著者/丽莎·麦考特Lisa McCourt

纽约时报畅销书作家、编辑、出版人

出版儿童作品40多部，被翻译成11种语言

经典畅销书心灵鸡汤少年版编辑&作者

系列第一本《I love you，stinky face》1997年出版

全球销量超过500多万册，广受好评

她是1995年美国LMP奖得主（该奖项旨在表彰儿童出版业杰出表现者）

绘者/茜德·穆尔Cyd Moore

美国童书画家、作者，1956年出生于美国佐治亚州

她的插画作品广见于报刊、海报和CD封面，麦当劳食品包装

作品屡次摘得美国广告协会设计奖、传播艺术插画年度大奖

作品《兔宝宝》，获《今日美国》儿童选择奖

作品《夜火车开向哪里？》《帽子里的青蛙》

入选美国书商协会精选书单

译者/阿甲

儿童阅读推广人，毕业于复旦大学法律系，是无书不读的大书虫

2000年与萝卜探长等共同创办儿童网站“红泥巴村”

2002年共同创办红泥巴读书俱乐部，积极推广儿童阅读活动

翻译图画书《勇气》《小房子》《石头汤》《田鼠阿佛》

《野兽出没的地方》《阿莫的生病日》“比得兔的世界”等

媒体评价：

“这套亲子绘本在early-reader排行榜中稳居前茅，故事中的小男孩用他有趣的昵称‘臭臭脸’和超群的想象力，展现了他这个年龄段孩子的幻想世界；故事中的妈妈以她惊人的镇定力和一本正经的答案，让孩子开心、安心地享受这个游戏，也让孩子问题背后的种种担忧得以轻松、自然地化解。绘者大胆的色彩运用，完美诠释了孩子的想象世界，同时也完整且真实地呈现了孩子在真实生活中的可爱样子。”

《书单》

“在睡前故事时间，告诉你的孩子，他对你的重要意义。这部作品展示了父母对孩子无条件的爱和深刻影响。”

《加拿大家庭》

“麦考特带给小小的故事倾听者们毫无保留的爱和支持。”

《柯克斯书评》

“丽莎·麦考特创作的甜蜜想象游戏，让所有读过的人暖彻心扉。”

《学校图书馆杂志》

“A modern classic”堪称当代经典。

《出版人周刊》

专家推荐

 它很像是图画书版的幼儿养育手册，将孩子特有的心理成长样式直观且有趣地展现出来，同时书中妈妈的反应可作为一种示范，教大人们如何应对。

——阅读推广人/童书翻译家 阿甲

 “为什么？”“是什么？”“怎么办？”是认知期的孩子对父母最常提出的几种问题。《臭臭脸系列》不但是适合孩子的生活答案书，也是家长学习如何有效的进行亲子沟通的宝典。——32页绘本工作室主理人/绘本作家 董阳

 这套书中一连串看似荒诞不经、童言童语的问答，是不是让人读来想笑又想落泪呢？所有深层的心理问题都需要被“看见”，这位妈妈不但关照了孩子讲不清楚的深层心理与情感需求，让孩子从被自我感受放大的异化和孤立中走出来，感觉到被理解、接纳与包容。——张乐平奖评委 庄维嘉

想要培养独立、自信、内心强大的孩子，从认真回答孩子的提问开始！给孩子的智慧解答书，给妈妈的正面应答宝典，Stinky face给孩子关于成长的全部秘密！

美国学乐出版社20年深度打造，《臭臭脸系列》全9册，《纽约时报》畅销书作家丽莎·麦考特图画书作品，美国插画界大奖得主茜德·穆尔绘，童书译界名家阿甲倾情翻译。用孩子和妈妈问答对话的方式，从孩子的角度提出天马行空，超乎想象的问题，以妈妈的身份给出温暖智慧、正面积极的回答。每一个问题都体现孩子成长中的种种困惑、担忧或好奇、冒险，每个答案都暖暖的、全然包容，是家长的回答范本。被称为“图画书版的幼儿养育指南”“母爱圣经”“当代经典”。

单册简介：

1我爱你，臭臭脸——关于爱 I LOVE YOU, STINKY FACE

爱是无论你变成什么可怕模样，妈妈都爱你如初。

内容简介：

《我爱你，臭臭脸》晚上睡觉前，妈妈为孩子读完书，给他掖好被并说爱他之后，孩子还是有一堆问题要问妈妈。他不知道如果自己换了个样子，妈妈是否一如既往地爱他，于是，他变着花样把自己想象成最吓人最丑陋的怪物，来试探妈妈。妈妈到底会怎样巧妙地应对呢？

本书图文生动温馨，每个怪物都穿着和小男孩类似的条纹睡衣，手里拿着小男孩睡觉时搂着的毛绒小兔子，把变成怪物后，小男孩的心理活动都表达得活灵活现。本书最令人感动的是纯粹的母爱——无条件的爱，无论孩子变成什么怪物，变得多么糟糕，妈妈对他的爱都始终不变。

2我想你，臭臭脸——关于思念 I MISS YOU, STINKY FACE

思念是你在想妈妈的时候，妈妈也在想努力回到你身边。

内容简介：

《我想你，臭臭脸》职场妈妈的暖心教程： “教”我们如何对孩子说爱，也教会孩子们如何表达思念。臭臭脸预设出他认为最危险的境况，他问妈妈是否无论发生什么，她都会回到家，回到他身边。臭臭脸认为妈妈一定会放弃，但是，再大的困难都无法抵挡妈妈要回到他身边的心。她就像是一个充满智慧的超级大英雄，总能找到应对"困难"的方法。故事教会我们，如何用幽默和想象向孩子表达我们的思念，哪怕分离一段时间，但心意和情感可以跨越距离和时间，形成彼此之间情感的纽带。简单的三个字“我想你”，可以有更多的呈现。

3臭臭脸，你能行——关于勇气 YOU CAN DO IT, STINKY FACE

勇气是无论你想做什么，妈妈永远都会支持你，鼓励你，相信你。

内容简介：

《臭臭脸，你能行》帮助孩子建立自信，放手相信他能做得到。故事一开头妈妈就对臭臭脸的涂鸦说了一句：“我喜欢你的画！”这种认可让孩子受到鼓舞，激发臭臭脸勇敢表达自己的梦想：画一幅前所未有、最特别、最激动人心的画。妈妈没有嘲笑，而是拿出家里所有的颜料跟画笔，放手让他去画；当臭臭脸不想画了，妈妈也没有逼他，而是继续尽己所能支持他新的梦想。孩子一旦被信任，就会被激发出前所未有的勇敢与坚强。

4 臭臭脸的一天——关于意外 IT’S TIME FOR SCHOOL, STINKY FACE

意外是你不曾预料的事情，学会积极面对，办法总比困难多。

内容简介：

在《臭臭脸的一天》中，臭臭脸幻想着在学校发生的各种“事故”，比如校车的车胎爆了，在去学校的时候迷路了，学校的校长是女巫假扮的，美术课洒出胶水粘住了教室门，课桌在天上飞来飞去……面对拖延着不去学校的臭臭脸，妈妈也都顺延臭臭脸的想象，一一化解了这些“事故”，让臭臭脸最终明白，所有的“小事故”都会化解，他会顺利地度过在学校的一天，还会在讲故事时间给同学们讲一个超棒的故事！

5 臭臭脸，圣诞节快乐——关于帮助 MERRY CHRISTMAS, STINKY FACE

帮助是在朋友遇到困难和麻烦时，能够及时伸出援手。

内容简介：

《臭臭脸，圣诞节快乐》用孩子的想象世界，带出生活中的大智慧——帮助和分享。在这个故事里，妈妈脑洞大开，不仅提出应对“雪天危机”的好主意，还热心地帮助孩子的“客人们”——为雪人“安家”，和圣诞恐龙分享热巧克力，还细心的准备了圣诞老人所需的一切让他可以顺利完成“工作”。这些“解答”其实都是在用孩子听得懂的语言告诉他，和他人分享自己的物品，热心、细心、用心地帮助他人，是非常重要的事情。

6晚安，臭臭脸——关于恐惧 GOOD NIGHT, STINKY FACE

恐惧是心中的战场，面对它，引领它，让恐惧变成一场有趣的历险。

内容简介：

《晚安，臭臭脸》怕黑不是天生的，但在黑夜中，当我们的视觉变得无效后，就会开始浮想联翩。如果在这时，不给孩子正确的引导，就会造成孩子对黑暗的恐惧。故事中，臭臭脸由于水龙头滴水开始了一些恐怖的联想，而妈妈却帮臭臭脸把他恐怖故事的开头，逐步引导为属于臭臭脸自己的一段奇幻旅程；臭臭脸摇身一变成了勇敢的船长，他坐着飞床和勇猛的蟋蟀船员们开启了在黑夜中有趣的旅行。在旅行中，他们有惊有喜，关键时刻臭臭脸还变成了保护同伴的小英雄！

7臭臭脸，万圣节快乐——关于交往 HAPPY HALLOWEEN, STINKY FACE

交往是你与这个世界相处的常态，学会说“请”和“谢谢”，结果永远不会太坏。

内容简介：

《臭臭脸，万圣节快乐》又到了可以“捣蛋”的节日，但是臭臭脸却十分紧张，他又开始担心了。他担心他的小伙伴们可能会“状况百出”，没办法完成万圣节的重要“使命”！可是，妈妈可不这么觉得。妈妈认为每一个孩子都很棒，他们都有自己神奇的魔法；小蝴蝶瑞丝，魔法师阿历克斯，运动员瑞安，消防员乔丹，小超人伊桑，他们可都是很棒的小帮手！大家只要在一起什么困难都可以克服！信任可是我们在交往中最重要的课程。

8臭臭脸去上学——关于分离READY FOR KINDERGARTEN, STINKY FACE

分离是你终有一天会走出小家，开启学校生活，好奇和担忧都很正常，妈妈永远在你身后守望。

内容简介：

《臭臭脸去上学》每个孩子都会经历的上学话题，面对分离焦虑，学会和孩子一起快乐应对。“水龙头流出黏黏的葡萄汁怎么办？”“ 老师被摇椅甩飞怎么办？”“鱼缸变大占满整个教室怎么办？”臭臭脸是在想找借口不去幼儿园，还是在故意刁难妈妈呢？其实都不是，这就是孩子在用他的方式与妈妈沟通，有点撒娇甚至有点挑衅，但其实是对母亲依赖和信任的表达。故事中的妈妈在面临这些时，没有说一句阻止孩子想象的话语，反倒是正视孩子的“挑战”，与他一起大开脑洞，对这些“问题”一一提供了解决方案。她与孩子一起，在想象的世界中互动起来、嗨起来。这样不但释放了孩子的焦虑，而且给予了孩子足够的勇气和对幼儿园的期待。

9谢谢你，臭臭脸——关于感恩 THANK YOU, STINKY FACE

感恩是我对你的存在永远心怀感激，拥有你是世界上最幸福的事。

内容简介：

《谢谢你，臭臭脸》“谢谢你！”多么普通的一句话，但它却有奇妙的魔法。我们习惯了对陌生人表达感谢，但对自己亲爱的家人，却往往含蓄得不愿去表达，尤其对孩子，怎么能放下父母得“威严”呢。但其实作为父母，我们内心是感谢孩子的陪伴的，就算他再调皮任性，那都是我们的至宝，那为何不把这样的爱告诉他呢？只有我们积极主动地表达爱意及感恩，孩子才能理解并体会被表达爱意及感谢时的美好心情，从而会学会如何传递感恩之心。故事中的妈妈知道一句“谢谢你”，对孩子的深刻影响，所以她要感谢臭臭脸的全部，感谢他成为她的孩子，感谢有他的每一天。