The Gardener and the Carpenter 在线电子书 图书标签: 育儿 心理学 教育 儿童 心理 养育理念 儿童心理学 英文原版
发表于2024-05-17
The Gardener and the Carpenter 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
书评: https://m.xinminweekly.com.cn/content/9778.html
评分听书。很靠谱的育儿理念。
评分《园丁还是木匠》,怎么台湾翻译成这个烂名 祖母级的发展心理学家把育儿上升到哲学的高度了; 痴迷于减肥的国家,肥胖率最为高,热衷于教养的美国,儿童的状况在发达国家中却很糟糕; 孩子是一种混乱,在脑神经修剪中,他们是要去探索新奇的,年纪大了,脑筋就固化了,效率为上。 漫长而无助的童年期,是为了更好的智能和适应,这是代价;动物也是如此,聪明的乌鸦会使用树枝做工具,但也因此要父母养2年,才能通过漫长的学习。 镜像神经元的迷思,如同大众左右脑看法一样,有误区; 现在的学校教育都是工业革命后才出现的,相对人类史只是一瞬间而已; 总的来说,亲子关系应该是像园丁,给孩子提供安全可靠的环境,让他们成长,而不是像木匠,要把孩子刻意去雕刻成什么作品.....对本书的论点,还在领会中,觉得很散。。。
评分给我未来的育儿带来了很多启发,包括对我自己
评分作者认为父母应该要像园丁,不应像木匠。木匠是依照蓝图施工;园丁则不然,园丁负责把植物生长的环境弄好,然后由植物自己去生长。植物要怎么长,园丁无法控制,园丁手上固然有把剪刀,可以修剪,但他不能决定植物的长相。父母对孩子的态度决定他的命运,每个小孩都极力想讨好父母,所以常会抑制他的本性去做博得父母称赞的事。小孩学习渠道:1自己摸索和试错2模仿3听讲 你是孩子的榜样,做好榜样就是最好的教育。六岁以下的儿童在模仿和听讲方面具有极高的水平。他们的学习是主动的、智能的,而且随时都在潜移默化地进行。他们学习的效果跟模仿和听讲的对象非常有关系。古人说“言传身教”,在要求别人之前都先反思自己。想孩子聪明好学,你也得聪明好学给他看。
艾莉森•高普尼克(Alison Gopnik)
●国际公认的儿童学习与发展研究泰斗级专家,首位从儿童意识角度深刻剖析哲学问题的心理学家。对于孩子的心智、大脑和学习方式,没人比她更了解。
●牛津大学心理学博士,加州大学伯克利分校心理学系教授及哲学系客座教授,推翻了经典的“白板说”,还是心理理论创始人之一。
●TED演讲点击量过300万次,写有大量科学文章和评论,见于《纽约时报》《卫报》《科学人》等各大媒体。
读完《园丁与木匠》已经快一个月了。平平之中,我竟然受到了很大的影响,“历史的桥梁”几乎成了自己一条新的口头禅。之前一段时间自己对某些社会现象的十分不爽,也几乎一下子释放了。因为作者对我讲,“历史的桥梁”。 还是那个老话,此时间我看你不爽,就像当初我妈看我一样...
评分《园丁与木匠》一股浓郁的“译制片”的味道,处处体现着“避重就轻”的诡道。书封上过多溢美之词。作者老太,学识渊博,头衔众多,家境优裕且美满。所以,可以心境平和地讲解,她的教育之道。国内,同一年龄之老太或广场舞上放光芒,或奔走于各家以半生劳作之经验,伺候无冕之...
评分《园丁与木匠》是这两年最火爆的育儿书了。读完后让我觉得打开了育儿世界的新大门。 以前看过的《斯宾塞的快乐教育》《怎么说孩子才会听,怎么听孩子才会说》都让我学了不少,但主要都是集中在怎么育儿。而《园丁与木匠》却从人类的进化史和儿童的发展心理学角度讲述了孩子为什...
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