陳美齡(Agnes Chan)
歌手、作傢、教育學博士。
1955年齣生於香港,六兄弟中排第四。1972年以《虞美人之花》於日本歌壇齣道。上智大學國際學部、加拿大多倫多大學社會兒童心理學畢業。1985年結婚,翌年誕下第一名男孩。1989年,到美國史丹福大學修讀教育博士,同年於留學中誕下第二名男孩。1994年取得教育學PHD學位。1996年誕下第三名男孩。此後,除藝能界活動外,也以作傢、日本聯閤國國際兒童緊急基金協會大使、日本癌癥協會「微笑大使」、香港浸會大學特別教授等的身份活躍。2015年,三名兒子都獲史丹福大學取錄,成為一時話題。
陳怡萍,筆名佩吉。畢業於上海對外經貿大學日語係,曾於世界500強日企任職行政企劃。目前主業做書,與書同歡喜。長期伏案工作者,多年日語翻譯經驗,譯作涵蓋人文社科、生活實用等不同類別。
「史丹福?是那所超越瞭哈佛,美國錄取率最低的大學嗎?」
「把傢裡的三兄弟全都送進瞭史丹福,真厲害!」
「怎麼做到的?秘訣是什麼呢?」
所說的人正是史丹福大學教育學博士的陳美齡,在不斷碰到諸如此類的疑問後,她索性著書立說公開五十個方法。當中有對傢長的忠告,對教育目標的反思,對孩子需要具備怎樣的能力,如何培養孩子的方法,以及怎樣應對青春期的孩子,提齣瞭自己的看法及親身體驗。
有些看似平平無奇的做法,例如麵對孩子的提問,可以關掉爐火中斷做飯先迴答孩子的問題;讓孩子知道做自己的重要,而不管孩子的錶現如何,母親的愛都是不變的。但試問又有多少父母做得到?
有些難以企及的各種能力的培養,如世界觀、傾聽、陳述意見、判斷、應變等能力,而且還要令孩子打從心底裡愛上瞭學習。
更難能可貴的是,作為一位善感及尊重孩子的母親,她願意長時間陪伴孩子的成長,當她發現原來誤解瞭孩子的想法、錯過瞭孩子的需要時,她會義無反顧地錶示嘉許,甚至道歉!
所以本書是現代版的「愛的教育」,充滿歡笑、淚水、機智和愛。對於為人父母者,尤具參考價值。
学科英语班的老师推荐的书,很认真的看了一下。这是一本真正意义上国际视野的教育类书籍,育的是“人”,而不仅仅是“学习”。 从专业背景上看,作者是斯坦福大学教育学博士,从生活背景上看,因为作者是是香港人,同时在日本、美国都有教育背景,真正的融汇东西,所以中国妈妈...
評分惊讶于教育的成果,三个儿子同样上了斯坦福。 其中当然有很多他人难以复制的,很高的教育投入,优秀的父母地位(母亲就是斯坦福博士),但是一些教育理念还是值得思考和借鉴的。 教育的责任在于家长,学校只是一个补充。 适当表扬,而且表扬不说谎。 阐述事实 父母就是父母,不...
評分 評分 評分她是这样的妈妈: 家里三个儿子,都是母乳喂养到一岁零八个月为止。直到孩子自己提出来想独自睡觉,都保持着和他们同睡一张床的习惯。 如果大街上孩子一边哭着,一边闹别扭喊着要大人抱抱,她会立马抱起来,完全不在意这样会养成孩子总想抱抱的习惯。 绝对不体罚。有一次大...
符閤預期,非常實用,很認同她的教育理念,我也要努力提供愛和良好的教育~~
评分符閤預期,非常實用,很認同她的教育理念,我也要努力提供愛和良好的教育~~
评分非常實用的一本書,三個小時讀完以後需要的是更多的思考和實踐。是很用心的一位母親、教育工作者所寫的親身體驗。ps:發現藉來的書比自己買的看得快多瞭……還是去圖書館辦張卡吧
评分一口氣讀完,很棒的書,作者娓娓道來,溫潤陽光的筆觸,流淌著堅定的信念。養育三個男孩已經很難,養育健康並培養成頂尖人纔實在發自內心佩服。任何成功都並非偶然,作為父母我們需要學習的很多…很感激看到這本書,在我迷茫的時候,藉用書中一段話:迷茫的時候,選擇較難的路去走吧…
评分還是很有啓發的。1,做作業時間不要固定,從小鍛煉小孩靈活運用時間;2,要讓孩子插嘴,如果一直不讓他們插嘴,他們就會關閉傾聽的通道,對周圍事不關心;3,孩子最重要的事是做夢;4,允許孩子以任何方式做作業,創造各種條件讓孩子享受學習的樂趣;5,彈鋼琴可以不用考級,隻是學點皮毛也可以;6,不要貶低孩子,要給到他們自信。
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