给孩子的自然简史

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希瑟·亚历山大 Heather Alexander

生于纽约,毕业于康奈尔大学,曾担当图书编辑,为儿童、青少年撰写逾40部书籍。目前生活在新泽西州的巴斯金里奇。

梅雷迪斯·汉密尔顿 Meredith Hamilton

纽约视觉艺术学院艺术硕士,既是一名插画师、同时也是一名用户体验设计师。目前生活在布鲁克林。

出版者:北京联合出版公司
作者:[美] 希瑟·亚历山大
出品人:未读
页数:96
译者:王敏
出版时间:2018-1
价格:108.00元
装帧:精装
isbn号码:9787559602541
丛书系列:未小读
图书标签:
  • 科普 
  • 绘本 
  • 自然史 
  • 自然 
  • 童书 
  • 植物 
  • 自然科学 
  • 美国 
  •  
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未小读L码

适龄:9-12岁

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地球上有许多生物——陆上有参天大树,海里有黏糊糊的海藻;既有危险的鲨鱼,也有温顺的小狗;既有让人害怕的蜘蛛,也有翩翩起舞的蝴蝶。地球上生活着200多万种不同的生物——而这仅仅是科学家们已知并命名的数量!它们让地球充满生机,无论在森林里、池塘边,还是在公园里、甚至在你家的 窗台上,都能发现它们的踪迹——一片落在地上的黄叶,一根颜色斑斓的羽毛,或是一串小猫的脚印……

其实,参与塑造地球面貌的可不止生物。来自宇宙的陨石,地下的矿物和宝石……它们同样是这颗神奇星球的一部分。从细菌第一次出现在水中到恐龙生活的年代,从琥珀的形成到远古生物化石的发现……《给孩子的自然简史》将带你探索自然界的方方面面,为你展现地球与大自然的演变历程。本书按地球、矿物、植物、动物、微生物等自然学科分类成章,全面介绍自然史所涉及的不同学科,追寻人类对自然科学的认识和发展历史。

这是一部给孩子的自然简史,更是一部给孩子的博物通识。

【编辑推荐】

全面展现地球与生命的演变历程

一部真正为孩子而写的自然简史

- 用孩子易懂的语言介绍百科知识,真正为孩子而写的自然简史。图文并茂,用浅显易懂的文字解释自然界最深奥的知识,图表、时间轴、示意图等有助理解内容的元素一应俱全。拒绝照本宣科、生硬讲解,语言生动、趣味十足。

- 内容全面、体例清晰,涵盖自然史相关的诸多领域,除了动物、植物、地球,还有地质、矿物、生态类型等,有别于其他只提及动植物的不完整“自然史”,从地球诞生之初探讨到现代社会的环境问题。

- 资料翔实,大跨页图解呈现最直接的知识解读。北京自然博物馆科普部高源老师审读,译有《化石知道生命的旅程》等自然科普类著作。

- 大量动手实践环节,鼓励孩子在探索中获得真知。书中提供丰富的实践项目让孩子亲自操作,简单、易上手,体验探索知识的乐趣。附赠可爱动物折纸,既有步骤可循,也可自主发挥小宇宙。

具体描述

读后感

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你知道考拉一天能睡几个小时吗? 你知道企鹅家族的游泳冠军是谁吗? 你知道马来语中“红猩猩”的意思是什么吗? 。。。。。。 打开《给孩子的自然简史》就开启了宝贝的十万个为什么,也让宝贝开启了探索世界的路,带孩子完成一次通向自然世界的视觉旅程。 我一直对平读自然科学...

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你知道考拉一天能睡几个小时吗? 你知道企鹅家族的游泳冠军是谁吗? 你知道马来语中“红猩猩”的意思是什么吗? 。。。。。。 打开《给孩子的自然简史》就开启了宝贝的十万个为什么,也让宝贝开启了探索世界的路,带孩子完成一次通向自然世界的视觉旅程。 我一直对平读自然科学...

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用户评价

评分

逻辑比较简明清晰,读起来也比较轻松,版式中规中矩。

评分

哈哈哈哈哈因为这本书和另一个编辑差点吵起来。他认为这本书非常美,还感慨“居然有这么漂亮的儿童科普,我打开就像读下去”。我说“这里面的图不行,不够精美,尤其是实图,手绘还行。然后知识不够体系。有些都是凑在一起的,没有浑然天成的感觉。” 然后他开始吐槽我做的DK儿童科普只有小孩子会看,而这种大人都愿意看,然后我问他,你读了文字内容吗?我可是读了文字内容才说他知识不够系统的……哈哈哈哈哈哈我们是怎样生活在同一个编辑室的

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有点失望啊...

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哈哈哈哈哈因为这本书和另一个编辑差点吵起来。他认为这本书非常美,还感慨“居然有这么漂亮的儿童科普,我打开就像读下去”。我说“这里面的图不行,不够精美,尤其是实图,手绘还行。然后知识不够体系。有些都是凑在一起的,没有浑然天成的感觉。” 然后他开始吐槽我做的DK儿童科普只有小孩子会看,而这种大人都愿意看,然后我问他,你读了文字内容吗?我可是读了文字内容才说他知识不够系统的……哈哈哈哈哈哈我们是怎样生活在同一个编辑室的

评分

哈哈哈哈哈因为这本书和另一个编辑差点吵起来。他认为这本书非常美,还感慨“居然有这么漂亮的儿童科普,我打开就像读下去”。我说“这里面的图不行,不够精美,尤其是实图,手绘还行。然后知识不够体系。有些都是凑在一起的,没有浑然天成的感觉。” 然后他开始吐槽我做的DK儿童科普只有小孩子会看,而这种大人都愿意看,然后我问他,你读了文字内容吗?我可是读了文字内容才说他知识不够系统的……哈哈哈哈哈哈我们是怎样生活在同一个编辑室的

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