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发表于2024-11-24
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恳切 先生的期望,如今仍是期望
评分二十年前提出通识教育 十年前再提一次 现在 有什么改变?
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蔡元培(1868-1940),字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人。毕生倡导科学民主,注重美育。历任中华民国首任教育总长、北京大学校长及中央研究院首任院长,为中国近代教育、文化、科学事业的发展做出了卓越的贡献。1916年12月出任北京大学校长,倡导“思想自由、兼容并包”,开创了北大“学术自由”之风,为中国现代大学的形成奠定了基础。
名家推荐:
蔡先生是中国近代的大教育家,这是人们所公认的。我在‘大’字上又加了一个‘最’字,因为一直到现在我还没有看见第二个像蔡先生那样的大教育家。——冯友兰
编辑推荐:
蔡元培先生被看作中国近代最了不起的大教育家。从本书中,我们有幸能看到他在北大和教育部时期的文字和演讲,看到真实的蔡先生并非某个完美计划的设计者和执行者,而是在困难的情形下勉力改革北大,推进了中国教育与学术风气的转变,影响了中国世代学人,这便是教育的意义所在。
内容简介:
梁漱溟先生曾说:“蔡先生一生的成就不在学问,不在事功,而只在开出一种风气,酿成一大潮流,影响到全国,收果于后世。”本书共收录了蔡元培先生的作品和讲稿43篇。分为北大改革篇、学生篇、教育理念篇、文化篇、世界观篇、生平篇6个篇目,从各个侧面来呈现蔡元培先生开风气之先的教育思想和教育理念。
何为大学?何为大学教育? “大学的堕落已经令人难以容忍。”著名教育家章开沅说过,很多人似乎忽略了一个最根本的问题——何为大学?何为教育?大学教育如何为?钱学森曾问过温家宝总理:中国大学为什么培养不出一个能获诺贝尔奖的科学家?但是,并没能改变“李约瑟难题”的惯...
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评分致敬大师,感受大学教育 评《大学教育》 对我来说,大学教育是让我完成从纯粹的学生到职业人的缓冲,专业知识的学习与积累、校园生活的磨练和社会实践的积累,也助我完成了从农村走向城市的任务,我对于大学教育的感受是成长与感恩。大学里很多老师除了教授课堂上的知识之外,...
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