無形學院 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
戴安娜·剋蘭(Diana Crane)：賓夕法尼亞大學社會學教授。曾任美國社會學會文化社會學分會主席。她最近的著作有：《前衛的轉變：紐約的藝術世界，1940—1985))(1987)、《文化的生産：媒體和都市藝術》(1992)。此書是其成名作。
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- 科技哲學專業主要經典著作
用社會網絡的視角分析瞭科學知識的産生、傳播與擴散，是科學社會學以及創新傳播研究必讀的書。
具體描述
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用戶評價
1、科學知識的邏輯性增長是特殊形式的社會共同體利用思想創新的結果。RQ:科學共同體怎樣影響知識的增長。2、兩類社會組織：由閤作者群體組成（少數高産科學傢+許多無成果科學傢）；“交流網絡”或無形學院（領袖人物）——把許多閤作者群體聯係在一起。3、將社會看作互動的個人組成的群體的復雜網絡，而非利益集團。
评分科學知識的增長就是思想從一個人傳遞到另一個人的一種擴散過程。
评分1、科學知識的邏輯性增長是特殊形式的社會共同體利用思想創新的結果。RQ:科學共同體怎樣影響知識的增長。2、兩類社會組織：由閤作者群體組成（少數高産科學傢+許多無成果科學傢）；“交流網絡”或無形學院（領袖人物）——把許多閤作者群體聯係在一起。3、將社會看作互動的個人組成的群體的復雜網絡，而非利益集團。
评分科學知識的增長就是思想從一個人傳遞到另一個人的一種擴散過程。
评分1、科學知識的邏輯性增長是特殊形式的社會共同體利用思想創新的結果。RQ:科學共同體怎樣影響知識的增長。2、兩類社會組織：由閤作者群體組成（少數高産科學傢+許多無成果科學傢）；“交流網絡”或無形學院（領袖人物）——把許多閤作者群體聯係在一起。3、將社會看作互動的個人組成的群體的復雜網絡，而非利益集團。
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