新编信息技术教学论 在线电子书 图书标签: 信息技术 教学 教育理论 教育技术
发表于2024-12-23
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再看这本书,有点儿用,但仍然有缺陷。从某种角度来看,大学教授们还缺一线实践经验。如有实践,再加上理论则厉害了。 不知何时能够看到一线老师写出的教学论,可能有些新的观点出现了。
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《新编信息技术教学论》参考国内外信息技术课程与教学的最新研究成果,由意义与发展、知识体系、课程体系、教学设计、教学实施、教学研究和教师专业发展七部分组成。每一部分贯穿基于任务学习和体验学习的理念,穿插大量实践活动、案例分析和自我评价。为了引导读者渐入佳境,《新编信息技术教学论》在附录中提供了某师范大学试用本教材真实开展任务学习的过程记录和学生作业范例。
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