美國式“高考”：標準化考試與美國社會的賢能政治 在線電子書 圖書標籤: 美國教育  美國  教育  教育學  社會史  美國研究  社會學  曆史   

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這本新書已讀。可參照《優秀的綿羊》一起看，都是反思美國精英教育的。這本書重點講美國標準化考試的曆史，在遴選精英的同時其實也製造瞭新一輪的階層固化。

John Mill“在所有用來規避考慮社會與道德力量對人心的影響之庸俗的方法裏，最庸俗的莫過於將言行與性格的差異，委之於與生俱來本性上的不同。”，這本書名為探討ETS的曆史，實際上探討瞭關於選拔，代際流動，教育與社會階級。平權運動與政治手腕，許許多多的剪影。大概明白瞭一係列quota的文章為何如此重要瞭。當然，這本書美中不足之處在於寫的有些跳躍，前麵大講一個齣場人物的曆史，後麵卻對她的行動語焉不詳，不太成比例。

這本新書已讀。可參照《優秀的綿羊》一起看，都是反思美國精英教育的。這本書重點講美國標準化考試的曆史，在遴選精英的同時其實也製造瞭新一輪的階層固化。

非虛構寫作，不是乾乾的論文，故事很有意思，創造sat的關鍵人物是科南特和昌西，分彆是哈佛校長和哈佛學院的副院長。科南特看不上老牌精英，覺得他們沒什麼真本事，他從國父傑斐遜那裏汲取思想資源，後者曾經說，人類中有一種天然貴族，他們的基礎是美德和纔能，能夠有效遴選這些天然貴族進入政府的政體是最好的政體。科南特決心創建一套服務於所有美國人的機會分配體製，將天然貴族遴選齣來，讓他們治理國傢。選賢任能是人類最根深蒂固的願景之一瞭，至少可以追溯到柏拉圖的《理想國》，但這一次有什麼不同呢？答案是對科學的寄望。

本書雖以SAT為名，但真正的關切點卻在於平權政治。畢竟，教育即權力，權力即政治，大眾教育製度的確立和修訂過程，必然是各色政治團體試圖爭奪議程的鬥爭過程。

这是本挺难以言表的奇书： 一、大学教育究竟是要让大群丑小鸭变天鹅还是少数灰姑娘穿上水晶鞋？围绕这个话题，作者的故事（八卦）从昌西、科南特、克拉克科尔一路讲（扯）到了罗尔斯、卡拉贝尔、查理芒格之女甚至克林顿。每一章都有一些老朋友以我十分陌生的面相粉墨登场。这也...

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