具体描述
《一百万亿首诗》由十首十四行诗构成。十首诗除严格遵循经典十四行诗的格律和规范外，各首诗的同一行还押相同的韵。在作品的成书形式上，十首诗都单面排印，各行之间被剪开，左侧装订。以这种押韵方式及其表现形式为基础，翻开书页，每一首诗的任意一行，就不仅可以存在于本首诗之中，还可以与其他九首诗中除本行外的各行组合起来构成一首新诗。这种组合的数量是十的十四次方，即一百万亿。换句话说，这十首十四行诗最终可以组成一百万亿首诗。按照作者在作品使用说明中的计算，一个人一刻不停地阅读，读完这一百万亿首诗需要花费大约一亿九千万年。
作者简介
雷蒙•格诺（1903—1976），法国作家、诗人、批评家， 先锋文学团体“乌力波”［Oulipo，意为“潜在文学工场”（Ouvroir de littératurepotentielle）］ 发起人。早年在巴黎大学学习哲学，服完兵役后从事过多种工作，业余写作。1938 年进入伽利玛出版社做审稿人，直至去世。1947 年，他从巴赫《赋格曲的艺术》获得灵感创作出文体作品《风格练习》，这一难以归类的作品奠定了他“实验小说家”的地位。1960 年，他与数学家弗朗索瓦•勒利奥奈（François Le Lionnais，1901—1984）共同创办文学团体“乌力波”，倡导自觉发现文学创作中的“潜在”规则，并严格按照有意识设定的规则去从事新的文学创作。基于这种规则意识和自我设限的文学理念，1961 年，他创作了《一百万亿首诗》，以十首十四行诗的规模，构建出一个需要连续阅读1.9 亿年才能读完的庞大文本。“乌力波”的奇特文学观念也成为继法国文坛“新小说”之后，影响颇为深远的文学思潮。法国作家乔治•佩雷克和意大利作家伊塔洛•卡尔维诺均为这个团体的核心成员。
目录信息
读后感
《法国文学史教程》郑克鲁 雷蒙·格诺（Raymont Queneau,1903—1976），父母亲是服饰用品商。1920年在索邦学院学习，获哲学学士学位。1924年加入超现实主义运动。次年服兵役，先在阿尔及利亚，后在摩洛哥。退伍后进入国立贴现银行。1929年与布勒东决裂。《麻烦事》（Le Chiende...
评分《法国文学史教程》郑克鲁 雷蒙·格诺（Raymont Queneau,1903—1976），父母亲是服饰用品商。1920年在索邦学院学习，获哲学学士学位。1924年加入超现实主义运动。次年服兵役，先在阿尔及利亚，后在摩洛哥。退伍后进入国立贴现银行。1929年与布勒东决裂。《麻烦事》（Le Chiende...
评分《法国文学史教程》郑克鲁 雷蒙·格诺（Raymont Queneau,1903—1976），父母亲是服饰用品商。1920年在索邦学院学习，获哲学学士学位。1924年加入超现实主义运动。次年服兵役，先在阿尔及利亚，后在摩洛哥。退伍后进入国立贴现银行。1929年与布勒东决裂。《麻烦事》（Le Chiende...
评分《法国文学史教程》郑克鲁 雷蒙·格诺（Raymont Queneau,1903—1976），父母亲是服饰用品商。1920年在索邦学院学习，获哲学学士学位。1924年加入超现实主义运动。次年服兵役，先在阿尔及利亚，后在摩洛哥。退伍后进入国立贴现银行。1929年与布勒东决裂。《麻烦事》（Le Chiende...
评分《法国文学史教程》郑克鲁 雷蒙·格诺（Raymont Queneau,1903—1976），父母亲是服饰用品商。1920年在索邦学院学习，获哲学学士学位。1924年加入超现实主义运动。次年服兵役，先在阿尔及利亚，后在摩洛哥。退伍后进入国立贴现银行。1929年与布勒东决裂。《麻烦事》（Le Chiende...
用户评价
《一百万亿首诗》，这个名字本身就有一种史诗般的气魄，让人联想到那些流传千古的伟大作品，或是人类文明发展至今所积累的智慧结晶。我并非诗人，也非文学评论家，只是一个普通的读者，但这本书的厚重感和内在的张力，却深深地吸引了我。它不是那种可以速读的书，也不是追求奇情怪节的读物。相反，它需要耐心，需要沉浸，需要一种静下心来去“听”它说话的姿态。我常常会在一个安静的午后，泡一杯清茶，然后将自己完全交给这本书。有时候，我会注意到它在某一处用了非常规的句式，打破了我对诗歌固有的认知，但这种打破却恰到好处，仿佛在为表达某种复杂的情感而量身定做。它的语言，时而凝练如宝石，字字珠玑，蕴含深意；时而又如山泉奔涌，恣意流淌，充满生命力。我曾花了很长时间去揣摩某一段落的意境，试图去捕捉作者在那一刻想要传达的那种微妙的情绪，那种难以言表的感受。这本书让我意识到，诗歌并非只存在于书本之上，它更是一种生活态度，一种观察世界的方式，一种与自我对话的途径。它像一面镜子，映照出我内心深处那些被遗忘的角落，也让我看到那些从未察觉的风景。
评分这个名字，《一百万亿首诗》，本身就带着一种宇宙级的浪漫和哲学意味，让我对它充满了好奇。我并没有期望这本书能让我瞬间领悟什么深刻的道理，或者获得某种惊人的启示。相反，我更愿意将它视为一种精神的漫游，一次与文字的深度对话。这本书的阅读体验非常独特，它没有明确的章节划分，也没有按照固定的逻辑顺序展开。我常常是随机翻开一页，然后让目光在那片刻的文字中停留。我发现，它不像一些写实的作品那样，描绘具体的人物和事件，而是更多地关注于内心的感受，对世界的观察，以及对生命意义的追问。我曾经多次被书中某些意象的奇特与美妙所折服，它们仿佛是从作者最深邃的意识中提炼出来的，带着一种原始的生命力。它不是那种可以一口气读完的书，而是需要慢慢品味，细细咀嚼。每一次阅读，都像是在与一个未知的灵魂进行交流，他可能来自遥远的过去，也可能来自未来的某个角落。这本书让我觉得，文字的力量是无穷的，它可以承载如此多的情感、思想和想象，构建出一个又一个令人惊叹的精神世界。
评分《一百万亿首诗》，这个书名给我一种难以置信的宏大感，仿佛包含了人类全部的想象和情感。当我翻开这本书时，我并没有找到我预想中的那种连贯的叙事，也没有刻意的抒情。相反，我看到的是一种更加原初、更加自由的表达。它更像是一种生命力的迸发，一种情感的自然流淌。有时候，我会被其中某一句看似简单的话语深深触动，它可能寥寥数语，却包含了千言万语的情感力量。我曾花了好几个小时去品味书中的某一个片段，试图理解作者在那一刻的内心世界。它不像很多书籍那样，有一个清晰的“主题”，而是像一个巨大的、多维度的空间，你可以选择任何一个角度切入，都能发现新的意义。我注意到书中有很多意想不到的比喻和联想，将看似无关的事物巧妙地连接在一起，产生一种奇妙的化学反应。这本书让我意识到，诗歌可以如此地灵活和自由，它不受任何形式的束缚，只为最真实的表达而存在。它像是一次次的精神探险，每一次翻阅，都可能带我走向一个未知的世界，看见一种新的可能。
评分初次接触《一百万亿首诗》，我便被它蕴含的某种哲学意味所打动。书名本身就带着一种超越现实的想象，仿佛作者试图用文字来构建一个足够宏大的精神宇宙。它不像我以往读过的任何一本书，没有清晰的情节线，也没有明确的论点，更多的是一种碎片化的、充满想象力的表达。我常常会随机翻开一页，然后在那些字句中迷失。有时，它像是一次又一次的低语，轻柔地触碰我内心最柔软的地方；有时，它又像是一场暴风雨，将我内心的平静搅乱，激发我无限的思考。我尤其喜欢它在描绘自然景象时的那种细腻和精准，仿佛作者拥有捕捉瞬间之美的超能力。落日余晖下的剪影，微风吹过草叶的沙沙声，雨滴敲打窗棂的节奏，都被他用极其生动的笔触描绘出来。但它又不止于此，这些自然的意象常常与人类的情感 intertwined，形成一种深刻的共鸣。这本书让我对“诗”这个概念有了更广阔的理解，它不再仅仅是押韵和格律的组合，更是一种情感的表达，一种对生命本质的探索。它像是一个无底的宝藏，每一次翻阅，都能从中挖掘出新的惊喜和感悟。
评分这本书，名为《一百万亿首诗》，初见时便被这宏大的数字所震撼。它仿佛承载着宇宙的全部情感，或是历史长河中无数个心灵的低语。我并非一开始就期待着能读懂每一首诗，因为“一百万亿”本身就意味着一种无法企及的量级，更像是一种意象，一种对无限可能性的象征。翻开扉页，我看到的不是琳琅满目的目录，也不是慷慨激昂的序言，而是如同星辰大海般铺展开来的文字，每一个字都像是经过深思熟虑的打磨，带着一种古老而又崭新的生命力。有时候，我会随机翻开某一页，让目光在字里行间游弋，仿佛置身于一个无边无际的精神花园，每株植物都散发着独特的光泽和芬芳。有的诗句如同闪电划破夜空，瞬间照亮内心深处的某个角落；有的则像涓涓细流，缓缓沁入心田，带来一种难以言喻的宁静和慰藉。我从未试图去计数，也从未去解析其背后的逻辑，因为我知道，这本书的魅力，在于它的包容与辽阔，在于它能够激发出读者内心深处最本真的情感共鸣。它是一种邀请，邀请我去探索，去感受，去与那些未曾谋面的灵魂对话，去在浩瀚的文字海洋中，找到属于自己的那一隅静谧。
评分本作是身为大韵律家（Grands Rhetoriqueurs）的作者，使用换头(Tetes de Rechange)的魔幻手法创造出的一百万首诗集。排列组合下变幻无穷，如万花筒般绚烂无限，而这正恰恰击中了文学的本质——文学本来就是语言的排列组合。装帧夺目，还原了实验文学的经典文本。译者保证了重叠每句的相同韵脚，有心。极感。
评分小道。
评分译文整整齐齐，而且基本都押了韵，译者太不容易了！打算对照法语好好研究一下。
评分本作是身为大韵律家（Grands Rhetoriqueurs）的作者，使用换头(Tetes de Rechange)的魔幻手法创造出的一百万首诗集。排列组合下变幻无穷，如万花筒般绚烂无限，而这正恰恰击中了文学的本质——文学本来就是语言的排列组合。装帧夺目，还原了实验文学的经典文本。译者保证了重叠每句的相同韵脚，有心。极感。
评分“读过”这个标签的好处就是，我可能只是翻了翻，读了读，并没有打算“读完”
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