The Gardener and the Carpenter 在線電子書 圖書標籤: 育兒 心理學 教育 兒童 心理 養育理念 兒童心理學 英文原版
發表於2025-01-22
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作者認為,父母養育孩子,應該更像園丁而不是木匠。給孩子們安全的環境,去explore,長大後再在某些方麵exploit。這本書很多觀點都很illuminating,讓我對孩子成長過程有瞭很不一樣的理解。 不過,冗餘的話還是偏多瞭,扣一星。
評分給我未來的育兒帶來瞭很多啓發,包括對我自己
評分Comprehensive behavioristics and psychology
評分作者認為父母應該要像園丁,不應像木匠。木匠是依照藍圖施工;園丁則不然,園丁負責把植物生長的環境弄好,然後由植物自己去生長。植物要怎麼長,園丁無法控製,園丁手上固然有把剪刀,可以修剪,但他不能決定植物的長相。父母對孩子的態度決定他的命運,每個小孩都極力想討好父母,所以常會抑製他的本性去做博得父母稱贊的事。小孩學習渠道:1自己摸索和試錯2模仿3聽講 你是孩子的榜樣,做好榜樣就是最好的教育。六歲以下的兒童在模仿和聽講方麵具有極高的水平。他們的學習是主動的、智能的,而且隨時都在潛移默化地進行。他們學習的效果跟模仿和聽講的對象非常有關係。古人說“言傳身教”,在要求彆人之前都先反思自己。想孩子聰明好學,你也得聰明好學給他看。
評分書評: https://m.xinminweekly.com.cn/content/9778.html
艾莉森•高普尼剋(Alison Gopnik)
●國際公認的兒童學習與發展研究泰鬥級專傢,首位從兒童意識角度深刻剖析哲學問題的心理學傢。對於孩子的心智、大腦和學習方式,沒人比她更瞭解。
●牛津大學心理學博士,加州大學伯剋利分校心理學係教授及哲學係客座教授,推翻瞭經典的“白闆說”,還是心理理論創始人之一。
●TED演講點擊量過300萬次,寫有大量科學文章和評論,見於《紐約時報》《衛報》《科學人》等各大媒體。
引子: 小学一年级时,很靠前的一节课是学写阿拉伯数字。老师站在讲台上从0写到9,我们在课桌上模仿。有一个我记得很清楚的细节,老师在黑板上写8的时候,一开始写了一个右上角敞口的8(就像很多成年人的笔迹那样,一个右上张嘴的8,有点像希腊字母小写的德尔塔),但是她又写...
評分1. 本书并不会给出绝对的答案,这说明本书的严谨,不像很多书或作家宣传的神乎其神。 2. 做为一个祖母,作者强调了祖母在养育儿童的重要意义,这一点之前没有听过。作者总结对儿童的爱来自三个方面:父母、祖父母、异亲,后两个在人类身上尤其明显。 3. 爱对孩子的成长意义重大...
評分关于“教养”最常见的迷思就是:“正确的教养方法会养育出好孩子,他们之后会成长为优秀的成年人”。这样一种“处方式”的养育观念,从根本上是错误的。 对于大多数成年人来讲,在工作中,专业知识能够将人导向成功。当人们不知不觉的将养育孩子也作为一种“工作”,而将“优秀...
評分《园丁与木匠》一书的作者,是儿童学习和发展方向的优秀研究者,心理学家、哲学家。本书的学术素养很高,一本育儿书,从进化论、哲学的高度来谈,还是比较少见的。 你是园丁,还是木匠 作者彻底否定了当前中产阶级主流的、焦虑的育儿模式——所谓“教养”模式。“教养”,英文...
評分《园丁与木匠》一股浓郁的“译制片”的味道,处处体现着“避重就轻”的诡道。书封上过多溢美之词。作者老太,学识渊博,头衔众多,家境优裕且美满。所以,可以心境平和地讲解,她的教育之道。国内,同一年龄之老太或广场舞上放光芒,或奔走于各家以半生劳作之经验,伺候无冕之...
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