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教育改革的"中国问题"

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吴康宁 作者
南京师范大学出版社
译者
2015-9-1 出版日期
292 页数
CNY 38.00 价格
平装
丛书系列
9787565121999 图书编码

教育改革的"中国问题" 在线电子书 图书标签: 教育社会学  教育学  教育  社会学  当代中国  学术  中国现代史  1   


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发表于2024-09-27


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教育改革的"中国问题" 在线电子书 用户评价

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其实是一本论文集,读这本主要是为了真正了解国内教育改革的情况,有些见解还挺深刻,有助于改变对C刊非实证论文的一些刻板印象。国内倡导实证研究的风气之下,很多期刊眼见着少了很多“评论性”文章,有些矫枉过正。

评分

一位资深教育学家对于中国教育改革问题的反思。书中理论性不是很强,语言通俗易懂,但作者对中国教育问题思想深刻,对于初入教育领域的研究者来说,不乏很多启发性的观点以及中国教育改革发展步履维艰现象背后原因的反思,与每一年光鲜亮丽的事业发展报告和貌似顺利无阻的官方教育发展评估形成反差。中国教育改革任重道远。

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都是难以摆在明面的大实话,如此切中肯綮地写成文章,足以见吴康宁先生的学问了。不过还是要说,整本书的苦口婆心给我一种撕裂感,除了教育改革的社会问题与社会变革中的学校这两个章节有一种学理上的惊奇外,其余几章更像是在一个艳阳高照的午后给昏昏欲睡的培训班学员的讲课稿。由于此书是论文合集,文章大都初次发表于十多年前,更是增添了此书的老生常谈之感。观察当下的现实,再看看书中的批评,或许是“听了很多道理,依然过不好这一生”。

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一位资深教育学家对于中国教育改革问题的反思。书中理论性不是很强,语言通俗易懂,但作者对中国教育问题思想深刻,对于初入教育领域的研究者来说,不乏很多启发性的观点以及中国教育改革发展步履维艰现象背后原因的反思,与每一年光鲜亮丽的事业发展报告和貌似顺利无阻的官方教育发展评估形成反差。中国教育改革任重道远。

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非常敬重,把教育和社会关系掰得很透,清醒的学者。看中国教育必须放在世界坐标系里。

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