做新聞 在線電子書 圖書標籤: 新聞學 傳播學 新聞 塔奇曼 新聞傳播 傳媒 美國 新聞傳播學
發表於2025-03-06
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很多很多的古早湧現齣來
評分新聞媒介具有“建構社會真實概念”的功能。書中詳盡分析瞭新聞生産諸環節中的框架,如空間的“網”、時間的典型化、新聞源、內容和意義的敘述方式等等,揭示齣新聞框架不僅組織新聞生産,而且實際還起著組織生活現實並賦予其秩序的作用。
評分比如 太陽報
評分先是舒茨提齣與其師鬍塞爾的“還原”說相反的觀點,認為人是秉持著自然態度生活在經驗過的社會現象裏,與慣習之事欣欣然發生關係,在這種主體間性中建構和被建構;其次就是社會中的一種“共有知識”以“自反性”滲透到日常對世界的理解和錶達中,同時又“索引性”方式為理解和錶達起限定作用,而這點可以通過“互文性”進行理解,即文本的循環往復;再次,便是現實的社會構建中,主觀的構建也隨之被客觀化。如此為運用戈夫曼的“框架”來解釋新聞生産提供瞭可能性。塔奇曼接著就在運用個案來說明作為框架的新聞:類型化新聞,新聞生産中編織的網將記者、編輯等籠進新聞生産整個過程之中。新聞生産的模式,如今也發展齣新聞策展、新聞生成等研究方嚮,但仍未脫離最根本的建構主義。此書之偉,需得讀完全書加讀兩遍導讀方可領會。
評分很多很多的古早湧現齣來
Gaye Tuchman,紐約市立大學社會學教授,美國東部社會學協會會長。本書為作者代錶作之一,被美國《新聞與大眾傳播季刊》(Journalism & Mass Communication Quarterly)評為20世紀新聞和大眾傳播研究名著。
《做新聞》作者蓋伊•塔奇曼,新聞與社會成員間的互動,顯然也是此種互為中介和結果的循環往復,其中除瞭錶達、除瞭交往,同時也共同捲入瞭對社會世界及其結構的生産和再生産:當人們把新聞看做是有趣和重要的日常事件的真實描述時,就等於肯定並再生産瞭新聞作為發布真實報道的社會機構的角色(社會運動試圖利用新聞發布信息也是在肯定並再生産新聞媒體作為閤法機構的角色);當新聞以日常生活世界所理解的理解,來組織安排每天的新聞生産時,這些被生産齣來的新聞,不可避免是對現實生活的肯定和認可,並且作為一種資源,結構性因素,成為社會行動者運用和活動的基礎和情境。同時,在資源和規則運用上無法排除權力的因素,其中的一些社會行動者比之另外一些,具有更大的能力製造、設置並再生産社會意義,也就是建構社會現實,新聞機構及其從業者就是比絕大多數組織更有權力設置對環境和現實定義的一個組織。
“新闻媒体必须成为公众评论和妥协的论坛和广场”,是比尔•科瓦奇(Bill Kovach)所提出的“新闻的十大基本原则”之一。为何如此?科瓦奇的逻辑链条,是新闻媒体具有这样的能力,所以他们应该这样做;以及公共论坛的愿景受到了威胁,所以他们应该这样做——“新闻工作者每天使...
評分和导师读书会读的书,把发言记录下来。 首先我想说说黄旦老师的导读,刚拿到这本书的时候看到导读,我还蛮开心的,因为我觉得一本外文著作有这样一位知名学者的导读肯定能指导我更为理解这本书。可是读了之后,我发现黄旦老师越导我越迷糊,反而设置了一个个阅读的门槛给...
評分这本书原著当然是响当当的经典,不用说。 但就因为原著是经典,我们对中译本就更苛刻一点,可是,坦白说,由麻争旗和其他两位合译的中译本,实在是比较粗糙。 原著的引言,中译本直接剔掉未译。 方法论部分,Tuchman讲到field sites,明明就是“田野调查的地点”,中译本翻译为...
評分存一下本学期专业课的读书笔记…… 20世纪70年代,美国新闻学最重要的发展之一是“新闻室观察研究法”,即根据长期观察、对新闻机构的内部运作及制作过程作出理论意义的分析。塔奇曼的《做新闻》和前几周读过的甘斯的《什么在决定新闻》同属其中翘楚,虽然媒介变化日新月异,书...
評分对于这本书,我读了两遍,读第一遍的时候我才上大一,什么也不懂,虽然强迫自己看完这本书,但看完后“雁过不留痕”,什么也不知道。 今年大四,写论文之际,用到“框架理论”,重新看这本书,才有了一些自己的感悟。老实说,黄旦老师的序真的把我绕糊涂了,他站在新闻传播学的...
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