谢里·范·狄克,是一名心理医生,也是“辩证行为疗法”积极的推广者之一。在《高情商是练出来的》这本书中,她结合自己的实践,对玛莎·莱恩汉博士创立的高情商训练课进行了深入浅出的阐述,既生动形象,又具体实用,操作性很强。该书在美国出版之后,立刻受到好评,帮助很多人,尤其是年轻人提高了对情绪的了解和管理能力,获得了高情商。
高情商训练课是由美国华盛顿大学杰出心理学家玛莎·莱恩汉博士创立的,它最初是用来调控情绪的,后来发现许多情绪容易失控的人原本情商较低,很难与人沟通,人际关系极差,但通过训练课调整情绪后,情商迅速提高,在对外交流和沟通中,他们变得心态平和,善于沟通,既了解自己的感受,也了解别人的感受,建立起有效的人际关系,成为极具魅力的人。
随着高情商训练课取得的巨大成功,它的影响力越来越大,现在它已经成为哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、耶鲁大学、普林斯顿大学,以及很多文理学院都在运用的高情商培训教程。
不仅如此,玛莎·莱恩汉博士创立的这套技能,对临床心理治疗更是产生了深远的影响,被称为“辩证行为疗法”(DBT),如今全世界各地都有心理医生在使用这一方法解决人的情绪问题。
玛莎·莱恩汉博士也由此成为这一领域的开山鼻祖。
高情商训练课 情商简称EQ,即情绪商数,与智商一起被认为是人所必须具备的双商。智商通常指智力学历层面的高度,而情商主要侧重人际交往方面的能力。人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。夸某人情商高,通俗讲一般是比较会来...
评分这本书是听书听出来的,首先要承认,毕竟是听书。不是看书。记录一下。典型的鸡汤文,喝点鸡汤,长不了肉,对身体也没啥坏处罢了。全篇都在说正确的废话。其实并没有什么用处。只是了解了一些零星的知识点,比如开篇作者就认为情商低,是因为对自己情绪认知不足?大概的意思就...
评分 评分高情商训练课 情商简称EQ,即情绪商数,与智商一起被认为是人所必须具备的双商。智商通常指智力学历层面的高度,而情商主要侧重人际交往方面的能力。人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。夸某人情商高,通俗讲一般是比较会来...
评分1.关注自我 注意力集中感受自身(可以在睡前沐浴吃饭时体验过程) 2.有效行为和无效行为 避免无效行为 3.懂得自我认可 4.学会接受面对现实 并非有动力才能去做一件事 要尽可能的马上去做 5.掌握安抚情绪的技巧 转移注意力做些有趣的事 逗自己开心 自我安抚 6.通过改变生活方式...
明明是一本情绪管理的书籍,却取了一个耸人听闻的书名!
评分原生情绪指一个人对事件发生后的本能反应,衍生情绪则是这个人对自己原生情绪加工后的感受 | 当你做不到平衡思考的时候,可以想象一下如果是朋友遇到类似的情况,你会怎么劝他 | 与人协商时,说话要不软也不硬,把自己最真实的想法和感受坦诚地表达出来 | 表达情绪的时候,把开头的“你”换成“我”,把关注点放在自己身上,专注于描述自己的感受,获得对方理解 | 你可以考虑修复从前的某段友谊。挽救一段友谊比结交一个新朋友所耗费的时间和精力要少很多 | 沟通的最终目的是要做出改变,主动倾听的标准是要理解对方的需求,并能给出有效反馈
评分听书。1.高情商训练课的方法论背景,辩证行为疗法。本书可以说是《辩证行为疗法》的实践版。2.如何提高自己的情绪调节技能?注意区别原生情绪(本能反应)和衍生情绪(原生情绪加工后的感受),和后者对你行为的影响。调节衍生情绪的技巧:A训练自我关注的能力,获得思想和情感的解脱。专注于当下正在做的事,想象负面情绪离你远去,摆脱衍生情绪对自己的控制。B不加评判地观察自己,善于使用应对思想。接纳和改变,不对客观事件做主观评判,就事论事。C学会平衡思考。想办法做到理性和感性的综合。着眼于自己的长远目标,利用平衡思考的思维模式做出决策。D处理情绪危机。以朋友的身份问问自己:是什么引起你的情绪危机的,陷入情绪危机时你通常都会有哪些表现,为了转移注意力你可以尝试做哪些事等等。提前为自己制定应对方案,未雨绸缪。
评分每个章节配备的练习题,既全面又有针对性,在阅读完这本图书的同时,感觉完成一次高情商的训练课,通过情绪的自我练习和调节,让自己在接下来的人际交往中,更加游刃有余。
评分明明是一本情绪管理的书籍,却取了一个耸人听闻的书名!
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