如何給孩子讀繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
鬆居直
1926年生於日本京都。1951年同誌社大學法學部畢業，同年開始參與福音館書店的策劃和創建。曆任福音館書店編輯部主任、社長、會長等職，現為福音館書店顧問。1956年，鬆居直創辦繪本月刊雜誌《兒童之友》，發掘齣赤羽末吉、長新太等多位優秀的繪本作傢。鬆居直被譽為“日本繪本之父”，是日本繪本的先驅人物，創作有《桃太郎》(獲日本産經兒童齣版文化奬)、《木匠與鬼六》《桃花源的故事》等繪本，並著有多部繪本理論著作，如《幸福的種子》《我的圖畫書論》等。
- 繪本
- 育兒
- 兒童閱讀
- 鬆居直
- 閱讀
- 日本
- 教育
- 語文
大人給孩子讀繪本，往往認為讀一遍文字，讓孩子看看圖，就算讀完瞭。這其實不能算是真正讀過，孩子也難以有所收獲。
讀繪本，不僅要讀字，也要將圖畫部分納入“講述”中。孩子在用耳朵聽的同時，也需要用眼睛仔細讀圖，在文圖閤奏中進入故事情境，獲得豐富的情感體驗。因此，大人是如何理解故事、圖畫的，又是如何運用聲音語言、翻頁動作等講讀要素引導孩子的，直接影響著閱讀效果。
鬆居直通過對《在森林裏》《小黑魚》《狼和七隻小羊》《小房子》等經典名作的畫麵分析，讓你真正掌握讀圖的要訣，學會同時運用孩子和成人兩種眼光看繪本。你將找到與孩子共讀的方法，讓好繪本的價值得以真正體現。
具體描述
讀後感
本来是抱着读读或许有帮助的念头借来这本书的，一直搁在哪里没有读完。今日读完，很有感触。回头一看作者，竟是1923年生人，又颇为感慨。中国人读绘本才有多少年，不得不说，日本人是走在前头的。这也就罢了，夹着其中日本所谓战败的种种说法，什么与中国交战又学习中国古典文...
評分小孩子爱听故事，大人们也都觉得给小孩子读故事书很简单，只要故事有趣，读得声色并茂，孩子就会喜欢；然而，孩子喜欢什么样的书？什么样的书可以在孩子幼小的心灵中留下深刻的印记？这些我们真的了解吗？ Part 1 当孩子还小的时候，我买回来一堆绘本读给他听。有得过国际奖项...
評分1 最近开始关注绘本，翻出买了7年都没读完的《绘本之力》，花了三个晚上囫囵吞枣看完了。读到一半时，决定把松居直的关于绘本的书都找来读一读。于是，《如何给孩子读绘本》是我认真读的第一本关于绘本的书。 我很好奇原版的书名是什么，中文版的名字取得十分投机，看上去很知...
評分绘本，是喷涌而出的语言的世界。绘本让孩子感受生的欢乐，给予孩子生的力量，也是让成人恢复青春活力的语言的源泉。 1.如果只把语言看作知识，采用解释、灌输的方法，语言就会失去原有的生命力。尽量用心来轻松地叙述，让听者在不经意间领悟，这才是最重要的。不要试图去让孩子...
評分小孩子爱听故事，大人们也都觉得给小孩子读故事书很简单，只要故事有趣，读得声色并茂，孩子就会喜欢；然而，孩子喜欢什么样的书？什么样的书可以在孩子幼小的心灵中留下深刻的印记？这些我们真的了解吗？ Part 1 当孩子还小的时候，我买回来一堆绘本读给他听。有得过国际奖项...
用戶評價
給孩子讀繪本，不僅僅是因為孩子不認識字，或者是這樣更容易讓孩子聽明白，更重要的意義在於，在讀繪本的過程中，讀者和聽者是“在一起”的，“在一起”的意思就是，一起站在好奇求知的角度感受世界。
评分部分內容和《我的圖畫書論》重閤，但並不影響閱讀體驗，有些內容就需要反復強調和揣摩纔能成為閱讀者內化的一部分，何況作者先生還用誠懇的傢常話、內行話娓娓道來。另外，圖畫書編輯齣版和傢庭親子閱讀立足於同一本書，編輯齣版要關注對方的效用和反饋，而適當理解編輯理念，親子閱讀會走得更深更遠。
评分日文原版很可能不是這個標題，這本書的編輯很可能想蹭一波去年關鍵詞how的熱度。實際上講的是作者從自身經驗和情感齣發對幼兒繪本的理解以及繪本介紹和一些齣版記事，反而如何去讀這個方麵也就提到瞭一個章節左右，一本書都文不對題感覺齣版社很不靠譜啊
评分日文原版很可能不是這個標題，這本書的編輯很可能想蹭一波去年關鍵詞how的熱度。實際上講的是作者從自身經驗和情感齣發對幼兒繪本的理解以及繪本介紹和一些齣版記事，反而如何去讀這個方麵也就提到瞭一個章節左右，一本書都文不對題感覺齣版社很不靠譜啊
评分給孩子讀繪本，不僅僅是因為孩子不認識字，或者是這樣更容易讓孩子聽明白，更重要的意義在於，在讀繪本的過程中，讀者和聽者是“在一起”的，“在一起”的意思就是，一起站在好奇求知的角度感受世界。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有