日本人為何選擇瞭戰爭 在線電子書 圖書標籤: 日本 曆史 日本史 二戰 港颱 日本曆史 世界曆史 JP
發表於2024-12-22
日本人為何選擇瞭戰爭 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
看的是日語版,主要是為瞭引導進大學之前的群體怎麼思考史學問題,所以比較淺顯吧。日語版寫法是循循善誘加趣味故事小閤集形式的,不知道翻譯怎麼樣,還是標記一下吧。
評分讀的是日文版,因此不知道翻譯得如何,四星給內容。
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評分看的是日語版,主要是為瞭引導進大學之前的群體怎麼思考史學問題,所以比較淺顯吧。日語版寫法是循循善誘加趣味故事小閤集形式的,不知道翻譯怎麼樣,還是標記一下吧。
評分看的是日語版,主要是為瞭引導進大學之前的群體怎麼思考史學問題,所以比較淺顯吧。日語版寫法是循循善誘加趣味故事小閤集形式的,不知道翻譯怎麼樣,還是標記一下吧。
加藤陽子,1960年於日本東京埼玉縣齣生。現為東京大學人文社會係研究科教授。1989年東京大學研究院博士畢業。曾任山梨大學助理教授、史丹福大學鬍佛研究所訪問研究員,專門研究日本近代史,主要從外交及軍事等兩個麵嚮研究近代日本的特質。未來的研究領域將擴大至關於巴黎和談會議與日本外交、近衛新體製與對中國政策等範疇。
主要著作包括︰《探索1930年代—日美關係與陸軍中堅分子》、《徵兵製與近代日本》、《戰爭的日本近現代史》、《戰爭的理論》、《從滿州事變到日中戰爭》等。
譯者簡介:
黃美蓉,畢業於颱灣政治大學新聞學係、日本一橋大學商學研究科。譯作包括︰《日本人為何選擇瞭戰爭》、《遊牧民的世界史》、《京都百年老舖伴手禮》等。
以淺白的文字,分析日本在近代史為何走上軍國之路。
全新視野,解讀當時領導階層的決策理據。
日本近代史專傢為您解讀日本以戰爭建國的道路
亞洲細小島國日本,為何要選擇戰爭這條道路?從甲午戰爭到太平洋戰爭期間,幾乎每十年就經歷大戰爭,即使與列強相比勢力懸殊,日本軍部及執政者究竟用瞭甚麼理據來建立開戰的正當性,以說服天皇以至一般平民必須發動戰爭?
東京大學人文社會係研究科教授加藤陽子,藉著給學生的一係列講課,分析甲午戰爭、日俄戰爭、第一次世界大戰、九一八事變,以至太平洋戰爭的始末及日本國傢內部的思考與外交手段,並重點討論日本人發動戰爭的理據,以及從每場大戰中總結齣的戰爭基本特徵。
本書特色:
1. 作者為專門研究日本近代史的學者,具有學術背景,並著有多部有關日本戰爭的專著,包括《戰爭的日本近現代史》、《滿洲事變與中日戰爭》、《閱讀戰爭》、《戰爭的理論》、《徵兵製與近代日本1868-1945》等。
2. 本書以一個新視角,從外來威脅及內部統一兩方麵,探討日本人好戰的根本,從這些社會與民族的方嚮,有助讀者瞭解日本人以戰爭建國的道路。
3. 本書寫法有趣淺白,除學生外也適閤一般讀者。
4. 本書從世界環境的角度看日本的近代史,讀者能掌握當時領導階層的決策理據。
如果说进入近现代以来的日本所一直担心的是由朝鲜一端而来的侵略威胁,那么这种担心的演化,最终在一种失去安全感与自负的民族意识中不断被放大,从而进入了如美国历史学家欧阳泰所说的一种战争死循环——“令人恐惧的是,当人们感觉受到威胁时,他们会聚集在自己的领导人周围...
評分距离战争结束实现和平已经70多年的今天,绝大多数中国人已经没有直接战争的经验了,历史战争通过大人的口耳相传、学校教育等,以历史经验继承的形式灌输给了年轻的一代。所以从小学就开始进行历史教育的我们,对这本书的主题应该是一点也不陌生。说到历史教育,突然想起一位学...
評分 評分 評分这本书由(日)加藤阳子著作,章霖翻译。 与其说是书,倒不如说是讲课记录,它本身就是在加藤老师在日本一所中学讲授的5天课程基础上整理编撰出来的。 与一般的历史类书籍不同,这本书是以老师与学生探讨问题的形式,以口语的方式在讲述。 在读完之后,有以下几个想法。在说想...
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