"“教师”和“青年”大概可以算是我的生命中的两个关键词。
当我面对当下中国的全面危机，感到绝望的时候，我发现了“真正的教师”和“新一代的青年理想主义者”，他们在极其艰难的条件下，凭着自己的良知和理想，进行着静悄悄的存在变革。我感到自己找到了鲁迅说的中国的“筋骨和脊梁”，又有了微茫的希望。
—— 钱理群"
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读后感
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关于乡村教育，关于理想主义，关于青年价值，关于鲁迅。农业文明和工业文明并不是二元论的关系，没有绝对优劣之分，从根本上要抛弃作为知识分子以及城市文明人居高临下的心态。改革是复杂的，涉及到太多的利益纠纷，不要过于美化乡村。乡村文化重建、乡村教育都是一个慢工程，不要急于求成。但是站在弱势群体一边的立场不能倒，为了社会平等公正的目标不能变。有韧性，脚踏实地，做小事，心存大目标。从钱老先生的文章中，总能汲取些力量，再咬咬牙，继续前进。
评分总感觉三联这套钱集做得不温不火，没发挥出应有的影响力。这一本是钱老师谈教育的小辑。钱老师希望教师们在现有体制下“不做自己厌恶的人”，其实已经是相当不容易了。对学生们，钱老师则嘱咐他们要保持一种“黎明的感觉”，时时用新的眼光看世界。
评分总感觉三联这套钱集做得不温不火，没发挥出应有的影响力。这一本是钱老师谈教育的小辑。钱老师希望教师们在现有体制下“不做自己厌恶的人”，其实已经是相当不容易了。对学生们，钱老师则嘱咐他们要保持一种“黎明的感觉”，时时用新的眼光看世界。
评分第一次看钱理群的书，看完感觉自己对教师，学生，青年教育，农村升学率又有了个新的认识和理解。 很喜欢商友敬的一段话:“不管在什么环境下，我都应该成为一个读书人，一个有陶渊明式的人格，有李清照式的深情，有长陶庵式的襟怀的人。” 如今青年对大自然、社会的好奇心早已不复存在。其中最重要的是大自然的熏陶，人在自然中，本身就是一个最基本、重要的生活方式，理想的教育环境。脚踏泥土，仰望星空，这样的生活状态对人的精神成长，可以说是具有决定意义的。
评分大多數是演講稿和書信，想去香港或台灣買另一本，知我者謂我心憂。
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