具体描述
本书内容涉及从出生到5岁左右儿童行为有效管理的问题，适合早期儿童教育工作者和年轻的父母们阅读。儿童出生到5岁之间具有怎样的能力发展和局限呢？儿童在自我发展中如何形成自我和自信心呢？儿童自己如何理解行为的对与错呢？儿童的自我控制和自律能力如何发展呢？对于儿童，我们应该有什么样的期望和目标呢？
本书指导你，要理解儿童的行为，尤其要理解引起儿童不适宜行为的原因。我们不能只对儿童的不适宜行为作出反应，我们不能以简单粗暴的手段来对待儿童。我们有责任去管理儿童的行为，与儿童沟通，发展儿童的道德和自信心，形成积极的训练策略和发展目标。
作者简介
目录信息
读后感
去年就心心念念的书，找了好久都没有找到，最后办了一个上图的参考外借得以一阅。对我来说是非常好的一本书籍。知其然知其所以然。一直在海星的行为管理上面束手无策。当然，没有看书之前不知道行为管理的。之前只是觉得有的孩子很懂事，有的孩子太过乖巧，有的孩子很没有教养...
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用户评价
这本书的封面设计就吸引了我，那种温暖的插画风格，让人立刻感受到一种亲切和信任。我一直对孩子的成长和心理发展很感兴趣，总想更深入地了解他们那些看似难以捉摸的行为背后到底隐藏着什么。有时候，看着孩子因为一件小事而大发脾气，或者突然陷入沉默，我总是会感到困惑，甚至有些无助。我希望这本书能够提供一些实用的指导，让我这个作为家长的人能够更好地理解我的孩子，并用更有效的方式去回应他们。我期待书中能够有关于不同年龄段孩子行为特点的详细阐述，比如婴儿期的哭闹、幼儿期的反抗、学龄前期的模仿，以及更年期孩子的独立思考。当然，我也希望作者能够分享一些具体的案例，通过真实的故事来印证理论，这样更能帮助我将书中的知识应用到实际生活中。我更看重的是，这本书能否帮助我建立更健康的亲子关系，让我能够成为一个更懂得倾听、更有耐心、更具同理心的父母。这本书不仅仅是关于“理解”孩子，更是关于如何“连接”孩子，如何与他们建立起深厚的情感纽带，这对我来说至关重要。
评分我是一名全职妈妈，每天都在和我的孩子打交道，这本书的出现，就像及时雨一样，解答了我内心深处的许多疑问。孩子的一些行为，比如固执、不配合，常常让我感到筋疲力尽，我总是在想，为什么他们会这样？这本书就给出了很多我之前从未想过的解释。作者不仅仅分析了表面的行为，更是挖掘了行为背后的心理需求。比如，孩子所谓的“固执”可能是一种寻求自主权和掌控感的表现，而“不配合”可能只是因为他们对指令的理解方式不同。这本书让我学会了换位思考，用更宽容的心态去理解孩子的行为。我尤其喜欢书中关于“回应式育儿”的理念，强调家长要积极回应孩子的情感和需求，而不是简单地忽略或惩罚。这让我意识到，有时候我们需要的不仅仅是管教，更是理解和支持。这本书真的改变了我对孩子行为的看法，让我从一个“管理者”变成了孩子成长路上的“伙伴”。
评分我是一个新手妈妈，最近刚开始阅读这本书，就被它详实的内容所震撼。作者并没有泛泛而谈，而是深入到儿童行为的方方面面，从生理发育的影响，到社会环境的塑造，再到个体气质的差异，都进行了细致的分析。尤其令我印象深刻的是，书中对于儿童情感表达方式的探讨。很多时候，我们大人会用成人的逻辑去解读孩子的行为，却忽略了他们本身还在发展中的情感认知和表达能力。比如，孩子哭闹不一定就是“不听话”，可能只是因为他们无法用语言准确地表达自己的需求或不适。这本书让我意识到，我们需要学习“翻译”孩子们的行为语言，理解他们行为背后真正的原因。此外，书中还提供了一些非常具体的沟通技巧，比如如何有效地安抚情绪激动的孩子，如何引导孩子解决冲突，这些都让我觉得非常实用。我感觉自己不再像以前那样手足无措，而是更有信心去面对孩子成长过程中遇到的各种挑战。阅读这本书的过程，就像是在和作者一起踏上一段探索孩子内心世界的奇妙旅程，每一次翻阅都能发现新的惊喜和启示。
评分我是一名资深的幼儿教师，在多年的教学实践中，我深切体会到理解孩子行为的重要性。我一直在寻找一本能够系统性地解答我教学中遇到的困惑的书籍，而这本书正是我想象中的样子。它不仅对儿童行为进行了分类和阐释，更重要的是，它提供了一套完整的分析框架，帮助我从孩子的视角去理解他们的世界。我喜欢书中关于儿童情绪管理的章节，很多时候，孩子们的情绪爆发看似是突发的，但实际上是长期累积的压力或需求未被满足的表现。作者提供了非常实用的策略，教我们如何识别和引导孩子的情绪，如何帮助他们建立健康的应对机制。另外，书中关于儿童社交发展的论述也让我受益匪浅，理解孩子在群体中的互动方式，如何建立友谊，如何处理矛盾，这些都是我在日常教学中需要面对的挑战。这本书让我对儿童的发展有了更全面的认识，也更加坚定了我作为一名教育者的信念：用爱与理解去陪伴每一个孩子的成长。
评分这本书给我带来的最深刻的感受是，它让我看到了一个全新的、更广阔的儿童世界。作者以一种非常宏观的视角，审视了儿童行为的各个层面，从生理、心理到社会文化，无不包含在内。我尤其喜欢书中关于儿童好奇心和探索精神的探讨，作者强调了保护和培养孩子的好奇心对于他们学习和成长的至关重要性，并提供了一些非常实用的方法，比如如何鼓励孩子提问，如何支持他们进行实验。这让我意识到，有时候我们作为家长，应该更多地去鼓励和支持孩子的探索，而不是仅仅限制他们的行为。书中还提到了很多关于儿童游戏对认知发展的影响，这些都让我对孩子的游戏有了全新的认识。我明白了，游戏不仅仅是玩乐，更是孩子们学习知识、发展技能、建立社交能力的重要途径。这本书为我打开了一扇新的窗户，让我能够以一种更全面、更深入的视角去理解和陪伴我的孩子。
评分这本书给我的感觉就像是一位循循善诱的导师，它并没有直接告诉我“应该怎么做”，而是通过对儿童行为的深入剖析，引导我自行思考，最终找到最适合自己孩子的解决之道。我特别欣赏作者的叙事方式，他擅长用生动形象的比喻和贴近生活的例子来解释复杂的理论，使得原本抽象的概念变得鲜活起来。例如，书中关于儿童依恋理论的讲解，作者将孩子与父母之间的情感连接比作“心灵的锚”，形象地说明了安全依恋对孩子建立自信和探索世界的重要性。我从中学习到了如何与孩子建立更牢固的安全感，如何成为他们心中那个可靠的港湾。此外，书中关于儿童游戏和创造力的章节也给我留下了深刻的印象。我明白了游戏对孩子大脑发育的巨大作用，也学会了如何鼓励孩子的想象力和创造力，而不是仅仅限制他们的行为。这本书让我重新审视了自己在教育孩子过程中的角色，也让我更加享受与孩子共同成长的过程。
评分作为一名社会工作者，我的工作经常需要与不同年龄段的儿童及其家庭打交道，这本书为我提供了宝贵的专业知识和实践指导。作者以人类发展学和心理学的视角，深入剖析了儿童行为的复杂性，并将其置于家庭、学校和社会等多重环境中进行考察。我尤其欣赏书中关于儿童逆境和创伤性经历对行为影响的章节，这让我更深刻地理解到，很多孩子看似“难以管教”的行为，可能是他们应对创伤的一种方式。作者提供了专业的干预方法和支持策略，帮助我们如何与这些孩子建立信任关系，如何提供心理支持，从而帮助他们走出困境。此外，书中关于儿童权利和福祉的论述也让我受益匪浅，它强调了我们在工作中应该始终以儿童的最佳利益为出发点，尊重他们的尊严和权利。这本书为我的专业实践提供了坚实的理论支撑，也让我更加坚定了我作为一名帮助儿童和家庭的社工的信念。
评分我一直对“育儿”这个话题充满热情，也在不断寻找能够提升自己育儿能力的书籍。这本书是我最近读到的一本，它让我有一种豁然开朗的感觉。作者的观点非常独到，他并没有简单地告诉你“应该做什么”，而是引导你去理解“为什么”。比如，书中对于孩子“不听话”行为的解释，作者将其归因于孩子内在的动机和需求，比如探索欲、控制欲等等。这让我意识到，很多时候我们对孩子的“管教”反而会压抑他们正常的发展需求。我尤其喜欢书中关于“正向管教”的理念，强调通过沟通、引导和榜样来影响孩子，而不是简单地惩罚。这让我学会了如何用更温和、更有效的方式来处理孩子行为中的一些“问题”。这本书不仅让我更好地理解了我的孩子，也让我对自己作为父母的角色有了更深刻的反思，更加懂得如何去爱和支持他们。
评分作为一名即将步入教育行业的研究生，我一直致力于探索儿童心理发展的奥秘，这本书恰好满足了我对这一领域深度求知的渴望。它并没有停留在对行为的简单描述，而是追溯了这些行为产生的深层根源，包括神经科学、认知发展以及社会学习理论等多个维度。作者以严谨的学术态度，引用了大量前沿的研究成果，并将其转化为易于理解的语言，这对于我们这些想要将理论知识与实践相结合的学生来说，无疑是一份宝贵的财富。书中对于儿童游戏行为的分析尤其让我着迷，游戏不仅仅是孩子们的玩乐，更是他们学习、探索和社交的重要途径。作者深入剖析了不同类型游戏的教育意义，以及家长如何在游戏中扮演引导者和支持者的角色。这本书为我未来在儿童教育和心理咨询领域的实践，提供了坚实的理论基础和丰富的案例参考。我从中学习到了如何用更科学、更客观的视角去观察和理解儿童，如何识别潜在的发展问题，并提供相应的支持。
评分这本书就像一本儿童行为的“百科全书”，内容丰富且深入，让我对孩子们的行为有了前所未有的理解。它并非只关注孩子的“问题行为”，而是以一种积极的视角，探讨了儿童发展的规律和特点。我尤其喜欢书中关于儿童学习模式的阐述，作者详细介绍了儿童是如何通过观察、模仿和实践来学习新事物的，以及家长如何为孩子创造一个良好的学习环境。这让我明白了，有时候孩子表现出来的“捣乱”行为，可能只是他们在进行探索和学习的一种方式。书中还提供了很多关于如何培养孩子良好习惯的建议，这些建议都非常具有操作性，并且强调了耐心和一致性的重要性。我从中学到了许多关于如何引导孩子养成自律、责任感和独立思考能力的方法。总而言之，这本书为我提供了一个系统性的框架，让我能够更科学、更有效地引导孩子的成长，而不仅仅是应对眼前的挑战。
评分不错的一本实用指南~
评分儿童早期教育的许多良好的建议，从儿童本身的研究出发来拟订策略，发展心理学了解儿童的不同，才能学会从他们稚嫩的状态来实施教育。同时也要摆正好心态，对于成人这是个挑战。
评分特别特别推荐！教育幼儿必备丛书
评分对于幼教工作者比较有用
评分不错的一本实用指南~
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