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教育研究的哲学
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普林 作者
李伟 译者
2008-5 出版日期
163 页数
20.00元 价格
京师教育哲学译丛 丛书系列
9787303088782 图书编码

教育研究的哲学 在线电子书 图书标签: 教育哲学/教育社会学  教育  教育哲学  方法论  哲学   

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发表于2024-11-25

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教育研究的哲学 在线电子书 用户评价

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翻译的还好 涉及了一些教育研究的基本哲学问题 辩证性强 有必要结合各种不同的具体研究边研究边阅读

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教育研究的哲学 在线电子书 图书描述

《教育研究的哲学》主要内容：哲学应该被看作是教师和研究工作者认真反思他们的实践活动的一部分、并且是主要的一部分。哲学开始于人们对自身活动意义的困惑，包括活动的目标、隐含的价值、假设什么是对和错、什么是真和假，什么是值得不和值得。当别人还没有觉察到行动上的自相矛盾或者它不稳固基础的时候，哲学努力去理解。在努力去理解的过程中，人们设法澄清楚某人的意思是什么，结果发现原先被认为很简单的东西，实际上很复杂。

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