是思考,還是想太多 在線電子書 圖書標籤: 思維 思維能力 邏輯思維 心智 自我管理 思維能力** 2019書單 職進高分
發表於2024-11-25
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對我來說還是太學術瞭,舉的例子也不喜歡。
評分一本比較基礎的講思維邏輯的書,可以幫助構建對邏輯謬誤的基礎認知,激發人有意識地去注意生活中存在的邏輯問題。
評分思考力入門佳選!慶幸2020年讀到此書。 作者大大也很體貼,能將邏輯思辨和人際關係區分得開。
評分多想想,但是不要想太多。 避免謬論,但是也不要難為自己。 人生在世,難得糊塗
評分嗯 有好多處重復,我感覺還能更簡潔些吧。 思考是為瞭解決問題,想太多是製造問題,當然製造問題並不全是不好的。 注意要有自知之明,思考盲點,主觀誤判,謬誤歧義,以偏概全,立場臆斷,本質思維。 說服與錶達一定要先建立好自己,言簡意賅。 嗯,就這些。 (齣掉)
冀劍製
畢業於颱灣大學哲學係、中正大學哲學研究所碩士、紐約州立大學水牛城分校哲學博士。現任華梵大學哲學係教授。 著作有:《邏輯謬誤鑒識班》《心靈風暴:當代西方意識哲學的概念革命》《這樣想沒錯但也不對的40件事》《臥底哲學傢的生活事件調查簿》《海賊王的哲學課》《哲學概論》,以及數十篇國內外學術論文。
大傢都說要學會思考,但思考是什麼?怎麼想纔是好思考?又該如何學習?
其實,每個人都有思考能力,隻是好壞不同。
本書中,哲學實踐者冀劍製老師將與年輕人一起討論“思考”與“空想”有何不同,怎樣纔不會“想太多”,而是製造齣“有意義”的問題;要如何掌握判斷思考好壞的準則,學習探索“沒有標準答案”問題的方法,並在生活中不斷汲取刺激與啓發的養分。
全書就像36堂精彩的思考課,內容分為五大部分:1.培養思考的鑒賞能力;2.聯係邏輯思考、謬誤辨識、逆嚮思考;3.學習智慧的思考;4.提升思考能力的基本功;5.從初級到進階,思考力升級進化。
每章主題涵蓋日常基本推理、生活語言邏輯化、論證分析、謬誤訓練、認識重要的思考形態、剋服阻礙思考的種種障礙,以及自我檢測評估。從實例或小故事切入,介紹重要思考概念與應用方法,融入日常生活各方麵。隨著本書踏上思考力成長之旅,會思考、有行動、能實踐,真正解決問題,展翅高飛!
思考还是想太多,主要区别在于思考能够解决问题,而想太多不能。 作者将思考分成了两类,科学性思考和哲学性思考。 科学性思考,就是我们从小学中学大学学到的那一种思考方式,从确定的基础和定义出发,经过一定的定理/定律,到达某个确定的终点,这类思考是确定性的/有标准答...
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