The Gardener and the Carpenter 在線電子書 圖書標籤: 育兒  心理學  教育  兒童  心理  養育理念  兒童心理學  英文原版   

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作者的TED演講：What do babies think?，很有意思 We should think about them as being a different developlmental stage of the same species kind of like caterpillars and betterflies ,except that they’re actually the brilliant butterflies who are flitting around the garden and exploring and we’re that caterpillars who are inching along our narrow grown-up path.

高普尼剋這本書帶給我們的是一種高級的知識和觀念。我們要理解到底什麼是“童年”，兒童到底是怎麼學習的，這樣纔能得到成長的心法。 你對孩子做什麼操作，並不重要。重要的是你是個什麼人，你跟孩子是個什麼樣的關係。

作者認為，父母養育孩子，應該更像園丁而不是木匠。給孩子們安全的環境，去explore，長大後再在某些方麵exploit。這本書很多觀點都很illuminating，讓我對孩子成長過程有瞭很不一樣的理解。 不過，冗餘的話還是偏多瞭，扣一星。

給我未來的育兒帶來瞭很多啓發，包括對我自己

作者認為父母應該要像園丁，不應像木匠。木匠是依照藍圖施工；園丁則不然，園丁負責把植物生長的環境弄好，然後由植物自己去生長。植物要怎麼長，園丁無法控製，園丁手上固然有把剪刀，可以修剪，但他不能決定植物的長相。父母對孩子的態度決定他的命運，每個小孩都極力想討好父母，所以常會抑製他的本性去做博得父母稱贊的事。小孩學習渠道：1自己摸索和試錯2模仿3聽講 你是孩子的榜樣，做好榜樣就是最好的教育。六歲以下的兒童在模仿和聽講方麵具有極高的水平。他們的學習是主動的、智能的，而且隨時都在潛移默化地進行。他們學習的效果跟模仿和聽講的對象非常有關係。古人說“言傳身教”，在要求彆人之前都先反思自己。想孩子聰明好學，你也得聰明好學給他看。

前几天，女朋友苦恼求助：孩子不爱学习怎么办？识字量落下别人家孩子一大截，急得她和老公百爪挠心，每天强制认字两个小时，搞得家里鸡飞狗跳。 其实她家孩子才上幼儿园，远没到为学习焦虑的时候，奈何没有对比就没有伤害，这种对比让多少温柔的妈妈变得歇斯底里，让多少想当园...  

关于“教养”最常见的迷思就是：“正确的教养方法会养育出好孩子，他们之后会成长为优秀的成年人”。这样一种“处方式”的养育观念，从根本上是错误的。 对于大多数成年人来讲，在工作中，专业知识能够将人导向成功。当人们不知不觉的将养育孩子也作为一种“工作”，而将“优秀...  

《园丁与木匠》是这两年最火爆的育儿书了。读完后让我觉得打开了育儿世界的新大门。 以前看过的《斯宾塞的快乐教育》《怎么说孩子才会听，怎么听孩子才会说》都让我学了不少，但主要都是集中在怎么育儿。而《园丁与木匠》却从人类的进化史和儿童的发展心理学角度讲述了孩子为什...