具体描述
◆诺贝尔文学奖得主赫尔曼·黑塞成名作。
◆德文直译，无删减完整版！
◆比肩《麦田里的守望者》，西方青年几乎人手一本的孤独之书。生命的重压让我们步履维艰。总是活在别人的期待中的我们，是内心真正想成为的自己吗？
◆千万别松懈，要不然就会滚到车轮下面去的！
出生于小城的汉斯自幼天赋过人，学习成绩优异。通过州试的他得以进入神学院学习。在神学院，不善言辞的汉斯形单影只，经常独自上课。一次偶然的机会他结识了赫尔曼，两人意气相投，相谈甚欢。与认真听话的汉斯不同，赫尔曼生性叛逆，屡屡与老师发生言语冲突，因此被学校开除。之后，汉斯倍感孤独，压抑的生活让他无所适从，大病一场后他选择退学回家，成为一个普通的工人，泯然众人……
作者简介
赫尔曼·黑塞 （Hermann Hesse，1877——1962）
德国作家，诗人。
1877年7月2日出生于德国施瓦本地区一个叫卡尔夫的小城。1904年出版《彼得·卡门青》，一举成名。其后陆续创作了《在轮下》《德米安：彷徨少年时》《悉达多》《荒原狼》《玻璃球游戏》等多部作品，得到了包括托马斯·曼、保罗·柯艾略、亨利·米勒在内的诸多作家的赞誉。1946年，获得诺贝尔文学奖。黑塞的作品深具人文关怀，着重探讨人的精神成长与自我发现之路，让众多读者产生共鸣。
译者——朱雁飞
毕业于上海外国语大学德语系，获文学博士学位。现任华东理工大学德语系教师、华东理工大学德语国家研究中心助理研究员。
目录信息
读后感
第一次接触黑塞的作品就是《在轮下》，内容让我深有震动。 历史大环境的车轮、自身的局限、同社会的矛盾冲突这种种的情况同样发生在我身上。看过这本书以后，我也无数次的问自己，是否能冲破这种隐形的阻碍和束缚至少可以让自己安安稳稳的活下去。 当昔日小地方的荣誉被大城市...
评分漢斯是一個神童，而且他願意努力，爲了通過考試，他不得不放棄了自己的愛好，後來成功考上了神學院。在神學院里，他遇上了崇尚自由的具有詩人氣質的赫爾曼，從此自我蘇醒，後來在學校的壓力下，神經衰弱不得不輟學。回到家鄉做技工，不堪忍受的嘲笑和諷刺下最後死了。 漢斯的死...
评分漢斯是一個神童，而且他願意努力，爲了通過考試，他不得不放棄了自己的愛好，後來成功考上了神學院。在神學院里，他遇上了崇尚自由的具有詩人氣質的赫爾曼，從此自我蘇醒，後來在學校的壓力下，神經衰弱不得不輟學。回到家鄉做技工，不堪忍受的嘲笑和諷刺下最後死了。 漢斯的死...
评分故事讲述在一个世纪之前，共鸣回荡在一个世纪后的中国。 主角汉斯是没有自我的。由牧师告诉他，你要努力学习，于是他努力学习；由校长告诉他，你要做最好的，于是他争取第一；由父亲告诉他，你要通过考试，于是他通过了考试。然后他遇到了赫尔曼，赫尔曼说，他不用努力学习，不...
评分我的评价仅对于《译本序》。 起先是在老师的力荐下买下这本书的，也可能是由于长期没有看过外国文学小说了，所以翻得也格外仔细，连以前快速略过的《序》也仔细地阅读了，但结果令我很失望，连读下这本书的渴望也减弱了。 先说令我最最光火的，是那个译者把这本书大概的情节已...
用户评价
太过真实，可以叫做一个天才少年的陨落。泯然众人是在轮子之下，被教条束缚何尝不是，在学院的后期开始，汉斯患上的哪里是神经衰弱，分明是抑郁症，找不到生活的意义和前行的目标。
评分算是一个悲剧吧... 男主算是一个应试教育的牺牲者，本来天资聪颖，活脱脱一个“别人家的孩子”。但是在参加“州试”前，只知道读书，好不容易进入“神学院”后，成绩下降，受到打击，又回到小镇做个学徒，最后因为醉酒跌入河中淹死了...
评分读完之后会联想到《飞跃疯人院》，想到《死亡诗社》。虽然黑塞所处的时代早就不是古典文学的时代，但我认为他就是古典文学的代表，因为他始终坚持朴素地叩问人心，一个人在自己所处时代到底该如何又该成为一个什么样的人？这样的问题在这个时代仍然有力，甚至因为某些因素现在显得更加有力。很惊喜于文本的翻译，国内德语文学的翻译向来不好，卡夫卡的作品即使是那些所谓名家译本仍然让人头皮发麻，这本书难得的流畅自然，让你感到黑塞原文的文风大抵如此吧。
评分心碎
评分美景与悲剧。超越死亡本身的悲剧，因而死亡反倒让人感到解脱和欣慰。
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