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感覺這本書寫的還真省事，前麵幾個發達國傢的描述感覺還好，後麵幾個發展中國傢就完全是葫蘆兄弟瞭，又是本地種族問題，又是高等教育脫離實際，然後大傢不約而同地創辦專科學校、一流大學、政府乾預、引入市場機製、企業化管理、走嚮國際化，框架的同質化並不是內容同質化的理由，為什麼人傢範老師的國際高等教育體係比較能寫那麼好？

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西班牙统治者带来的基督教会影响；日本侵略者的殖民教育；美国的善意扶持。让这个个国家总而言之就是一句话，没有特色。 没有特色就是没有研究的必要，除非你是本地人或者是为了学术前途而选择在寻求冷门领域的突破，不然真的好像没什么价值。本来就是模仿为主，连国家都不是一...

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