G·波利亚(GeorgePolya,1887—1985),著名美国数学家和数学教育家。生于匈牙利布达佩斯。1912年获布达佩斯大学博士学位。1914年至1940年在瑞士苏黎世工业大学任数学助理教授、副教授和教授,1928年后任数学系主任。1940年移居美国,历任布朗大学和斯坦福大学的教授。1976年当选美国国家科学院院士。还是匈牙利科学院、法兰西科学院、比利时布鲁塞尔国际哲学科学院和美国艺术和科学学院的院士。其数学研究涉及复变函数、概率论、数论、数学分析、组合数学等众多领域。1937年提出的波利亚计数定理是组合数学的重要工具。长期从事数学教学,对数学思维的一般规律有深入的研究,这方面的名著有《怎样解题》、《数学的发现》、《数学与猜想》等,它们被译成多种文字,广为流传。
本书这本经久不衰的畅销书出自一位著名数学家G·波利亚的手笔,虽然它讨论的是数学中发现和发明的方法和规律,但是对在其他任何领域中怎样进行正确思维都有明显的指导作用。本书围绕“探索法”这一主题,采用明晰动人的散文笔法,阐述了求得一个证明或解出一个未知数的数学方法怎样可以有助于解决任何“推理”性问题——从建造一座桥到猜出一个字谜。一代又一代的读者尝到了本书的甜头,他们在本书的指导下,学会了怎样摒弃不相干的东西,直捣问题的心脏。
一句话概括:用散文化的笔法阐释探索法。 读后感: ”棋盘就是世界,棋子就是宇宙的现象,比赛规则就是我们所谓的自然法则,对手隐身幕后,永远公正而有耐心。可是从经验获知,他从不忽视我们的错误,也不肯容许无知。“——赫胥黎 生活处处可推理,充满着谜题、...
评分这本书无疑值得任何一个想提升解题能力的人来阅读,我甚至觉得,我们能在这本书上找到一些解决问题的普遍原则,这些问题并不单指数学问题,我觉得还包括怎样学习&怎样解决生活中的问题。 在书的最开头,作者列出了解题步骤的简单表,我觉得这是这本书最有价值的地方。每个读这...
评分第一次知道波利亚的《怎样解题》是在大学的师范教育类课程当中,当时只将它作为考点之一记下书名作者和中心内容,并没有详细地去阅读研究,毕业三年后的这个寒假才有机会下定决心把它当成作业来完成。 总的来说,这不是一本教授具体的解题技巧的书,书中没有很多眼花缭乱又精妙...
评分我的数学一直挺烂。从高中起我就一直迷惑:那些数学家们,他们当年解那些题目的时候,到底怎么想出来的?为什么他们会那么想? 看了《怎样解题》,这种疑惑才真正得到冰释。数学家们也不都是天马行空或是鬼神附体,解决问题还是有一定的方法。而且个人认为,这...
评分比起数学学习者爱好者,这本书更加适合数学教学者作为参考使用。 阅读过后,你会发现本书中的很多内容已经被你或多或少地应用过了,所以对数学有一定了解的话,收获并不是最大的。 可是波利亚的伟大也正在于此,他把我们都在用的却说不出来的方法技巧原则,讲清楚讲明白讲透彻了,给出了系统的理论的概括的表达,这对于想把数学知识传授给他人的人来说,正是最重要的。 因为他告诉了你,如何去说出来那些玄奥。
评分经典
评分前面第一部分比较有启发性,后面逻辑性较差,较乱。语言比较啰嗦
评分比起数学学习者爱好者,这本书更加适合数学教学者作为参考使用。 阅读过后,你会发现本书中的很多内容已经被你或多或少地应用过了,所以对数学有一定了解的话,收获并不是最大的。 可是波利亚的伟大也正在于此,他把我们都在用的却说不出来的方法技巧原则,讲清楚讲明白讲透彻了,给出了系统的理论的概括的表达,这对于想把数学知识传授给他人的人来说,正是最重要的。 因为他告诉了你,如何去说出来那些玄奥。
评分内容五星,排版扣分,翻译尚可…… 有些方法或多或少都有应用,这本书能让数据更清晰… 思维方式和一步一步的解题步骤很重要,而不是经常被教授的“突然从帽子里抓出一只兔子????”
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