如何给孩子读绘本 在线电子书 图书标签: 绘本 育儿 儿童阅读 松居直 阅读 日本 教育 语文
发表于2025-01-22
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给孩子读绘本,不仅仅是因为孩子不认识字,或者是这样更容易让孩子听明白,更重要的意义在于,在读绘本的过程中,读者和听者是“在一起”的,“在一起”的意思就是,一起站在好奇求知的角度感受世界。
评分2018年6月28日读毕,此书打破了我对读绘本的幼稚认识,为孩子读绘本,并不只是快速过一遍。父母朗读绘本的字时,孩子在读图。这是口述故事的过程,一直到十岁之后,孩子才会真正转向喜欢文字故事。绘本另外的作用是可以为孩子种下生的种子,帮助他们感受人间温情,学会多元相处之道,激发想象力和创造力。与此同时,父母也可以发现藏在内心深处的孩子,找到自我,激发创意。
评分给孩子读绘本,不仅仅是因为孩子不认识字,或者是这样更容易让孩子听明白,更重要的意义在于,在读绘本的过程中,读者和听者是“在一起”的,“在一起”的意思就是,一起站在好奇求知的角度感受世界。
评分整本书前半部分比后半部分含金量高。作者与几位欧美古早绘本作家的对话细节非常有趣。同时还收获了一批经典的书单。
评分44 从中了解了很多关于绘本阅读的方法以及关于绘本创作、绘本作家的一些背景知识 作为成人的绘本入门来说是一本很棒的书
松居直
1926年生于日本京都。1951年同志社大学法学部毕业,同年开始参与福音馆书店的策划和创建。历任福音馆书店编辑部主任、社长、会长等职,现为福音馆书店顾问。1956年,松居直创办绘本月刊杂志《儿童之友》,发掘出赤羽末吉、长新太等多位优秀的绘本作家。松居直被誉为“日本绘本之父”,是日本绘本的先驱人物,创作有《桃太郎》(获日本产经儿童出版文化奖)、《木匠与鬼六》《桃花源的故事》等绘本,并著有多部绘本理论著作,如《幸福的种子》《我的图画书论》等。
大人给孩子读绘本,往往认为读一遍文字,让孩子看看图,就算读完了。这其实不能算是真正读过,孩子也难以有所收获。
读绘本,不仅要读字,也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时,也需要用眼睛仔细读图,在文图合奏中进入故事情境,获得丰富的情感体验。因此,大人是如何理解故事、图画的,又是如何运用声音语言、翻页动作等讲读要素引导孩子的,直接影响着阅读效果。
松居直通过对《在森林里》《小黑鱼》《狼和七只小羊》《小房子》等经典名作的画面分析,让你真正掌握读图的要诀,学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本。你将找到与孩子共读的方法,让好绘本的价值得以真正体现。
邻居的小姑娘2岁7个月,那天在小区门口碰到母女两个,这个小娃娃正捧着一本绘本,蹲在树荫下看得津津有味。现在的有孩家庭,几乎每家都会备上几本绘本,通常我们会当做睡前故事读给孩子听,或者想要孩子安静的时候也会扔给他一本绘本,让他自己随意翻看。对于绘本,读得懂字的...
评分母亲的语言很重要,带领孩子领略语言的美感情的起伏变化,喜悦快乐,悲伤…… 书用来翻页,起到停顿间隔的作用,故事展开节奏控制。 为了怎么给孩子读绘本,我做了件傻事,关注了很久的公众号推出音频,花了120买了。结果就是很浮于表面的讲故事。匆匆忙忙听完,感觉一无所...
评分本来是抱着读读或许有帮助的念头借来这本书的,一直搁在哪里没有读完。今日读完,很有感触。回头一看作者,竟是1923年生人,又颇为感慨。中国人读绘本才有多少年,不得不说,日本人是走在前头的。这也就罢了,夹着其中日本所谓战败的种种说法,什么与中国交战又学习中国古典文...
评分绘本,是喷涌而出的语言的世界。绘本让孩子感受生的欢乐,给予孩子生的力量,也是让成人恢复青春活力的语言的源泉。 1.如果只把语言看作知识,采用解释、灌输的方法,语言就会失去原有的生命力。尽量用心来轻松地叙述,让听者在不经意间领悟,这才是最重要的。不要试图去让孩子...
评分小孩子爱听故事,大人们也都觉得给小孩子读故事书很简单,只要故事有趣,读得声色并茂,孩子就会喜欢;然而,孩子喜欢什么样的书?什么样的书可以在孩子幼小的心灵中留下深刻的印记?这些我们真的了解吗? Part 1 当孩子还小的时候,我买回来一堆绘本读给他听。有得过国际奖项...
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