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发表于2024-11-08
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本书具有比较大的可操作性,是一种结果驱动,聚焦未来,基于数据,行动导向的教练方法。每章最后都有一个将想法付诸行动的指南。 第一章主要讲了教练与治疗,培训,指导咨询等的不同。 后面八章包括教练的如下八个步骤:明确角色定位,构建教练基础,共创伙伴关系,收集与分析数据,反馈行为数据,设定目标并跟踪进度,举行教练对话及管理教练项目。 https://www.meipian.cn/1946l2z7?v=4.3.4
评分有用
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评分第一次读教练类的书,而且是ATD出品,所以无法用优良中差来评断,权当教科书来读。通读后初步建立了教练的概念,教练与其说是一种职业或者角色,不妨说是一种技能,运用提问、对话等手段帮助客户厘清现状,设定目标,持续行动并定期评估。其实在职场中是相当普遍的一种场景,只是大多数时候没被做到那么专业与完整罢了。另外,“对话”这个概念给我留下了很深刻的印象,要像书中说的那样,多多运用。
评分本书具有比较大的可操作性,是一种结果驱动,聚焦未来,基于数据,行动导向的教练方法。每章最后都有一个将想法付诸行动的指南。 第一章主要讲了教练与治疗,培训,指导咨询等的不同。 后面八章包括教练的如下八个步骤:明确角色定位,构建教练基础,共创伙伴关系,收集与分析数据,反馈行为数据,设定目标并跟踪进度,举行教练对话及管理教练项目。 https://www.meipian.cn/1946l2z7?v=4.3.4
弗吉尼娅·比安科-马西斯(Virginia Bianco-Mathis)
拥有20多年的丰富经验,并获得了人力资源与组织发展的博士学位,被认为是这一领域的领先人物。她曾担任一系列行业核心职位,为企业高管担任咨询顾问,并在绩效管理、组织变革、领导力发展、高管团队建设、教练和战略规划方面出版了大量的书籍并做演讲。
莉萨·内伯斯(Lisa Nabors)
是战略绩效集团的合伙人,被ICF嘉奖为高级认证教练。她经常就行业或专业团体教练的话题发表演讲。她是在私人企业任职16年,并逐步发展为高级人力资源/培训与发展专业人员的过程中,开始教练生涯的。她热衷的事业是优化个人、团队和组织的绩效。
辛西娅 H. 罗曼(Cynthia H. Roman)
是一位高管教练和组织发展专业人员,曾为很多组织提供教练、培训和咨询服务,包括联邦的、非营利组织、高等教育和专业服务机构。她帮助组织应对关键的管理和领导问题,比如教练、导师制、高管风度、领导力发展、沟通、冲突管理、团队建设、管理与绩效提升等。
教练技术是21世纪知识型职场人士行为改变的重要技术,《企业教练指南》是美国人才发展协会(ATD)教练认证参考书,具有鲜明的科学、简洁和实用的特点。
《企业教练指南》将教练理论与组织学习、成人学习的理论结合起来,提供了一个清晰的理论框架,帮助读者将书中的观点和建议放在人的行为改变这一大背景下思考,能够为职场学习与绩效(WLP)专家担任的任何教练角色提供指导。该教练模型可以应用于任何教练关系--个人、团队和整个组织。
《企业教练指南》提供了具体问题、工作辅助、模板和资源等来帮助读者设计、研究、展示、实施和评估一个能为组织带来价值的教练项目--从管理组织政治到建立教练准则等各个方面。本书构建了一个流畅的教练流程,帮助组织建立教练关系、收集支持数据、设立目标、应对阻碍,向着明确的成果迈进。本书将帮助你设计组织教练的方法,每一章都描述了组织教练模型中的一项具体步骤。
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