阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施,国际著名亲子沟通专家,美国最畅销亲子教育书系作者。
阿黛尔·法伯,本科毕业于美国皇后学院的戏剧专业,获学士学位,又在纽约大学获教育学硕士学位。她曾在纽约市的高中任教8年。
伊莱恩·玛兹丽施,本科毕业于纽约大学,获舞台美术的学士学位,毕业后创建并指导了格罗斯维诺尔和雷诺克斯·希尔社区活动中心的儿童节目。她同时也是一位专业的画家和作曲家。
她们是纽约市社会研究新校和长岛大学家庭生活研究所的创建者。本书是她们在创办的学校和研究所长期与父母们一起进行实验的研究总结。如今世界上数以千万的父母用自身的实践证明这些方法非常有效。她们除了在美国和加拿大各地频繁演讲外,还经常出现在《早安美国》(Good Morning America)和《欧普拉》(Oprah)等热门电视节目里。
法伯与玛兹丽施都是三位孩子的母亲,她们已被收录于美国名人录。
《如何说 孩子才肯学》独创性的采用小说形式,主人公是一位经常遇到问题的年轻教师,她与同事以及父母志愿者一起,通过不断的探寻和讨论,努力寻找到一种与学生沟通的更有效的方法。独一无二的沟通技巧、实用的对话场景和令人一目了然的卡通漫画,让老师和家长很快便能领会如何帮助孩子面对每天在学习上出现的问题。比如,第一章讨论了如何处理干扰学习的情绪。作者认为,我们想要让孩子行为正确,首先必须接受他们的感受。卡通漫画形象生动地展现了许多老师和家长对待孩子的错误方式,同时也给出了会让孩子有令人满意回应的新方法。那些错误的说话方式竟然是我们大多数家长与老师经常都在使用的,而推荐的新方法往往都既实用又灵验,让家长和老师忍不住立刻仿效。《如何说孩子才肯学》的突破和创新之处在于,在激励孩子进行自我监督、自我约束和热爱学习方面,给出一套切实可行的方法,让孩子乐于接受家长和老师对他们施加的影响。
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《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》
《如何说 孩子才肯学》
《如何说孩子才能和平相处》
《解放父母,解放孩子》
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How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk
我们常常会把不执行自己命令的孩子,定义为“不听话”的孩子。然后向孩子施展自己的“狮吼”功,企图让他“听话”。 孩子的小学阶段,往往就是许多家长“狮吼”功,功力大增的时候。因为这个时候的家长开始面临着一项艰巨的任务——孩子的作业问题。 而对这个问题,都是三个孩...
评分很喜欢这本书,这是一本有关爱的教育的书。 孩子不是成人的附属品,他们有自己的思想和感情。如何在交流中传达家长的愿望才能够让孩子好好的接受,达到好的交流效果,不说教,不唠叨,不打骂,却能够立竿见影,得到孩子的认可,这是很多家长需要的认真思考和特别学习的技能。 ...
评分孩子读二年级了。身为母亲,深知育儿重大,总嫌自己的育儿知识、理念不够。在孩子人生的成长、学习阶段,育儿书籍最深得父母心了。在读育儿书籍的时候,我一边读的时候一边总在思考着、对比着自己的教育方式与书中的出入。我们读种种的育儿书,无非都是想把别人有用的育儿知识...
评分这本《如何说,孩子才肯学》在拿到的时候就觉得眼熟,是两位国际著名亲子沟通专家的大作,之前读过她们的《解放父母解放孩子》、《如何说孩子才会听 怎么听孩子才会说》印象太深了,这两位大师总是能够为我们这些父母提供很多实用的技巧和方法。自从看了她们的大作后总是会在和...
评分我在推荐里搞错了,《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》(以下简称《听说》)才是同类最佳,没有之一。 这本是《听说》的学习篇,刚买来时,翻了几页,太相似了,以为是顶着《听说》的名头捞钱的,就搁置了。 后来又拿出来认真看,才发现这里面确实针对“学习”这一主题进...
教学有法,但无定法,我总觉得同样的用意用不同的方式表达出来最后孩子的接受度都会发生很大的变化。这本书很有人本主义内涵,用了一些有趣的插图还挺方便阅读的,时间比较紧张的话翻翻图就很有收获了。
评分在看完姊妹篇【如何说孩子才肯听 如何听孩子才肯学】之后看这本书觉得外国人太会出书赚钱!两本书精华部分几乎一模一样!只有个别例子不一样。无语!
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评分可以参考
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