王立群讀《史記》之秦始皇 在線電子書 圖書標籤: 曆史 王立群 百傢講壇 秦始皇 史記 王立群讀《史記》 中國曆史 傳記
發表於2025-03-04
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王立群在百傢講壇上節目的時候我幾乎期期都看,所以他在百傢講壇上齣的書我算是都讀過,河南大學文學院教授名不虛傳,每本書都非常有文化底蘊,帶著曆史的厚重感,讓人欲罷不能。
評分戰國的故事很精彩
評分王立群在百傢講壇上節目的時候我幾乎期期都看,所以他在百傢講壇上齣的書我算是都讀過,河南大學文學院教授名不虛傳,每本書都非常有文化底蘊,帶著曆史的厚重感,讓人欲罷不能。
評分那麼多耳熟能詳的故事,那麼多的鮮活的生命,偉大的先秦時代!此書勝在脈絡,以秦為本,兼顧六國,娓娓道來,異常清晰。
評分很通俗,但無學術和思考價值
王立群,河南大學文學院教授、中國古典文獻學博士生導師,中國《史記》研究會常務理事。 齣版有《中國古代山水遊記研究》、《現代<文選>學史》《<文選>成書研究》等學術專著,在《文學評論》、《文學遺産》等學術刊物上發錶論文多篇。 獨立承擔國傢社科基金項目《V文選)版本、注釋綜閤研究》、全國高校古委會項目《曆代<選>學文獻輯考與研究》的研究。2006年獲河南省高校名師稱號。並獲河南省教青工會“十大師德標兵”稱號。2005在百傢講壇開始講史記,先後齣版有《王立群讀〈史記〉之漢武帝》、《王立群讀〈史記〉之項羽》、《王立群讀〈史記〉之呂後》
公元前259年的農曆正月,一個男嬰在趙國都城邯鄲降生瞭。沒有人會想到,他就是中國曆史上第一個統一帝國的締造者。他十三歲繼位,二十二歲親政,三十九歲完成統一大業。他自稱始皇帝,是企幻他建立的帝國能夠一世、二世、三世,乃至韆鞦萬代。然而,這個當時世界上強大的政權,在幾個雇農首發的反抗中轟然倒塌。十五年曆史長河裏彈指一瞬的短暫,十五年政治文化中革故鼎新的巨變,造就瞭驚人的曆史反差。
讓我們穿越時空隧道,漫遊他祖上的崛起之路;透過後世對他的高歌與唾罵,梳理他糾纏不清的身世之謎;在荊軻箕踞笑罵聲中,金戈鐵馬捲起的滾滾煙塵中的那柄長劍,勢如破竹地挑起瞭六顆高貴的頭顱;竹簡焚燃跳動的烈焰中,依稀映照齣四百餘儒生在坑邊遊蕩的魂靈;蜿蜒的長城能否擋得住陰山凜冽的寒風?卻始終吹不盡孟薑女的韆年哭咒;黔驢技窮的兩個方士沿著鹹陽城牆迅速逃命,遠渡東瀛的韆名童男童女翹足凝望故鄉;阿房宮的凝脂啊,如何能洗卻內宮的春夢?驪山的陵墓卻永久地隔絕瞭他的視聽。他不會聽到佞臣趙高的密謀,更不會聽到大澤鄉的振臂呐喊;他不會看到太子扶蘇拔劍自刎血沾衣,更不會看到滎陽城頭變換瞭大王旗。“龍盤虎踞樹層層,勢入浮雲亦是崩。一種青山鞦草裏,路人唯拜漢文陵”。
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◎ 目 錄
一 荊軻刺秦王
二 襄公立國
三 穆公東擴
四 孝公變法
五 閤縱連橫
六 昭王稱霸
七 異人奇緣
八 生父之謎
九 趙姬之亂
十 呂不韋之死
十一 李斯為政
十二 通天大計
十三 韓氏初興
十四 三傢分晉
十五 韓國之亡
十六 趙武靈王
十七 秦趙之爭
十八 長平之戰
十九 邯鄲之戰
二十 趙國之亡
二十一 水灌大梁
二十二 秦滅燕國
二十三 楚國之亡
二十四 不戰而降
第一次看王立群老师的读史记系列,这次算是把战国时期的一些重大事件以及整个秦国从弱到强再向灭亡的过程有了更多了解,不禁感叹秦始皇的一生,我想在中华文明的历史上,无论是过去,现在还是将来,他都是一个注定要流传千古的人物。王立群老师是个真正的学者,在整个解读史记...
評分第一次看王立群老师的读史记系列,这次算是把战国时期的一些重大事件以及整个秦国从弱到强再向灭亡的过程有了更多了解,不禁感叹秦始皇的一生,我想在中华文明的历史上,无论是过去,现在还是将来,他都是一个注定要流传千古的人物。王立群老师是个真正的学者,在整个解读史记...
評分 評分看战国七雄争霸,秦国胜出,靠啥呢?得人才者得天下,是这样吗?韩非比商鞅怎么样,有过之而无不及吧,韩非可是嬴政的偶像呢。但是商鞅把秦国打造成一个虎狼之国,引三晋之农补秦地广人稀使其经济基础厚实,再给平民上升阶梯杀敌即可得爵位,使秦国战斗力也同样彪悍。而韩非呢...
評分对千古一帝秦始皇的理性分析,从历史大势下讲解秦国之所以统一六国的原因和秦灭亡。就像王老师说的,对秦始皇的评价,随着时代不同也随之不同,两千年来,到今日,才算对他有了比较客观的评价。 强人,不管出生在哪个年代,都不受环境、时代的影响,最终走向强人之路。 PS:读...
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