在一般人眼中,数学意味着繁难的计算、无尽的逻辑推演,以及如天书般的公式和符号。这些让数学看起来离我们的生活很远,且与文化艺术这类精神生活毫不相干。而在《数学简史》的作者蔡天新看来,数学与科学、人文的各个分支一样,都是人类大脑进化和智力发展进程的反映。它们在特定的历史时期必然相互影响,并呈现出某种相通的特性。
《数学简史》是一部另类的“数学简史”,跨越了不同的地域和种族,依次探讨了数学与不同文明之间的关系,并各有侧重。关于古代,包括四大文明古国和希腊、阿拉伯,《数学简史》着力于发现有现代意义的亮点;至于近代文明,则考察了文艺复兴的艺术与几何学、工业革命与微积分、法国大革命与应用数学的关系。对现代数学与现代艺术进行阐述和比较,也是《数学简史》的一大亮点。
数学来自人类对生活和世界的观察,以及对现实事物和问题的思考。数学的触角几乎遍及人类社会的每一个角落,以及历史和生命的每一个瞬时。希望读者能通过《数学简史》的阅读,拉近与数学这门抽象学科的心理距离,从中理解各自所学或从事专业与数学的关系,进而反思人类文明的历史进程甚或生活的意义。
蔡天新,1963年出生,15岁考入山东大学,24岁获博士学位,31岁任教授,33岁成为“东方之子”。 诗人,随笔和游记作家, 现为浙江大学数学系教授、博士生导师。主要文学作品有诗《梦想活在世上》、《漫游》,随笔集《数字与玫瑰》、《难以企及的人物》,旅行记《南方的尔赫斯》、《与伊丽莎白•毕晓普同行》等十多部。作品被翻译成20多种语言,并有英文、法文、西班牙文、韩文、斯拉夫文、土耳其文版和台湾版的诗集、散文集问世。
1.历史部分较有智慧,如指出埃及曾在近一千年的时间里是西方精神和文化中心,曾长期是基督教国家,那时开罗根本不存在,实在是让人耳目一新,也不禁对希腊化时代刮目相看,感觉希腊化和工业化之间的2000年时间里西方国家也基本处于无历史的状态。难怪现在的埃及被西方人视作祁...
评分《数学与人类文明(第二版)》,蔡天新著,浙江大学出版社,2008年9月第2版,斩!(本书是一本教材。浙大这一套“科学通识系列丛书”有五本,分别涉及数学,物理学,化学,生命科学和环境科学,并开设了相关课程。本书实际上接近“学科史”,可以说是这套丛书中对学科与现代文...
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评分简单随时间捋一下: - 数学起源(中东) - 希腊数学(柏拉图、亚历山大,抽象演绎,严谨完美,结合哲学) - 中世纪中国(实用性多、求证少,明开始停滞) - 印度和波斯(也讲究实效) - 欧洲(文艺复兴,微积分创立) - 法国(法国大革命,分析时代) - 现代数学(代数新生,几...
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这本书带来的,是一种彻底的“眼界大开”。我一直对数学有一种“敬而远之”的态度,觉得它深奥难懂,离我太过遥远。《数学简史》这本书,如同一次精心策划的“数学之旅”,带领我穿越了数学发展的漫长时空,让我看到了数学的根基、发展和影响。作者以一种非常易于理解的方式,解释了那些我曾经认为是天书的数学概念。我了解到,从最早的计数工具,到复杂的代数方程,再到抽象的逻辑推理,数学的每一次进步都凝聚着人类的智慧结晶。书中对不同文化背景下的数学发展的梳理,尤其让我印象深刻,我看到了古巴比伦的代数,印度的数字系统,以及中国古代的数学成就。这些多元化的视角,让我认识到数学的普遍性和跨文化性。我特别欣赏作者在讲述一些重要的数学发现时,所展现的“前因后果”,让我能够理解这些发现是如何诞生,又是如何影响了后世。这本书让我明白了,数学并非只属于少数天才,它更是人类共同探索宇宙奥秘的语言,而这本书,就是一本绝佳的“数学语言入门读物”。
评分这本书给予我的,是一种前所未有的“宏大叙事”体验。我一直以为数学史是一条条相对独立的河流,各自流淌,互不相干。但《数学简史》将它们汇聚成了一条奔腾不息的伟大江河,让我清晰地看到了数学思想是如何从源头汇聚,不断壮大,最终影响和塑造了我们整个现代世界。作者的视角非常开阔,他不仅关注了西方数学的经典发展,还深入挖掘了东方数学的独特贡献,比如中国古代的《九章算术》以及阿拉伯数学家对代数和三角学的创新。这种跨文化、跨地域的梳理,让我看到了数学的普适性和全球性。我惊叹于不同文明在独立发展中,却能殊途同归地探索相似的数学真理。书中对数学家们传奇经历的描绘,更是为这段宏大的叙事增添了浓厚的人文色彩。我仿佛看到了伽利略在望远镜前的兴奋,也感受到了爱因斯坦在相对论中的思辨。这些鲜活的人物故事,让冰冷的数学符号瞬间有了温度。这本书让我明白了,我们今天所使用的许多数学工具和思想,都凝聚了无数先辈的心血和智慧,它们是人类文明最宝贵的财富之一。
评分这本书的阅读体验,就像是在一座巨大的知识宝库中探险。我从未想过,一本关于“数学史”的书,能如此引人入胜,让我爱不释手。《数学简史》打破了我对历史类读物的刻板印象,它以一种极其“鲜活”的方式,向我展示了数学的演变过程。作者并非简单地列出年代和人物,而是将数学的发展置于具体的历史背景之下,讲述了那些伟大的数学思想是如何在特定的社会、文化和科技环境中孕育而生的。我了解到,许多重要的数学概念,并非一蹴而就,而是经过了漫长的探索、辩论和修正。例如,对“无穷”概念的理解,就经历了一个跌宕起伏的过程。书中对数学家们个人经历的描写,更是充满了戏剧性和传奇色彩,我看到了他们为了追求真理而付出的艰辛努力,也感受到了他们发现新知时的喜悦。这本书让我明白,数学的进步,是人类智慧不断挑战极限、突破自我的伟大写照,是一部充满激情与荣耀的知识史诗。
评分我一直觉得,我对数学的理解,仅限于那些考试题目和应试技巧。然而,《数学简史》这本书,如同一次深刻的“认知重塑”。它让我看到了数学的另一面,那是一种充满艺术性、哲学性和创新性的学科。作者并没有将数学仅仅呈现为一种工具,而是将其描绘成一种语言,一种理解世界、探索宇宙的独特方式。我惊叹于那些古老的数学思想,例如古希腊的几何学,它不仅仅是关于形状和比例,更是一种严谨的逻辑训练,一种对宇宙秩序的探索。书中所述的每一个重要的数学里程碑,都伴随着人类思想的飞跃。我尤其喜欢作者在解释一些抽象数学概念时,所使用的生动比喻和形象描述,比如将微积分比作“动态的几何学”,又或是将复数引入时,所展示的“二维空间的扩展”。这些方法让我在不失去数学严谨性的前提下,能够更容易地理解那些曾经让我望而却步的领域。这本书让我重新审视了数学的价值,它不仅仅是解决问题的工具,更是激发思考、拓展思维、培养创造力的源泉。
评分老实说,在翻开《数学简史》之前,我对“数学史”这个概念有些抵触,总觉得那是一门专门给历史学家或者数学家准备的学科,枯燥乏味,与我这个普通读者无甚关联。然而,这本书的存在,让我不得不重新思考“关联”的定义。作者以一种非常巧妙的方式,将宏大的数学发展脉络与人类文明的进程紧密地联系起来,让读者在不知不觉中,被历史的洪流所裹挟,感受数学的脉搏如何与社会、文化、科技的变革同频共振。书中所述的那些古老的数学难题,例如“三大几何作图问题”的百年探索,又或是概率论在赌博中的早期应用,都并非孤立的存在,而是与当时的社会需求、人们的思维方式、乃至哲学思潮息息相关。我发现,数学的进步往往源于解决实际问题的渴望,也反过来推动了人类解决更多问题的能力。这是一种相互促进,螺旋上升的过程。书中对数学家们个体经历的叙述,更增添了这本书的人文关怀,例如笛卡尔如何将几何学与代数学融为一体,又或是牛顿和莱布尼茨在微积分发明上的争论,都展现了科学探索的曲折与辉煌。这本书让我意识到,数学史不仅仅是关于数字和公式的演变,更是关于人类智慧的传承和突破,是一部波澜壮阔的知识史诗。
评分这本书的出现,简直是为我这样的“数学门外汉”量身定做的。我一直对数学抱有一种敬畏又疏离的态度,觉得它高高在上,难以接近。《数学简史》却像一位耐心而风趣的向导,循序渐进地带领我进入数学的殿堂,而且是那种没有门槛、充满惊喜的进入方式。作者没有上来就抛出复杂的定理和证明,而是从最基本、最直观的算术概念入手,例如数字的起源,进位制的演变,这些在我们日常生活中习以为常的事物,在作者的笔下却变得充满趣味和历史感。我第一次了解到,我们现在使用的十进制并非天然如此,而是经历了漫长的演变过程,而那些看似简单的数字,背后却蕴含着不同文明的智慧结晶。书中的故事性极强,我仿佛看到了古巴比伦人如何用楔形文字记录数学,又如印度数学家如何贡献了“0”这个伟大的符号,这些历史细节让我对数学的认知不再是抽象的概念,而是鲜活的、与人类社会发展息息相关的印记。我尤其欣赏作者在描述一些重大数学发现时,所进行的通俗易懂的类比和解释,让我这个对微积分、函数等概念只有模糊印象的人,也能感受到其中的精妙之处。这本书让我觉得,数学并非只有天才才能掌握,它更像是人类共同创造的语言,而这本书,就是一本解读这门语言的绝佳入门指南。
评分这本书简直是打开了我对数学世界的全新视角!我一直以为数学就是枯燥的数字和公式,是考试时令人头疼的难题。但《数学简史》彻底颠覆了我的认知。它没有让我去死记硬背那些抽象的概念,而是像一个经验丰富的导游,带着我穿越时空的隧道,亲眼目睹了数学思想是如何在人类文明的漫漫长河中孕育、发展、闪耀的。从古埃及、巴比伦的实用计数,到古希腊欧几里得几何的严谨体系,再到印度和伊斯兰世界对代数和数字的贡献,每一个章节都充满了引人入胜的故事和智慧的光芒。作者深入浅出地解释了那些看似遥不可及的数学概念,例如毕达哥拉斯定理、圆周率的计算、无穷的概念,都变得生动有趣。我尤其喜欢作者对数学家们生活和思想的描绘,他们不再是书本上冰冷的符号,而是有血有肉、充满激情和困惑的个体。我仿佛能听到阿基米德在浴缸里欢呼“我发现了!”,也能感受到伽罗瓦在决斗前夜赶写数学论文的焦灼。这本书让我明白,数学不仅仅是工具,更是人类探索宇宙、理解世界的强大武器,是艺术,是哲学,是全人类共享的宝贵遗产。读完这本书,我开始重新审视我曾经接触过的那些数学问题,它们不再是障碍,而是通往更深层理解的门户。我迫不及待地想去了解更多,去挖掘那些未被触及的角落。
评分一直以来,我总觉得数学知识的获取就应该从课本开始,从那些定义、公式、定理的堆砌中完成。但《数学简史》彻底打破了我的固有思维模式。这本书以一种极其开放和包容的姿态,让我看到了数学的广阔天地,看到了它在不同历史时期、不同文化背景下的多样面貌。我从书中了解到,数学并非只有一个固定不变的形态,它会随着人类认识的深化而不断演进,出现新的分支,解决新的问题。从欧几里得的几何学,到解析几何的诞生,再到非欧几里得几何的出现,每一步都充满了思想的碰撞和突破。我尤其对书中描述的那些“边缘”的数学领域感到好奇,例如概率论在统计学中的应用,以及近代的数理逻辑和计算理论,这些领域在我看来,更像是数学与现实世界联系的桥梁,连接着科学、工程、经济乃至人工智能的飞速发展。作者并没有回避那些数学发展过程中出现的争议和难题,反而将它们作为精彩的叙事点,例如关于数学公理化体系的讨论,或是哥德尔不完备定理的深刻意义,都让我对数学的严谨性和局限性有了更深的理解。这本书让我认识到,数学的魅力不仅仅在于它的精确和逻辑,更在于它不断自我挑战、突破边界的内在驱动力。
评分我一直以为,数学就是那些冷冰冰的数字和公式,是考试中的一道道难关。《数学简史》这本书,彻底改变了我的看法。它让我看到,数学不仅仅是抽象的符号,更是人类文明发展史中不可或缺的强大动力。作者以一种非常宏观的视角,将数学的发展与人类社会的进步紧密地联系在一起。我从书中了解到,从古埃及人建造金字塔,到古希腊人研究几何,再到现代科技的飞速发展,数学都扮演着至关重要的角色。这本书的叙述方式非常生动,作者并非机械地罗列事实,而是用讲故事的方式,将复杂的数学概念和历史事件娓娓道来。我仿佛看到了古希腊数学家们在进行严谨的逻辑推导,也感受到了文艺复兴时期对透视法的数学探索。尤其让我印象深刻的是,作者对那些“跨界”的数学应用进行了细致的阐述,例如概率论在保险业和统计学中的应用,以及信息论在现代通信中的重要作用。这本书让我认识到,数学的魅力不仅仅在于其严谨和精确,更在于它无处不在的应用和对人类社会的深刻影响。
评分《数学简史》这本书,可以说是一次意想不到的“思想漫游”。我原本以为这是一本偏重于枯燥历史事件和技术细节的科普读物,但实际阅读体验远超预期。作者巧妙地将数学的发展融入了更宏大的文明进程之中,让我不再将数学孤立看待,而是看到了它如何与哲学、艺术、宗教、政治甚至战争等各个领域发生千丝万缕的联系。例如,书中对古希腊数学家们关于“数的本质”的哲学思考,又或是文艺复兴时期对透视法的数学应用,都让我惊叹于数学思想的渗透力。我常常在一页页翻阅中,仿佛穿越时空,置身于那些古老的文明之中,感受数学家们在智慧的星空下探索的激动人心。作者的叙述方式非常引人入胜,并非简单罗列事实,而是通过生动的语言和精彩的案例,将复杂的数学概念解释得清晰易懂。例如,对微积分概念的引入,作者并非直接给出定义,而是通过描述实际问题,如“瞬时变化率”和“曲线下面积”的计算,来引导读者逐步理解其核心思想。我在这本书中,看到的不仅仅是数学理论的演变,更是人类求知欲的燃烧,是智慧火花的碰撞,是一场永无止境的探索之旅。
评分数学的发展也见证了人类文明的发展。
评分说实话,写得非常一般
评分维基百科都比这书有趣。
评分感受到了隐隐约约的门槛,言语朴实,但是内涵不易懂,对于早已远离数学专业知识的人们来说,似乎只能搞明白文字部分,数字部分基本上是迷糊的。
评分文笔太差,读了几节,没有想读下去的冲动!
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