《剑桥心理学史(第7版)》涵盖了心理学从古至今的发展历程,既梳理了心理学的西方基础又呈现了心理学的东方贡献,同时介绍了心理学在当代的应用和发展方向,为广大心理学的教师和学生提供了内容合理、结构良好的心理学通识读物。
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本书亮点和特色:
从古至今:全面概述,涵盖心理学从古代到现代的发展历程
从东到西:梳理心理学的西方基础,呈现心理学的东方贡献
时代精神:探讨促使心理学最终成为一门独立学科的关键时期、“时代精神”与区域文化
伟大的思想家:介绍每个时代最具开创性的思想家、研究方法、流派及其代表人物
经典问题:思考心理学中反复出现的经典主题
实际应用:介绍心理学在当代的应用和全新发展方向
教学实践:为教师和学生提供内容合理、结构良好的教学材料
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名家推荐:
对于那些想了解心理学核心概念如何随着时间推移而发展、演变的人,我强烈推荐这本书。
——汤姆·赖纳(Tom Reiner)美国特洛伊大学
这本书兼具学术性与趣味性,提供了相当丰富的内容和图片,它很适合心理学入门,广受师生欢迎。
——詹姆斯·T.拉米耶尔(James T. Lamiell)美国乔治敦大学
近二十年来,我给研究生上课一直使用这本书……
这是本科生、研究生课程的必读书目。
——托马斯·马萨雷利(Thomas Massarelli),美国西东大学
詹姆斯·F. 布伦南(James F. Brennan)
心理学家,美国肯特州立大学博士,美国天主教大学心理学教授,曾在该校担任教务长七年。长期从事以听觉病理学中的药物作用为重点的实证研究项目。
基思·A. 霍德(Keith A. Houde)
心理学家,美国佛罗里达州圣母马利亚大学心理学系主任。曾在缅因州的退伍军人医疗中心担任临床心理学家。他对心理学史的兴趣来源于对贯穿思想史的人性理论的热爱。
一部好的心理学入门导学。 当代社会普遍压力大,社会复杂化,个体原子化。于生活而言,可能遇到的困难如若不能迅速调整,则极容易导致心理障碍。因此,心理学的普及的必要教育意义如同法律一样,具备相当的社会责任感。尽管心理学的理论教学在学术界仍有颇多的争议,但是本书无...
评分一部好的心理学入门导学。 当代社会普遍压力大,社会复杂化,个体原子化。于生活而言,可能遇到的困难如若不能迅速调整,则极容易导致心理障碍。因此,心理学的普及的必要教育意义如同法律一样,具备相当的社会责任感。尽管心理学的理论教学在学术界仍有颇多的争议,但是本书无...
评分相信我们中的相当一部分人在第一次听说或接触到心理学时,大概都对其抱有一种好奇的心态,究其原因,对心理学好奇乃至着迷实际上就是我们对自己主观性与自我意识的好奇。 心理学仿佛就像一门神秘的天机不可泄露的学问,尤其是当我们得知身边有读心理学专业的朋友时,会产生自己...
评分相信我们中的相当一部分人在第一次听说或接触到心理学时,大概都对其抱有一种好奇的心态,究其原因,对心理学好奇乃至着迷实际上就是我们对自己主观性与自我意识的好奇。 心理学仿佛就像一门神秘的天机不可泄露的学问,尤其是当我们得知身边有读心理学专业的朋友时,会产生自己...
评分随着职场和生活压力的加剧,很多人纷纷开始注视心理问题,去追问为何自己会做出不一样的心理变化。 《剑桥心理学史》书中有两部分,分别为心理学的历史基础和心理学的体系两部分各有其亮点之处。在前言部分,笔者很细心地提醒我们书中最重要、最关键的章节,我们可以根据实际情...
这部厚重的著作,在我桌面上静静地躺了好一阵子,每一次翻阅都像是一次深入古老迷宫的探险。它不仅仅是罗列了一系列心理学家的名字和他们的理论,更像是一幅细腻入微的社会文化变迁图景。作者的笔触充满了历史的纵深感,让你真切地感受到,那些我们今天视为理所当然的心理学概念,是如何在特定历史背景下,经历无数争论、实验和范式的转换才最终成型的。我尤其欣赏它对早期思潮的梳理,比如那些晦涩难懂的哲学思辨如何逐渐被实验科学的严谨性所取代,这种思想的演进过程,被描绘得引人入胜,绝非枯燥的教科书式叙述。阅读过程中,我时常会停下来,思考今天我们在面对某些心理现象时所持有的预设立场,是否也只是又一个尚未被彻底审视的历史阶段产物。它成功地将历史的宏大叙事与个别关键人物的细腻心路巧妙地融合,使得整部作品既有学者的严谨,又不失故事的魅力。
评分坦白说,初次捧起这本书时,我有些担心它会过于侧重理论的艰深,而忽略了实践的应用层面的意义。但事实证明,我的担忧是多余的。作者在阐述每一个理论框架时,总是不忘回溯到它产生的现实需求——无论是解决临床上的难题,还是回应社会对人类心智的普遍好奇。书中对实验设计和关键案例的描述,详略得当,既能让非专业人士理解其核心逻辑,又不会让专业读者觉得流于表面。我印象最深的是关于人格理论演变的那一部分,它清晰地展示了从早期描述性归纳到后来基于大规模数据分析的转变过程,这种清晰的脉络感,极大地提升了阅读体验。它让我意识到,历史不仅仅是过去发生的事情,它还是理解当下研究范式的关键钥匙。每一次阅读,都像是获得了一副新的滤镜,让我能更清晰地审视眼前的文献。
评分这本书的叙事节奏感把握得相当精准,不同于我以往读过的几本心理学史读物,它没有将重点过度集中于某一个流派的兴衰。相反,它展现了一种更具包容性的“多声部合唱”结构。当你深入到某个章节时,会发现不同地域、不同文化背景下的心理学探索是如何相互影响、相互挑战的。比如,书中对于行为主义在美国的蓬勃发展,与欧洲大陆上精神分析学派的深入挖掘,两者之间的张力与交集,被描述得淋漓尽致。我特别喜欢那种“思想碰撞”的感觉,仿佛能听到那些学术巨匠们在沙龙里激烈辩论的声音。这种处理方式极大地拓宽了我的视野,让我意识到心理学的发展从来都不是一条直线,而是一张复杂的、相互交织的知识网络。读完后,我对心理学这门学科的“弹性”和“多元性”有了全新的认识,它远比我想象的要包罗万象。
评分我通常对“史”类的书籍保持一种谨慎的态度,因为它们很容易陷入“谁先发现什么”的琐碎记录中,从而丧失了对思想深层结构的探讨。然而,这本书的价值恰恰在于其深刻的“批判性反思”精神。它没有美化任何一个心理学阶段,而是直面了不同时期研究方法的局限性、社会偏见对理论构建的影响,甚至包括一些理论在被奉为圭臬之后的僵化。例如,对一些被时间证明存在缺陷的早期模型,作者的处理方式是剖析其产生的时代合理性,而非简单地予以否定。这种辩证的视角,使得全书的基调既权威又充满活力。它教会我,真正的历史学习,是带着审视和疑问去进行的,这对于未来我个人在专业领域内的探索,无疑具有长远的指导意义。它不提供答案,但它提供了提问的正确方式。
评分这本书的排版和注释系统做得相当出色,这对于任何想要深入钻研的读者来说都是莫大的福音。我个人习惯在阅读历史文献时,随时准备进行跨学科的延伸阅读,而这本书的引文标注和尾注的处理方式,非常便捷流畅,几乎没有打断我的阅读思路。更令人赞叹的是,作者在引入新概念时,并没有直接套用晦涩的术语,而是先用通俗易懂的语言勾勒出其轮廓,然后再逐步引入学术语言,这种教学上的智慧贯穿始终。它不像某些学术著作那样高高在上,而是像一位经验丰富、耐心细致的导师在为你娓娓道来。阅读完毕后,我感觉自己不仅“了解”了历史,更像是“参与”了一场漫长的知识构建过程,收获了远超预期的学术自信。
评分一部综合了哲学、思想史甚至有些新文化史的心理学发展史。 “心理学有些短暂的过去,却有着悠久的历史。” 初看以为是学科发展史,实际上提法很精彩,从人类发展中寻找心理学的痕迹。 不过,心理学始终在寻找范式,它究竟是人文学科还是自然科学呢。
评分阅读的第一本心理学史著作,其中提到的思想家大都已经在社会学和哲学的史学著作中反复接触。脉络清晰,很适合作为教科书使用,从问题引入论述,且难能可贵地提供了更加多元的非西方视角。
评分早些年心理学是一个较为神秘的学科,人们总喜欢自己不能理解别人的行为归根于心理的差异,在我国也是近十来年才开始有院校专门开辟了心理咨询师等专业考核以培养专业人士去解惑人与人之间心理差异的疑团。但是本书告诉我们,心理学的发展其实由来已久了,并且在不同时期是怎样影响不同地区人们的。即使不是为了学术研究,我们闲时也不妨读点心理学的知识,因为心理学是一门与人类幸福密切相关的科学。
评分讲得太粗,大部分谈哲学去了。 建议买舒尔兹的现代心理学史
评分很好的介绍。最精彩的地方在于,并非如普通教材般以“学科”为中心建构学科前史和发展历史,而是以认识论为线索,将其还原到时代的整体文化语境中。所以与其说是心理学史,其实更像是综合了哲学、社会学的文化史。在这一过程中,心理学本身的建立也折射出自然科学、人文科学与社会科学的在不同语境下的交叉与分野。因此这本书也许不仅对于心理学专业人士,而是对于所有人文社科的读者都有帮助。