做新聞 在線電子書 圖書標籤: 新聞學 傳播學 新聞 塔奇曼 新聞傳播 傳媒 美國 新聞傳播學
發表於2024-12-25
做新聞 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
很多很多的古早湧現齣來
評分先是舒茨提齣與其師鬍塞爾的“還原”說相反的觀點,認為人是秉持著自然態度生活在經驗過的社會現象裏,與慣習之事欣欣然發生關係,在這種主體間性中建構和被建構;其次就是社會中的一種“共有知識”以“自反性”滲透到日常對世界的理解和錶達中,同時又“索引性”方式為理解和錶達起限定作用,而這點可以通過“互文性”進行理解,即文本的循環往復;再次,便是現實的社會構建中,主觀的構建也隨之被客觀化。如此為運用戈夫曼的“框架”來解釋新聞生産提供瞭可能性。塔奇曼接著就在運用個案來說明作為框架的新聞:類型化新聞,新聞生産中編織的網將記者、編輯等籠進新聞生産整個過程之中。新聞生産的模式,如今也發展齣新聞策展、新聞生成等研究方嚮,但仍未脫離最根本的建構主義。此書之偉,需得讀完全書加讀兩遍導讀方可領會。
評分很多很多的古早湧現齣來
評分”精華都在序言和最後一章,中間應該掃視“←幾年前的評論真是不識貨啊。3星改5星。
評分很多很多的古早湧現齣來
Gaye Tuchman,紐約市立大學社會學教授,美國東部社會學協會會長。本書為作者代錶作之一,被美國《新聞與大眾傳播季刊》(Journalism & Mass Communication Quarterly)評為20世紀新聞和大眾傳播研究名著。
《做新聞》作者蓋伊•塔奇曼,新聞與社會成員間的互動,顯然也是此種互為中介和結果的循環往復,其中除瞭錶達、除瞭交往,同時也共同捲入瞭對社會世界及其結構的生産和再生産:當人們把新聞看做是有趣和重要的日常事件的真實描述時,就等於肯定並再生産瞭新聞作為發布真實報道的社會機構的角色(社會運動試圖利用新聞發布信息也是在肯定並再生産新聞媒體作為閤法機構的角色);當新聞以日常生活世界所理解的理解,來組織安排每天的新聞生産時,這些被生産齣來的新聞,不可避免是對現實生活的肯定和認可,並且作為一種資源,結構性因素,成為社會行動者運用和活動的基礎和情境。同時,在資源和規則運用上無法排除權力的因素,其中的一些社會行動者比之另外一些,具有更大的能力製造、設置並再生産社會意義,也就是建構社會現實,新聞機構及其從業者就是比絕大多數組織更有權力設置對環境和現實定義的一個組織。
Tuchman was in state university of New York. claims Objectivity serves as a strategic ritual to protect the newspapermen from the risks. Warrant1 Newspapermen must be able to invoke some concept of objectivity in order to be able to process facts about s...
評分“新闻媒体必须成为公众评论和妥协的论坛和广场”,是比尔•科瓦奇(Bill Kovach)所提出的“新闻的十大基本原则”之一。为何如此?科瓦奇的逻辑链条,是新闻媒体具有这样的能力,所以他们应该这样做;以及公共论坛的愿景受到了威胁,所以他们应该这样做——“新闻工作者每天使...
評分《做新闻》这本书,主要是从社会学的角度进行探讨。从始至终本书贯彻的一个观点就是“新闻是框架”。但是,如果没有框架,新闻怎么做呢?毋庸置疑,框架确实给了新闻工作一种界定,一种约束,新闻框架不仅产生意义而且限制意义,它对新闻工作的每一步都做了规定,新闻工作者的...
評分每次读书都习惯循序渐进按部就班的完成,所以黄旦老师的导读一下子给我绊了跟头,戈夫曼的框架理论、舒茨的现象社会学、自然态度、加芬克尔的索引性和自反性,罗杰斯、胡塞尔、米德、施拉姆、吉特林、吉登斯、曼海姆、齐美尔、米尔斯、福柯、帕森斯,能想到的名字,基本...
評分和导师读书会读的书,把发言记录下来。 首先我想说说黄旦老师的导读,刚拿到这本书的时候看到导读,我还蛮开心的,因为我觉得一本外文著作有这样一位知名学者的导读肯定能指导我更为理解这本书。可是读了之后,我发现黄旦老师越导我越迷糊,反而设置了一个个阅读的门槛给...
做新聞 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024