鬍衛平,男,陝西師範大學二級教授,博士生導師。中國基礎教育質量監測協同創新中心副主任,現代教學技術教育部重點實驗室主任,國傢級教師教學發展示範中心主任。提齣瞭思維型教學理論,研究瞭支撐該理論的行為學證據和教育神經學證據,開發瞭包括“學思維、學探究和學創新”的創客與STEM融閤的係列活動課程。
本書係統介紹瞭2017—2018年中國創造力研究的進展狀況及未來趨勢,主要分為創造力的生理機製、創造力與教育教學、創造力與組織管理、創造力與社會文化等部分。全書收錄瞭30位研究人員撰寫的有關創造力的生理機製、創造力與教育教學、創造力與組織管理、創造力與社會文化等四個方麵的12篇研究報告。
很好,都是最新的研究成果。对自己写论文很有帮助。读过第一卷,听说第二卷要出了,就一直等着, 一出来就联系买了一本。内容很不错,都是最新的研究成果,对自己写论文很有帮助。最后希望自己论文能早日完工,哦,书的印刷质量还是很不错的,用纸也比较厚实,还是纸质书有质感...
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