模擬和數字電子電路基礎 在線電子書 圖書標籤: 電子電路 模擬電子 (麻省理工(MIT)電氣工程與計算機科學係EECS本科課程) 電子 數字電子 電路 電氣 電子與計算機工程經典
發表於2024-12-22
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相對清晰簡單。
評分6.002公開課的開頭太棒瞭
評分不是翻譯地爛 是寫地爛.........
評分非科班補計算機基礎時閱讀。配套視頻課程聽瞭前九章,書與課程均循序漸進,由淺入深。前麵部分思維概念性的內容最為有用。作為一名補基礎的軟件開發人員,看完前幾章已覺所獲知識足矣。對“抽象”的理解更為深入。推薦閱讀!
評分討厭這門課……
Anant Agarwal是麻省理工學院(MIT)電氣工程與計算機科學係(EECS)教授,1988年成為教師。講授的課程包括電路與電子學,VLSI,數字邏輯與計算機結構。1999—2003年任計算機科學實驗室(LCS)副主任。Agarwal教授獲斯坦福大學電氣工程博士和碩士學位,印度IIT Madras大學電氣工程學士學位。Agarwal教授領導的研究小組於1992年開發瞭Sparcle多綫程微處理器,於1994年開發瞭MIT Alewife可擴展共享存儲器微處理器。他同時還領導著MIT的VirtualWires項目,並為Virtual Machine Works公司的創始人。該公司於1993年將VirtualWires的邏輯仿真技術應用於市場。目前Agarwal教授在MIT領導Raw項目。該項目旨在開發新型可重配置的計算芯片。他帶領其團隊開發瞭世界上最大的麥剋風陣列LOUD,可以在噪音中定位、跟蹤並放大語音,因此於2004年被授予吉尼斯世界記錄。他還與他人共同創建瞭Engim公司。該公司開發多通道無綫混閤信號芯片集。Agarwal教授還於2001年獲得Maurice Wilkes計算機結構奬,於1991年獲得Presidential Young Investigator奬。
Jeffrey H.Lang是麻省理工學院(MIT)電氣工程與計算機科學係(EECS)教授,1980年成為教師。他分彆於1975年、1977年和1980年在 MIT的EECS獲得學士、碩士和博士學位。他在1991年至2003年期間任MIT電磁與電子係統實驗室(LEES)副主任,在1991年至1994年任Sensors and Actuators雜誌副主編。Lang教授的研究與教學興趣在於分析、設計與控製機電係統,尤其關注電機、微傳感器和驅動器以及柔性結構等方麵。他在 MIT講授電路與電子學課程。他撰寫過超過170篇論文並在機電、電力電子和應用控製等方麵擁有10項專利。他還獲得過4次IEEE協會的最佳論文奬。 Lang教授是IEEE的Fellow,同時是原Hertz基會會的Fellow。
《模擬和數字電子電路基礎》通過介紹如何從麥剋斯韋方程利用一係列簡化假設直接得到集總電路抽象,在電氣工程和物理間建立瞭清晰的聯係。《模擬和數字電子電路基礎》中始終使用抽象的概念,以統一在模擬和數字設計中所進行的工程簡化。《模擬和數字電子電路基礎》更為強調數字領域。但我們對數字係統的處理卻強調其模擬方麵。從開關、電源、電阻器和MOSFET開始,介紹KCL、KVL應用等內容。
刚在edX把这门课刷了个100分, 但仍旧感觉自己学得比较浅, 内容庞杂, 吞咽不下. 这本书对我来说还有很大的余地去精读, 但不想这么做了. 为什么呢? 我来举个例子. 在讲impulse的时候, 书上的方法和Agarwal在课上讲解的方法是不一样的, 书上是对一个斜坡电压图形进行微分得到对应...
評分因为是mit大一的课程所以不需任何前序课程就可以看懂,生词不多,很容易看懂,简单但不失深刻。我的感受就是像读小说一样丝丝入扣,很吸引人。习题也是亮点,由浅入深,很值得一作。毫不夸张的说这是我看过最好的一本教科书。
評分刚在edX把这门课刷了个100分, 但仍旧感觉自己学得比较浅, 内容庞杂, 吞咽不下. 这本书对我来说还有很大的余地去精读, 但不想这么做了. 为什么呢? 我来举个例子. 在讲impulse的时候, 书上的方法和Agarwal在课上讲解的方法是不一样的, 书上是对一个斜坡电压图形进行微分得到对应...
評分这本书让我看到了国内教材和国外的差距,怎么开始表述这个差距呢,国内的教材都是像产品目录一样开始介绍,灌输知识,而那个印裔的教授却可以从电子到doom,这个就是差距。 视频很好,就是那个印度口语的英语看着比较累,才啃了三分之一,继续努力
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