論語新注新譯 在線電子書 圖書標籤: 論語 國學 楊逢彬 經學 語言學 經學 訓詁 經典
發表於2024-09-27
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補標。評分虛高,似有學生刷分。從語言學角度進行研究未嘗不可,但這還是要靠紮實的分析來完成(蔣紹愚先生的《論語研讀》是從該角度研究論語的佳製)。搜索很勤,辨析不精。楊樹達,楊伯峻,楊逢彬,水平斷崖式下跌。作者既無自知之明,又時常沾沾自喜,也是醉瞭。
評分楊伯峻的注本適閤一般普及用。楊逢彬本書則可為目前較為完備的注本。許多探討文法句式及曆來多有爭議字詞的長注對學習文言大有裨益。
評分比起楊的譯注肯定是有進步,隻不過一篇導言寫的囉裏八嗦,最後還把兒子的文章收在附錄裏,這群人一天天腦子裏想些什麼東西。看在是繁體的份上給四星,考證上稍有進步,但真的好不過李零或李澤厚。
評分1月打卡。與錢穆的《論語新解》搭配著看,一者重在釋意,一者重在闡理,各有發揮,兩相比較,更便理解。今人讀古人文字,於疑難之處,最易臆測,理有所通,即欣然自喜,全然不顧及古今之彆。楊氏此書,有意糾正此弊。取法高郵王氏父子及其祖楊樹達先生,從語言學入手,徵引大量書證,特彆是與被證詞句同一結構同一句式的書證,綜閤歸納,得其結論,每每讓人信服。每則下的考證是其亮點。抽時機當再讀。
評分徒弟那麼推銷,扣一分。
楊逢彬,語言文字學研究者,湖南長沙人,武漢大學文學院教授、博士生導師。現為上海大學中文係教授,兼任武漢大學中國傳統文化研究中心研究員、南開大學中國文字研究中心兼職教授。他是國學大師楊樹達的嫡孫,文史名傢楊伯峻的堂侄。
本書爲國傢社科基金項目 “ 運用現代語言學方法考釋先秦漢語疑難詞句的理論與實踐研究” 之階段性成果。
先秦古籍中 存在許多古今聚訟紛紜見仁見智 的疑難詞句,«論語»在這一點上尤其突齣。 由 於該書自 古以來至高無上的地位, 宋代以來更居於«四書»之首,可謂注者蜂起,注本盈篋,僅程樹德«論語集釋» 所引書目 即達六百八十種。許多詞句,有著多種解讀, 仁智互見, 聚訟紛紜, 讀者病之。因此,寫作本書的主要目的,是對«論語»中古今見仁見智的疑難詞句作齣 正確的解讀, 以期給廣大讀者提供一個在注釋方麵較以往各注本更爲準確的譯注本。 如何能作齣較爲正確的解讀? 君不見,各注傢不都説自己注得最好麼? 爲解決這一睏惑,我們採取也許大多數人都能接受的辦法, 即,用清代高郵王氏父子釋讀古書疑難詞句的方法( 大緻相當於楊樹達先生之“ 審句例” 、王力先生所説要注重語言的社會性的方法) 來解決«論語»中的這類問題。
本书205页云: 這段文字古今注者蜂起,仁智互見;而較早的鄭玄之説和何晏之説相近,我們暫從之。 唐寫本《論語》鄭玄注:“孔子山行,見雌雉食其粱粟,無有驚害之志,故曰:‘時哉時哉!’— — 感而自傷之言也。子路失其義,謂可捕也。乃捕而煞之,烹而進之。 ‘三嗅之’者,...
評分我在武汉大学的时候,除了教古代汉语,还教经典导读;尤其是语言学概论,总共教了五六十轮。在武大国学班讲授《论语》,用的是杨伯峻先生的本子,时有学生就某词某句的不同解释提问。如《公冶长》“弗如也。吾与女弗如也”,有“我和你都不如他”及“我赞成你说的你不如他”两...
評分看前面导言、后面附录和封面、封底,给我的感觉,“审句例”这种研究方法,只有杨家远绍高邮二王,其他学人都没太发扬。其实作者在导言部分也提到了,蒋绍愚先生也是采用相似的方法研究《论语》。但我还是读出了这种感觉,“古有二王,今有杨氏四代传承,堪称一段学术佳话”。...
評分林沄写于1995年的《我的学术道路》:在跟于老学习的三年中,以及后来回到吉林大学当于老的助手的好多年中,于老每写一篇新的古文字考释文章,几乎都要让我先看,讨论一番,反复修改。后来出版他的《甲骨文字释林》,是我清写全书的。在长期这样的学习过程中,我深感古文字释读...
評分林沄写于1995年的《我的学术道路》:在跟于老学习的三年中,以及后来回到吉林大学当于老的助手的好多年中,于老每写一篇新的古文字考释文章,几乎都要让我先看,讨论一番,反复修改。后来出版他的《甲骨文字释林》,是我清写全书的。在长期这样的学习过程中,我深感古文字释读...
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