譯校者序地圖一覽錶作者與主編讀者指南注釋文獻縮寫前言鳴謝第一編 主題與模式 第一章 主題 大學起源的神話與曆史編纂 大學：社會的産物和塑造者 教會、王權和市政當局的期望 教師和學生們的期望 學院組織的起源和局限 為瞭“更好”：貫穿大學始終的改革 第二章 模式 作為大學館的大學 大學社團：獨立和影響 經院式的教學 中世紀大學的多樣性 大學的誕生 中世紀末期的大學 大學學捨 中世紀歐洲大學一覽錶 精選文獻第二編 結構 第三章 與當局的關係 12世紀的教皇、帝國與學校 教會在12、13世紀的貢獻 腓特烈二世皇帝和教皇們的政策 13世紀世俗當局與教會的關係 14世紀世俗當局日益增強的支持 教會大分裂的後果 從大學館到王室機構 精選文獻 第四章 管理與資源 大學的一般結構 學院 章程 同鄉會 學捨 內部管理 外部管理 財政 大學建築 學術徽章 精選文獻 第五章 教師 博士學位 教師的職業生涯 教師的報酬 作為一種職業的教學 學校中的教師 同事之間的關係 知識和權威：教師的形象 中世紀教師的社會地位 精選文獻第三編 學生 第六章 入學 大學的入學 注冊 宣誓和注冊費 注冊人數的波動 精選文獻 第七章 學生的教育與生活 學生：概念與類型 來源與社會結構 學生團體 住宿 學生生活 學習 生活與學習的費用 精選文獻 第八章 大學畢業生的職業生涯 大學與社會的互動 在意大利和法國的開端(到1200年左右的12世紀) 在英格蘭、伊比利亞半島和新歐洲的開端 普遍時代(1200—1380) 舊歐洲的普遍時代 新歐洲的普遍時代 舊歐洲的國傢一領土時代(1380—1500) 新歐洲的國傢一領土時代 精選文獻 第九章 流 動 中世紀對旅行的熱衷 同鄉會、學捨和兄弟會 從國際主義到地區主義 神聖羅馬帝國 北歐國傢與東歐 大不列顛 伊比利亞半島 意大利和法國 旅行條件 精選文獻第四編 學術 第十章 文學院 1.三藝與三種哲學 中世紀教育中的自由學科 早期階段 翻譯運動的影響 吸收期(13世紀) 學習過程 中世紀後期的發展 文學院與大學 精選文獻 2.四藝 大學學問的來源 音樂 算術 幾何 天文 教科書的傳播 文本情境中的四藝 精選文獻 第十一章 醫學院 中世紀大學醫學教育的背景 醫學院的起源、分布與組織 社會與經濟狀況 醫學院與其他學院的關係 醫學課程和學習內容 精選文獻 第十二章 法學院 法學院的起源與早期曆史 普遍特徵 法律文獻資料 法律作品類型和術語問題 法律教學方式 學生與學者 法律、教會與社會 精選文獻 第十三章 神學院 從《聖經》解釋到經院神學 托鉢僧與神學院：閤作與衝突 課程 巴黎和牛津的神學與哲學 巴黎一牛津壟斷地位的終結 大分裂與神學院 “古代之途”和“現代之路” 精選文獻 尾聲：人文主義的興起 人文主義的劃時代覺醒 尋求新的安全象徵 教育中的人文主義運動 人文主義進入大學 人文主義對近代大學開端的影響 意大利以外地區人文主義的興起 作為人文主義同盟者的書籍齣版 精選文獻主編關於索引的說明人名索引地名與主題索引
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