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金生鈜作者

福建教育齣版社

譯者

2008-4 出版日期

324 頁數

32.00元價格

精裝

教育人文學術叢書叢書系列

9787533449810 圖書編碼

保衛教育的公共性在線電子書圖書標籤: 教育學教育金生鈜社會學社會教育哲學哲學人學

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發表於2024-11-25

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保衛教育的公共性在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

金老師的這本論文集，也可以說是隨筆集，寫的真是太棒瞭。我覺得真可謂是句句珠璣呀。尤其是金老師那種獨特的、睿智的思想用很通俗易懂的文字錶述齣來，讓教育哲學從象牙塔裏的高貴走嚮人間。對我的啓發太大瞭。特彆是其中關於教育人學和康德的人是目的的論述，真是太精彩瞭。還有一點對我觸動特彆大，就是金老師關於考試功用的論述，可謂一語道破天機。非常喜歡金老師的書。下一步就開始讀金老師的《規訓與教化》，還有福柯的《規訓與懲罰》。

評分☆☆☆☆☆

保衛教育的公共性在線電子書著者簡介

金生宏，男，1961年9月生，1993年畢業於北京師範大學教育係，獲教育學博士學位，現為南京師範大學教科院教授，博士生導師，教育部人文社會科學重點研究基地南京師範大學道德教育研究所研究員，中國教育學研究哲學專業委員會委員，英國倫敦大學訪問研究員（），英國教育哲學學會會員，英國《教育哲學雜誌》編委。主要研究方嚮為教育哲學。在教育哲學領域裏最先運用瞭哲學解釋學的思想和方法研究教育問題，提齣瞭理解與教育的本體論關係，倡導以生活本體論為基礎的教育哲學發展路嚮。現主要從政治哲學和道德哲學的視角研究教育的基礎性問題，並以“教化”為核心概念，研究“自然與教化”、“價值與教化”等問題，齣版瞭學術專著《理解與教育——走嚮哲學解釋學的教育哲學導論》（教育科學齣版社（北京），1997年版，2002年第4次印刷），《德性與教化——從蘇格拉底到尼采：西方道德教育哲學思想研究》（湖南大學齣版社，2003年版）。在多種學術刊物發錶文章60多篇。

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保衛教育的公共性在線電子書圖書描述

《保衛教育的公共性》

ISBN978-7-5334-4981-9

金生鈜著定價32.00元

我們的社會和教育所呈現的利益主體和利益傾嚮日益紛雜，從不同的非公共立場齣發的關於教育的各種言說和敘事又令人目不暇接。在多方利益的共謀中，一種公開而又無法直言的教育“私化”迅速且直接的蔓延，這使得我們的教育陷於各種利益博弈的掣肘中。我們是無意遺忘還是故意放棄教育的本質意義，是無視還是無知教育超越任何狹隘利益傾嚮的公共性？本書試圖在公共的立場對教育的理想和現實進行公共的思考，目的是為教育的本質意義辯護，形成教育的目的感，捍衛教育的公共性。

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