哥兒 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
夏目漱石（1867-1916）
日本近代最重要的文學傢，本名夏目金之助。夏目漱石齣生東京官吏之傢，幼年起學習漢學，後畢業於東京帝國大學英文專業，赴英留學後，在東京大學教授英國文學。夏目漱石兼具東西文化素養，早期緻力於俳句的創作，後開始創作小說，代錶作有《我是貓》、《哥兒》、《三四郎》、《後來的事》、《門》、《心》、《明暗》等。夏目漱石的小說多以細膩的心理分析，刻畫瞭日本近代化背景下，信奉個人主義的知識分子在倫理觀、宗教觀、自然觀上的探索，在日本近代文學史上影響深遠。
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- 陳德文
【內容簡介】
小說以一個物理學校（現東京理科大學）畢業後到鬆山鄉下任教的男青年的個人經曆為故事主綫。主人公“哥兒”腦子單純，易受濛騙，卻富有正義感，拒絕嚮世俗的種種虛假低頭。同時，“哥兒”在到不甚開化的鄉下任教之前生活在現代化的都市東京，對眼前的種種迂腐的習俗處處看不慣。他與富含真性情的同事“豪豬”結交，與學校的幾個或迂腐或齷齪的同事們明爭暗鬥，故事情節起伏跌宕又誇張滑稽，勾畫齣當時教育界人物之眾生相，富含諷刺意味。
作者在小說中處處對虛僞的知識分子以不屑一顧的批評。小說中“哥兒”的用人阿清是個識字不多的傳統婦女，但她對少爺無私甚至是偏執的愛卻如陽光般溫暖；學校的教務主任“紅襯衫”雖是博覽詩書的文學學士，但優雅舉止下卻隱藏著種種卑劣行徑。
《哥兒》是夏目漱石作於一九〇六年的長篇小說，發錶於《杜鵑》雜誌。被認為是日本當代最受歡迎的小說之一，成為許多日本青少年的文學讀物。小說以一眾道貌岸然者的道德品性為主題，是夏目漱石早期詼諧風格的代錶作。
【編輯推薦】
《哥兒》是夏目漱石的代錶作之一。作品通過一個不諳世故、坦率正真的魯莽哥兒踏入社會後同周圍俗物展開的種種戲劇性衝突，辛辣而巧妙地諷刺瞭社會上的醜惡現象，鞭撻瞭卑鄙、權術和虛僞，贊美瞭正義、直率和純真。行文流暢，節奏明快，形象鮮明。
具體描述
讀後感
由于翻译问题，找来了两个版本。一是陈德文译，上海译文出版社出版；一是胡毓文、董学昌译，人民文学出版社出版。两个版本对照起来看，又查了一些注释，才大概把文章读通。胡董版相较于陈版语言上要精准优美些，但是由于中日语言的差异，我仍是怀疑翻译版不能很好地体现原...
評分我为什么不喜欢小少爷，因为我慢慢变成了小少爷所讨厌的或同情的人。 小少爷没有离开家的时候，某种意义上是个十足的混蛋，自负，冲动，不动脑子，情商太低，种种词汇都可以加注在小少爷身上。可以为了证明刀子锋利而试图割掉自己的手指；在心中嘲讽看得起自己，对自己温柔体...
評分小说一开篇，少爷就说道：“我为生性莽撞吃尽了亏。”看来少爷不光对别人毒舌，对自己的评价也是一针见血。少爷如果生在现代，大概算个“中二少年”。心里住着一个率直冲动的侠客，一心想着除恶扬善、伸张正义；却又是个天真倔强的孩子，即使知道别人有意戏弄自己，也要任性逞...
評分《哥儿》看得很过瘾。故事依然简单，但看得很有滋味。与温吞型的其他作品比较，《哥儿》就像大泼墨，爱与恨无遮掩，坦荡荡地骂着很过瘾。 先不说什么“此篇是日本国人必看读物”、“影响了几辈子的日本人”、“等同于鲁迅”之类高大评价，我觉得《哥儿》是一个做人处事的横截...
評分《哥儿》看得很过瘾。故事依然简单，但看得很有滋味。与温吞型的其他作品比较，《哥儿》就像大泼墨，爱与恨无遮掩，坦荡荡地骂着很过瘾。 先不说什么“此篇是日本国人必看读物”、“影响了几辈子的日本人”、“等同于鲁迅”之类高大评价，我觉得《哥儿》是一个做人处事的横截...
用戶評價
哥兒動不動“我要迴東京，我要找阿清”XDD“耿直”、一根筋，居然有點可愛。全程跟著哥兒猜周圍的同事誰是敵誰是友，代入感特別強。
评分夏目老師的第一本書，和錢先生的《圍城》感覺很像，我挺喜歡這種不bb，就講故事，描寫世間百態的書。小說嘛，看的就是人生，感慨這種動作，應該是讀者的專利。 裏麵的角色很有精華性，濃縮瞭我們周圍能見到的很多人。可以說作品非常短小精悍瞭。期待讀更多夏目老師的作品，嗯。
评分這纔是純正的日本文學！！！樸實語言與平穩情節的完美結閤 諷刺曼妙添上語言的精緻 實在可嘆！實在可嘆！
评分這是我讀過的夏目漱石第一部作品，主人公我一開始雖說傻，但是卻是個相當有想法的人，不懦弱，心眼多。我由於生活所迫，離開東京去偏遠的地區教書。認識瞭同行，給同行起綽號。學生的荒唐，紅襯衫的虛僞狡猾，小醜的諂媚，豪豬的硬直，每一個角色都描繪得特彆精彩。關鍵在於主人公，他有東京哥兒的性格，一點也不屈服，無論是和豪豬鬧掰，還是公然反對紅襯衫，都敢作敢當。最後的結局也算是個好結局，我和豪豬把紅襯衫和小醜揍瞭一頓之後迴到東京，和關心自己的女僕一起生活，也算是反映瞭教育界邊遠地區的腐敗。
评分這是我讀過的夏目漱石第一部作品，主人公我一開始雖說傻，但是卻是個相當有想法的人，不懦弱，心眼多。我由於生活所迫，離開東京去偏遠的地區教書。認識瞭同行，給同行起綽號。學生的荒唐，紅襯衫的虛僞狡猾，小醜的諂媚，豪豬的硬直，每一個角色都描繪得特彆精彩。關鍵在於主人公，他有東京哥兒的性格，一點也不屈服，無論是和豪豬鬧掰，還是公然反對紅襯衫，都敢作敢當。最後的結局也算是個好結局，我和豪豬把紅襯衫和小醜揍瞭一頓之後迴到東京，和關心自己的女僕一起生活，也算是反映瞭教育界邊遠地區的腐敗。
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