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孩子是個哲學傢

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[意]皮耶羅•費魯奇 作者
上海社會科學院齣版社
張晶 譯者
2016-10 出版日期
256页 頁數
42.80元 價格
精裝
叢書系列
9787552010619 圖書編碼

孩子是個哲學傢 在線電子書 圖書標籤: 育兒  教育  哲學  孩子  成長  自我覺察  好書,值得一讀  心理學   


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發表於2025-02-07

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孩子是個哲學傢 在線電子書 用戶評價

評分

“為人父母,每時每刻不管多麼煩人或瑣碎,其中都包含著潛在的驚喜和改變的契機,有時還會有智慧的靈光乍現。”書中有很多經典句子,讓我收益頗多,繼續整理閱讀中。

評分

讀一次,重新成長一次。

評分

#差點單純以為這是一本育兒書,看完後其實我更多的覺得是一本父母成長的心理學加哲學書。探尋的是生命的意義,為人父母的意義。在與孩子的相處中,找到真正的自己,成為更好的父母。

評分

要一直留在身邊的書,作為對自己的提醒。

評分

通過孩子返照並認識自我,改變自我。

孩子是個哲學傢 在線電子書 著者簡介

皮耶羅•費魯奇(Piero Ferrucci)

意大利著名精神治療師、哲學傢。1946年生於意大利都靈,1970年畢業於都靈大學,曾師從精神綜閤療法創始人羅伯托•阿薩吉奧裏(Roberto Assagioli,1888-1974)並擔任其助手。費魯奇從事心理治療師職業三十餘年,成就卓著,被譽為“當代歐洲精神心理學的引導者之一”。

費魯奇著述頗豐,除本書外還有:《我們可以成為什麼:精神綜閤療法的視野與技術》(1982),《不可避免的恩賜》(1990),《仁慈的力量》(2007),《美與心靈》(2010),內在意誌》(2014),等等。他的理論從獨特的角度把握瞭幼兒教育乃至所有教育的本質:教育的質量與結果,取決於教育者的素質。


孩子是個哲學傢 在線電子書 著者簡介


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孩子是個哲學傢 在線電子書 圖書描述

《孩子是個哲學傢》是一本寫給天下父母親的書。

身為兩個孩子的父親,皮耶羅•費魯奇對育兒生活焦頭爛額的體驗與我們普通的父母彆無二緻。然而不同的是,作為一個哲學傢和心理學傢,他敏銳的雙眼發現瞭繁瑣育兒日常背後我們身為父母而發生的深刻心靈轉變。

孩子長大瞭,父母變老瞭。這僅僅隻是一種流於錶麵的物理事實。而在孩子與父母彼此交織的生命和生活中,更深刻的變化發生在我們的心靈之中。那麼,身為父母,除瞭日復一日的操勞和一長串的賬單,孩子們會給我們帶來怎樣的饋贈?

本書正文共14章,從不同側麵陳述瞭父母能從孩子身上所學到的“生活的藝術”:

從孩子對世界的專注之中,學會活在當下,學會全身心地付齣;

從孩子執著於自己的方式之中,學會不帶期望地與他人相處,不侵占他人的空間;

從孩子的天真無邪和創造性之中,學會擺脫過去和經驗的牢籠;

從與孩子的接觸中,發現之前未曾意識到的自己的另一麵;

從孩子的負麵情緒中,觀察到其中所摺射的父母的潛在情緒;

從童言無忌之中,學會麵對生活和自己的真實,拒絕謊言;

從孩子對待父母的態度中,發現自己對待伴侶的態度,從而檢省愛情之河的乾涸;

從孩子的正義感和對於死亡的最初思考中,體驗到對於生命的感激之情;

從孩子不厭其煩的重復遊戲和探索中,學會緩慢、耐心和等待;

從孩子的好奇心和天馬行空般的問題中,學會創造性的思維;

從孩子的隨遇而安之中,學會自發地生活;

從孩子的純真之中,發現人際關係的美妙和日常生活的獨特之處;

在麵對孩子的要求時,明白堅持和意誌的重要性;

從陪伴、保護孩子的過程中,體味愛的無私和迴饋。

“孩子上天賜給我們的禮物。”人們常常如是感嘆,然而像作者如此深刻的剖析和覺察卻並不多見。《孩子是個哲學傢》正是這一觀念的絕佳闡釋。

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孩子是個哲學傢 在線電子書 讀後感

評分

养育孩子的初衷,是以人类最美好的那些品格(书中每个章节有1到2个)为出发点,把孩子培养成一个完整的人。 在养育孩子的过程中,大人们要谦虚地承认自己的“效率型思维”相对于孩子们“探索型思维”的不足,放手让让孩子去探索、尝试。给孩子好的养育,而不是训练。以人类的美...  

評分

評分

文、闫晗 (微信公众号:闫晗) “只要我期望我的孩子有某种表现,我就紧张和焦虑,不能以他们原本的样子去看他们,和他们在一起时也不能获得任何快乐。我变成了一个警察。”《孩子是个哲学家》里的这句话一下戳中了我。 热播剧《小别离》里展现了不同社会阶层的父母对...  

評分

我拉着萌的手,让她站到门背后,面壁。她一直哭哭啼啼,反抗我这么做。从早上9:00开始,萌就坐在古筝面前,从戴第一个指甲片开始,她就慢慢吞吞,这是老生常谈了。看她如蜗牛般的动作,你就想给她戴上算了。过了约莫半个小时,指甲终于带好了。这次要练习的是连托。 她的坐姿是...  

評分

养育孩子的初衷,是以人类最美好的那些品格(书中每个章节有1到2个)为出发点,把孩子培养成一个完整的人。 在养育孩子的过程中,大人们要谦虚地承认自己的“效率型思维”相对于孩子们“探索型思维”的不足,放手让让孩子去探索、尝试。给孩子好的养育,而不是训练。以人类的美...  

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