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读后感
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用户评价
因为这学期学院开设的《公共关系》课程期末作业老师推荐该书的第五章第六章读后感。关于危机管理的对话范式。我一向不喜欢看学术专著和教材，对于所谓范式一类的问题往往是望而生却。然胡百精老师的这本书却能够用生动形象的语言、非常明晰的逻辑框架以及古今中外典型案例将所有理论以非常通俗易懂的形式展现出来，也加深我对“事实-价值”二分法这类哲学概念的理解。。尤其是书中提到的二级三级乃至更多路径的表述，可以说是非常清晰明了。好的书需要更多人去发现！
评分极具个人风格的教材，看着好崩溃，看了三遍也没看透，但居然是我所有科目中最高的一门
评分还可以 理论基础强
评分很系统！论文拯救神器啊啊啊
评分常读常新的状态，值得一再梳理运用。胡老师的书籍不同于纯理论教材之处在于人文关怀，当他把认识危机放到人类如何认识自己的框架里，就不再只局限于术的讲究，这也是一种为人的大局观。当把危机放置于社会的大舆论场，不同利益相关方的价值要素并不同，危机管理者以得失为重、媒体关心是否因果、压力团体坚持明辨公私、公众所欲乃是扬善惩恶。从功能论视角，强化3C假设，即重构信息共同体、利益共同体和价值共同体；从结构论视角，重视3F假设，即干预信息流、引导影响流、消解噪音流。而当把危机置于社会历史语境中，不难发现很多的矛盾其实是社会转型中前现代（传统威权主义，即权力和关系主导社会系统）、现代性（工业化与城市化，工具理性与财富欲望）和后现代性（消费文化与互联网革命，去中心化与话语权再分配）并置的结果。
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