教育出版社
作者:[美] 约瑟夫·克奈尔
出品人:
页数:299
译者:叶凡
出版时间:2000-06
价格:25.00元
装帧:平装
isbn号码:9787530932155
丛书系列:
图书标签:
  • 自然教育 
  • 自然 
  • 育儿 
  • 教育 
  • 儿童教育 
  • 环境教育 
  • 关于孩子 
  • 环保 
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《与孩子共享自然I》汇集了50个自然体验的游戏活动。这些游戏是作者在20多年的户外教育工作中收集和创作的,有助于帮助各种性格的孩子以及大人开启心扉、接近自然,是提高自然意识的最佳户外活动指南。

具体描述

读后感

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人们常说要“回归自然”,但却在很多时候仅仅只是作为一句口号说说而已,落到实处的却寥寥无几——就连离开电脑、离开手机、离开网络半会儿的功夫都舍不得腾出来,又何谈“回归自然”呢!不过似乎也情有可原。主要原因就在于,什么才是“回归自然”?怎样又才能“回归自然”?...  

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我呀,是家里“放养”长大的孩子,算是半个留守儿童吧。谈起留守儿童,这个社会给的评价大致是犯罪率高,心理畸形,自我意识弱等不好的词语,我们广大留守儿童招谁惹谁了?私以为,之所以会有这样的结果,大致是穷的原因,再有就是墨菲定律的结果吧。 可我接触到的农村的孩子们...  

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对于国人来讲,这会是一种全新的教育体验,新奇、有趣,这是在看完《共享自然》之后的第一感觉。长久以来,国人的教育观念虽然较之以前已经有了很大的改变,但是在更多的情况下,我们仍然坚信学好数理化走遍天下都不怕的真理。学习成绩永远排在第一位,至于其他的如游玩、阅读...  

用户评价

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因爱分享,因爱守护

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平凡而不简单,有机会去大自然试一试

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适合带孩子户外玩的老师的书

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孩子还小 先了解下

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