具体描述
《孩子是个哲学家》是一本写给天下父母亲的书。
身为两个孩子的父亲，皮耶罗•费鲁奇对育儿生活焦头烂额的体验与我们普通的父母别无二致。然而不同的是，作为一个哲学家和心理学家，他敏锐的双眼发现了繁琐育儿日常背后我们身为父母而发生的深刻心灵转变。
孩子长大了，父母变老了。这仅仅只是一种流于表面的物理事实。而在孩子与父母彼此交织的生命和生活中，更深刻的变化发生在我们的心灵之中。那么，身为父母，除了日复一日的操劳和一长串的账单，孩子们会给我们带来怎样的馈赠？
本书正文共14章，从不同侧面陈述了父母能从孩子身上所学到的“生活的艺术”：
从孩子对世界的专注之中，学会活在当下，学会全身心地付出；
从孩子执着于自己的方式之中，学会不带期望地与他人相处，不侵占他人的空间；
从孩子的天真无邪和创造性之中，学会摆脱过去和经验的牢笼；
从与孩子的接触中，发现之前未曾意识到的自己的另一面；
从孩子的负面情绪中，观察到其中所折射的父母的潜在情绪；
从童言无忌之中，学会面对生活和自己的真实，拒绝谎言；
从孩子对待父母的态度中，发现自己对待伴侣的态度，从而检省爱情之河的干涸；
从孩子的正义感和对于死亡的最初思考中，体验到对于生命的感激之情；
从孩子不厌其烦的重复游戏和探索中，学会缓慢、耐心和等待；
从孩子的好奇心和天马行空般的问题中，学会创造性的思维；
从孩子的随遇而安之中，学会自发地生活；
从孩子的纯真之中，发现人际关系的美妙和日常生活的独特之处；
在面对孩子的要求时，明白坚持和意志的重要性；
从陪伴、保护孩子的过程中，体味爱的无私和回馈。
“孩子上天赐给我们的礼物。”人们常常如是感叹，然而像作者如此深刻的剖析和觉察却并不多见。《孩子是个哲学家》正是这一观念的绝佳阐释。
作者简介
皮耶罗•费鲁奇（Piero Ferrucci）
意大利著名精神治疗师、哲学家。1946年生于意大利都灵，1970年毕业于都灵大学，曾师从精神综合疗法创始人罗伯托•阿萨吉奥里（Roberto Assagioli，1888-1974）并担任其助手。费鲁奇从事心理治疗师职业三十余年，成就卓著，被誉为“当代欧洲精神心理学的引导者之一”。
费鲁奇著述颇丰，除本书外还有：《我们可以成为什么：精神综合疗法的视野与技术》（1982），《不可避免的恩赐》（1990），《仁慈的力量》（2007），《美与心灵》（2010），内在意志》（2014），等等。他的理论从独特的角度把握了幼儿教育乃至所有教育的本质：教育的质量与结果，取决于教育者的素质。
目录信息
和孩子们在一起，我们有机会去培养耐心和幽默感，增强内心的智慧，并学着发现日常生活中潜藏的财富和意想不到的幸福。
关注11
关注把生活中多余的部分消除，让生活变得更简单。它直达事物的核心。
空间27
只要我期望我的孩子有某种表现，我就紧张和焦虑，不能以他们原本的样子去看待他们，和他们在一起时也不能获得任何快乐。
过去45
在此时此地，过去扮演着大盗的角色，以精神和情感习惯的方式重复着自身，剥夺了当下的独特性和新鲜感。
身份61
如果我们想要成长，就必须放弃角色的可靠保护，外壳必须裂开。
一切在于你75
孩子能够清晰直接地感受到我们内心最深处的隐秘情绪，并能比我们更深、更敏感地把这些情绪表现出来，因为他们没有防护机制。
真相89
真相——看清自己是什么，而不是我想要成为什么——让我觉得不安。但它也再次帮我发现了谦卑这一可贵的美德。
伴侣103
无论是作为爱的和谐还是作为痛楚的伤口，这种关系留存于我们的内心。父母之间的关系塑造了我们的模样。
感激117
痛苦存在着。死亡存在着。但是谜一般的、多变的生命是不可阻挡的。
耐心131
我认识到耐心不仅仅是一种美德，而且是一种对时间的完全不同的感知方式。
智慧147
当我获得哪怕是最微小的成功，唤起了内心或调用了想象力时，我都会感到自己是完整的，充满了生命的活力。
游戏167
去倾听。去存在。让生活自发地发生。我们已经遗忘了这些沉思的态度——然而它们可以帮助我们重新发现爱和奇迹。
纯真187
在孩子们看来，这个世界闪耀着新奇和初次体验的强度，比如初吻、第一天上学、初次看见彩虹。
意志201
当你为人父母时，你得知道怎样经常说“不”，还有——不带愤怒、骄傲或负罪感地说“不”。只是简单地、纯粹地说“不”。
爱215
在焦虑、愤怒以及想去制服的愿望的漩涡里，最重要的是我可以去发现爱。
· · · · · · (收起)
读后感
文／蓝莓兔子 没有什么事情会比为人父母更能为你的生活带来翻天覆地的变化。陪伴孩子成长的过程中，有你永远无法预见的混乱与忙碌。正因为这种付出，很多父母将自己视为家庭生活中的绝对领导者，认为只有自己才有资格去教育孩子应该做什么或不应做什么，却忽略了在陪...
评分 评分纽约上东区的人类学博士告诉我们， 这里也需要学区房，这里的妈妈为了入驻心仪的幼儿园一样削尖了脑袋。田野调查的结论是“全世界的妈妈都焦虑” 原书名“primates of park avenue” 被翻译成“我是妈妈，我需要铂金包”， 可见中文区的妈妈更焦虑。 《孩子是个哲学家》，心理...
评分 评分孩子有时候真的会让家长抓狂。尤其是他在拽着你玩了50次骑马游戏之后，还是雀跃地要求再来一次；或者你越是着急出门，他越是拖拖拉拉的时候；是的，你想让他的做的，基本都事与愿违.... 面对“熊孩子”，家长究竟该怎么办呢？ 我忍，我再忍，我忍忍忍..... 还是烦躁、发火、抓...
用户评价
这本书的出现，如同一股清泉，缓缓流淌进我被世俗浸染的心田，带来了久违的澄澈与宁静。它没有冗长的理论说教，也没有刻意的拔高姿态，而是以一种极其温和、极其贴近生活的方式，勾勒出了孩子们眼中那个充满神秘与乐趣的世界。翻开扉页，我仿佛回到了那个无忧无虑的童年，重新找回了那些曾经让我夜不能寐的关于“为什么”的疑问，那些对于世界最本真的好奇。书中描绘的孩子，他们对事物的观察是那么的细致入微，对生命的感知是那么的敏锐深刻，对“对错”的判断是那么的纯粹直接。作者以一种极其细腻的笔触，捕捉了孩子们在日常生活中的点滴对话，将那些看似平凡的瞬间，转化成了充满哲学智慧的闪光点。他们对友谊的理解，对公平的看法，对爱的诠释，都带着一种与生俱来的纯真和直观，有时甚至比成年人更加深刻和透彻。这种体验，让我既感到一丝惭愧，又充满了深深的感动。它让我意识到，我们常常因为成年世界的规则和逻辑，而忽略了孩子们最真实、最直接的感受，甚至用我们的预设和评判去限制他们的思想。这本书，不仅仅是一本关于孩子的书，更是一次对我们自身教育观的深刻反思。它提醒我，在与孩子相处的过程中，我们是否给予了他们足够的空间去表达、去探索，是否真正倾听了他们内心的声音，而不是用成人的经验去替他们做出选择。它让我看到，哲学并非是高不可攀的理论，而是存在于我们生活的最细微之处，尤其是在孩子们那颗尚未被世俗污染的心灵中，更是闪耀着最耀眼的光芒。这本书，为我打开了一扇新的大门，让我更加珍视孩子身上那份难能可贵的哲学精神，也让我对未来的教育有了更深的理解和更坚定的方向。
评分这本书的问世，对我而言，无疑是一次意外的惊喜，更是一次精神上的盛宴。它以一种极为贴近生活、极其真实的方式，展现了孩子们身上那颗对世界充满好奇、对真理不懈追求的“哲学家”之心。阅读的过程，与其说是阅读一本书，不如说是在与一个充满智慧的小小灵魂进行一场深刻的对话。书中描绘的场景，那些孩子们对于“为什么”的百般追问，对于“是什么”的认真辨析，对于“如何是”的反复尝试，都深深地触动了我。我看到，在他们纯净的眼眸里，世界不再是成人世界里的条条框框，而是一个充满无限可能性的巨大谜题，等待着他们去一一解开。作者的功力在于，她能够如此精准地捕捉到孩子们思维的闪光点，并将这些闪光点串联成一条条充满哲思的线索。这些线索，有时指向对生命起源的探问，有时聚焦于友谊的本质，有时则围绕着公平与正义的讨论，它们都如此真实，又如此引人深思。最让我感到震撼的是，书中孩子们对一些复杂概念的理解，虽然稚嫩，却往往直抵核心，甚至比许多成年人更加透彻。他们没有被成人世界的习俗和偏见所束缚，而是用最纯粹的逻辑和最直接的感受去认识世界，这种视角，无疑是极其宝贵的。这本书，让我重新审视了“教育”的真正含义。它不仅仅是知识的灌输，更重要的是对孩子好奇心和求知欲的呵护与引导。作者通过这本书，向我们展示了如何去倾听孩子们的声音，如何去尊重他们独特的思考方式，如何去陪伴他们一起探索这个广阔的世界。它提醒我，在日常生活中，我是否给予了孩子足够的空间去提问，去表达，去思考，而不是急于用“因为所以”来堵塞他们的探究之路？这本书，给我带来了极大的启发，它让我看到了孩子们身上蕴藏的巨大潜能，也让我对未来的教育有了更深刻的理解和更坚定的信心。
评分这本书，就像一位沉静而又充满洞察力的引导者，在我被日常琐事蒙蔽的双眼处，轻轻点亮了一盏属于哲学思考的明灯。它没有故弄玄虚的理论，也没有空洞的口号，而是以一种极其温和、极其贴近的方式，将孩子们身上那份与生俱来的对世界的好奇、对真理的追求，以及那份纯粹的探究精神，娓娓道来。翻开书页，我仿佛置身于一个由童言童语构筑的奇妙世界。孩子们对“为什么”的执着，对“是什么”的探寻，对“如何是”的尝试，都如同一股清流，洗涤着我成年世界里那些被固化了的思维模式。作者以其敏锐的观察力和细腻的笔触，捕捉了孩子们在日常生活中的每一个哲学瞬间，将它们串联成一个个充满智慧的片段。无论是关于生命、友谊、公平还是爱的讨论，孩子们用最直接、最纯粹的语言，触及了人类思想中最根本的问题。这些讨论，有时让我忍俊不禁，有时又让我陷入深深的沉思，甚至会为孩子们那份未经雕琢的纯真与智慧而感动。这本书，让我重新审视了“教育”的本质。它不仅仅是知识的传授，更是对孩子好奇心和探索欲的呵护与引导。它提醒我，在与孩子相处的过程中，我们是否给予了他们足够的空间去提问，去表达，去思考，而不是急于用“因为所以”来堵塞他们的探究之路？它让我看到了，哲学并非是少数智者的专利，而是深深地根植于每一个孩子的心灵之中，等待着被发现、被呵护。这本书，对我而言，是一次心灵的洗礼，更是一次认知的升华，它让我更加珍视孩子身上那份宝贵的哲学之光，也让我更加坚定了要陪伴他们一同成长、一同探索的决心。
评分这本书的出现，像一道清晨的阳光，瞬间照亮了我内心深处那些关于童年、关于成长、关于生命本身的模糊疑问。读这本书的过程，与其说是在阅读，不如说是在进行一场温情的对话，是与那些曾经纯粹而又犀利的童言童语的重逢。它没有卖弄深奥的理论，也没有刻意拔高孩子的思想，而是用一种无比自然、无比真挚的方式，捕捉并呈现了孩子们身上那种与生俱来的探究欲和对世界的好奇。翻开扉页，我仿佛回到了那个无忧无虑的年纪，那时天空就是画布，星星就是闪烁的答案，每一个看似微不足道的问题，都承载着对未知宇宙的无限憧憬。书中描绘的场景，无论是对“为什么”的执着追问，还是对“是什么”的认真辨析，都如此熟悉，仿佛是自己曾经无数次在脑海中上演的哲学剧目。更让我惊喜的是，作者并没有简单地记录这些童言童语，而是巧妙地将它们与一些经典的哲学思考相连接，但这种连接又是如此的浑然天成，不露痕迹。它让我意识到，哲学的种子，其实早已埋藏在每个孩子的心底，等待着被发现、被呵护。这本书不仅仅是关于孩子的，更是关于如何重新认识孩子，如何理解他们独特的认知方式和价值判断。它提醒我，有时候，最深刻的道理，就藏在最简单、最直接的提问之中，而我们大人，常常因为成年世界的规则和逻辑，而忽略了这份纯粹的智慧。我读到书中关于公平、关于友谊、关于爱这些话题的讨论，孩子们用他们最直观的感受和最朴素的逻辑来解读，有时甚至比我们这些成年人还要透彻。这种体验，既让我感到一丝惭愧，也充满了深深的感动。它让我开始反思，自己是否在日常生活中，给予了孩子足够的空间去表达、去探索？是否能够真正倾听他们内心的声音，而不是用成人的经验去预设或评判？这本书，就像一面澄澈的镜子，映照出孩子们身上最宝贵的光芒，也提醒着我，在这个快速变化的时代，我们更应该珍视这份来自心灵深处的纯真与智慧。它不仅仅是一本书，更是一次心灵的洗礼，一次对生命本质的重新探索。
评分这本书的意义，对我而言，早已超越了一本单纯的读物，它更像是一位循循善诱的智者，悄然引导我重新审视并理解生命中最本真的部分。它没有故作高深，也没有卖弄玄虚，而是用一种极其朴实、极其真诚的语言，将孩子们在成长过程中所展现出的那份对世界永不枯竭的好奇心和探索欲，娓娓道来。我在这本书中，仿佛看到无数个曾经的自己，那个对天空的颜色、对星星的秘密、对生命的意义，都充满疑问和渴望的少年。书中那些孩子们对“为什么”的执着追问，对“是什么”的认真辨析，对“如何是”的反复实践，都如同晨曦中的露珠，清澈而闪耀，直抵事物最核心的本质。作者的笔触细腻而富有洞察力，她能够捕捉到孩子们在日常生活中那些稍纵即逝的哲学瞬间，并将其巧妙地串联起来，形成一幅幅生动的画面。这些画面，有的是对生命的好奇，有的是对友谊的理解，有的是对公平的思考，它们都如此真实，又如此引人深思。最让我感到触动的是，书中孩子们对一些复杂概念的理解，虽然稚嫩，却往往直抵核心，甚至比许多成年人更加透彻。他们没有被成人世界的习俗和偏见所束缚，而是用最纯粹的逻辑和最直接的感受去认识世界，这种视角，无疑是极其宝贵的。这本书，让我重新思考了“教育”的真正含义。它不仅仅是知识的灌输，更重要的是对孩子好奇心和求知欲的呵护与引导。作者通过这本书，向我们展示了如何去倾听孩子们的声音，如何去尊重他们独特的思考方式，如何去陪伴他们一起探索这个广阔的世界。它提醒我，在日常生活中，我是否给予了孩子足够的空间去提问，去表达，去思考，而不是急于用“因为所以”来堵塞他们的探究之路？这本书，给我带来了极大的启发，它让我看到了孩子们身上蕴藏的巨大潜能，也让我对未来的教育有了更深刻的理解和更坚定的信心。
评分这本书，就像一位久违的老友，用它那温润而又充满智慧的笔触，拨动了我内心最柔软的琴弦。它没有华丽的辞藻，也没有故弄玄虚的理论，而是以一种极其贴近生活、极其真实的方式，展现了孩子们身上那颗对世界充满好奇、对真理不懈追求的“哲学家”之心。阅读的过程，与其说是在阅读一本书，不如说是在与一个充满智慧的小小灵魂进行一场深刻的对话。书中描绘的场景，那些孩子们对于“为什么”的百般追问，对于“是什么”的认真辨析，对于“如何是”的反复尝试，都深深地触动了我。我看到，在他们纯净的眼眸里，世界不再是成人世界里的条条框框，而是一个充满无限可能性的巨大谜题，等待着他们去一一解开。作者的功力在于，她能够如此精准地捕捉到孩子们思维的闪光点，并将这些闪光点串联成一条条充满哲思的线索。这些线索，有时指向对生命起源的探问，有时聚焦于友谊的本质，有时则围绕着公平与正义的讨论，它们都如此真实，又如此引人深思。最让我感到震撼的是，书中孩子们对一些复杂概念的理解，虽然稚嫩，却往往直抵核心，甚至比许多成年人更加透彻。他们没有被成人世界的习俗和偏见所束缚，而是用最纯粹的逻辑和最直接的感受去认识世界，这种视角，无疑是极其宝贵的。这本书，让我重新审视了“教育”的真正含义。它不仅仅是知识的灌输，更重要的是对孩子好奇心和求知欲的呵护与引导。作者通过这本书，向我们展示了如何去倾听孩子们的声音，如何去尊重他们独特的思考方式，如何去陪伴他们一起探索这个广阔的世界。它提醒我，在日常生活中，我是否给予了孩子足够的空间去提问，去表达，去思考，而不是急于用“因为所以”来堵塞他们的探究之路？这本书，给我带来了极大的启发，它让我看到了孩子们身上蕴藏的巨大潜能，也让我对未来的教育有了更深刻的理解和更坚定的信心。
评分这本书就像一颗投入平静湖面的石子，激起了我内心深处久违的涟漪。它没有用华丽的辞藻或复杂的理论来包装，而是用最朴实、最动人的文字，描绘了孩子们眼中那个充满奇迹与未知的世界。翻开书页，我仿佛置身于一个充满童真与智慧的乐园，与那些小小的哲学家们一同漫步。他们提出的每一个问题，每一个观点，都如同清晨的露珠般晶莹剔透，闪烁着纯粹而深刻的光芒。我被书中孩子们对“为什么”的执着所打动，他们不满足于表面的解释，而是渴望触及事物的本质，这种探究精神，恰恰是我们许多成年人所缺失的。作者以一种极其细腻的笔触，捕捉了孩子们在日常生活中那些看似不经意的对话，并将它们巧妙地串联起来，构成了一幅幅生动的画面。这些画面，有的是对生命意义的追问，有的是对善恶界限的探讨，有的是对公平正义的理解，每一个瞬间，都让我看到了孩子们身上那种与生俱来的哲学思考能力。更令我赞叹的是，作者并没有将这些对话简单地呈现，而是通过一种温和而又不失深度的解读，引导读者去思考。这种解读，并非是说教，而更像是一种同行，一种对孩子内心世界的理解与呼应。它让我意识到，孩子们并非是我们想象中那样单纯无知，他们拥有着自己独特的视角和认知方式，而这些，恰恰是我们成年人可以从中学习和汲取的宝贵财富。在阅读这本书的过程中，我常常会停下来，回忆起自己童年时那些曾经困扰我的问题，那些曾经让我夜不能寐的思考。这本书，让我重新审视了童年，也让我重新审视了自己。它提醒我，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的启迪，是引导孩子去发现、去探索、去爱上思考的过程。这本书，像是一把钥匙，打开了我内心深处对教育的理解，也让我更加坚定了要呵护孩子那份宝贵的哲学精神的信念。
评分初读这本书，便被它那份质朴而又深邃的魅力所吸引。它没有预设任何高深的哲学理论，也没有刻意地将孩子们的言语进行拔高，而是以一种极其自然、极其真诚的方式，将孩子们身上那种与生俱来的探究精神，以及他们对世界最本真的认知，娓娓道来。阅读过程中，我常常会陷入一种沉思，那些孩子们看似简单的问题，背后却隐藏着对事物本质的深刻洞察。他们对“为什么”的执着，对“是什么”的好奇，对“如何是”的探索，都如同一面镜子，映照出成人世界里我们常常忽略的纯粹与智慧。作者的文字细腻而富有洞察力，她能够捕捉到孩子们在日常生活中那些稍纵即逝的哲学瞬间，并将其巧妙地编织成一幅幅引人入胜的画卷。无论是对生命的好奇，对友谊的理解，还是对公平的思考，孩子们用最直接、最纯粹的语言，触及了人类思想中最根本的议题。这些讨论，有时让我捧腹大笑，有时又让我陷入深深的沉思，甚至会为孩子们那份未被沾染的纯真与智慧而感动。这本书，让我重新思考了“教育”的意义。它提醒我，真正的教育，不是一味地灌输知识，而是要保护和激发孩子内心深处那份对未知的好奇和对真理的追求。我们要学会倾听，学会理解，学会与孩子一同探索，而不是用成人的逻辑和经验去限制他们的思维。它让我看到了，哲学并非是少数智者的专利，而是深深地根植于每一个孩子的心灵之中，等待着被发现、被呵护。这本书，对我而言，不仅是一次阅读的享受，更是一次心灵的洗礼，它让我更加珍视孩子身上那份宝贵的哲学之光，也让我更加坚定了要陪伴他们一同成长、一同探索的决心。
评分这部作品，如同一次意外的邂逅，将我带入了一个充满纯真与智慧的全新领域。它没有沉重的理论包袱，也没有刻意的雕琢斧凿，而是以一种极其自然、极其真切的方式，将孩子们身上那份与生俱来的哲学探究精神，生动地展现在读者面前。阅读过程中，我常常被孩子们那些看似简单却直抵本质的问题所吸引。他们对世界万物的“为什么”的好奇，对事物真相的“是什么”的追寻，以及对“如何做到”的反复实践，都如同清晨的阳光般，驱散了我内心的迷茫，点亮了我对知识的渴望。作者的叙事风格极其细腻，她善于捕捉孩子们在日常生活中那些稍纵即逝的思考火花，并将它们巧妙地串联成一条条充满哲思的脉络。这些脉络，有时指向对生命意义的探索，有时聚焦于情感的理解，有时则围绕着道德的界限，它们都如此贴近生活，又如此发人深省。让我倍感惊喜的是，书中孩子们对一些复杂问题的回答，虽然稚嫩，却往往充满了出人意料的洞察力。他们没有被成人世界的条条框框所限制，而是用最纯粹的逻辑和最直接的感受去理解世界，这种视角，无疑是一种宝贵的财富。这本书，促使我深刻反思了自己在教育孩子过程中的一些习惯。它提醒我，我们是否真正倾听了孩子内心的声音，是否给了他们足够自由思考的空间，而不是用成人的经验去预设他们的答案。它让我明白，真正的教育，是引导和激发，是陪伴和理解，是让孩子们在探索中成长，在思考中获得快乐。这本书，无疑是一次精神的洗礼，它让我更加珍视孩子们身上那份独特的哲学光芒，也让我对如何更好地陪伴他们成长，有了更清晰的认识和更坚定的方向。
评分这本书的到来，就像一位睿智的老友，悄无声息地叩响了我思考的大门。它并没有提供现成的答案，也没有强加任何固定的模式，而是以一种极其温和而又引人入胜的方式，引导我去审视那些被我遗忘在角落里的关于“为什么”的追问。在阅读的过程中，我不断地被书中孩子们那些看似天马行空，实则蕴含深意的对话所吸引。他们对世界的观察是那么的细致，对生命的感知是那么的敏锐，对事物本质的探究是那么的纯粹。我常常会心一笑，因为那些孩童时的疑问，我曾经也同样执着地问过，只是随着年龄的增长，我似乎已经习惯了接受那些模棱两可的解释，甚至渐渐忘记了提问本身带来的乐趣。作者以一种非常巧妙的叙事手法，将孩子们的童言童语与一些看似严肃的哲学议题巧妙地融合在一起，但这种融合却一点也不生硬，反而像两股溪流汇聚成一条宽阔的江河，奔腾向前，充满生命力。它让我看到了，哲学并非遥不可及的理论，而是根植于我们日常生活的点滴之中，尤其是在孩子们那颗尚未被世俗污染的心灵里，更是闪耀着最原始、最动人的哲学光辉。读到那些关于生命、关于死亡、关于时间、关于存在的讨论，我常常会陷入沉思，孩子们用最直接、最质朴的语言，触及了人类思想中最古老、最根本的问题，而我们这些成年人，却往往因为种种顾虑和束缚，而不敢或不能去正视它们。这本书不仅仅是关于孩子的哲学，更是关于如何保持一颗孩童般的好奇心和探索欲，如何在纷繁复杂的世界中，找回那份对真理的渴望。它让我重新审视了自己与孩子的关系，也让我开始反思，在教育孩子的过程中，我是否给予了他们足够的空间去自由思考，去大胆提问，去探索他们自己眼中的世界？这本书，无疑是一份珍贵的礼物，它不仅丰富了我的思想，更滋养了我的心灵，让我仿佛重新找回了那个曾经充满好奇、热爱思考的自己，也让我更加珍视与孩子们一同探索世界、一同成长的过程。
评分写得很真实，我能够找到很多共鸣
评分读了两遍，参加了读书分享会。受益匪浅。
评分写得很真实，我能够找到很多共鸣
评分写得很真实，我能够找到很多共鸣
评分英文书名：What Our Children Teach Us。作者是意大利心理学家，讲的是作为父亲养育孩子时的人生感悟，道理都赞同，只是讲述得罗哩叭嗦，尽管也是细腻。开头感动得快要哭出来。 #自我认识与自我完善
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