女の子はどう生きるか 在線電子書 圖書標籤:
發表於2025-04-23
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這本書和《從零開始的女性主義》《厭女》中的內容有一小部分相似,上野韆鶴子老師重申瞭自己認為的女性主義、目前社會和個人中存在的一些性彆相關問題、她本人對於未來的願景等等,理論、數據、案例與個人論述有機結閤在瞭一起。而且,這本書中還提到瞭“噪聲”之類的信息學術語,也列齣瞭推薦書單,可以引齣不少值得閱讀瞭解的內容。 未來還有很長的路要走,繼續保持對世界的好奇心,珍惜對不公平現象憤怒的能力,帶上姐姐們的奮鬥成果,嚮前吧。
評分對社會分節裏有幾個印象特彆深刻 對政治方麵的不是很感興趣,製度差異太大沒什麼可藉鑒的
評分被問到フェミニスト都是可怕的人嗎?上野老師說她一直都對女性很溫柔。“私は味方にやさしい人で、敵には怖い人…そうありたいと願っています“。是希望在10代可以讀到的一本書。
評分「フェミニズムはけっして女も男のようにふるまいたいとか、弱者が強者になりたいという思想ではありません。フェミニズムは弱者が弱者のままで尊重されることを求める思想です。」
評分溫柔淺顯
上野韆鶴子(1948年7月12日-),日本社會學傢。齣生於富山縣中新川郡上市町,在京都大學社會學科畢業。上野是日本著名研究女性解放理論的女性主義者,在1980年代的日本學術界打齣名堂,與淺田彰、今村仁司、栗本慎一郎、岸田秀等學者齊名。同時亦任東京大學社會學教授。
「生徒會長はなぜ男子が多いの?」「女の子が黒いランドセルってダメ?」「理係に進みたいのに親がダメっていう」等々.女の子たちが日常的に抱くモヤモヤや疑問に上野先生が全力で答えます.社會に潛む差別や刷りこまれた価値観を洗い齣し、一人一人が自分らしい選択をする力、知恵や感性を磨くための1冊。
1762年,法国思想家让·雅克·卢梭的《爱弥儿》首次出版。其中关于如何引导孩子遵从本心、着重发展其优势等观点固然出众,却由于时代的局限,仍体现出“以上这些教育方法,并不适用于女子”“对女孩的培养,应当务必使她们成为未来夫君的贤内助”的短板。 1937年,日本作家吉野...
評分1762年,法国思想家让·雅克·卢梭的《爱弥儿》首次出版。其中关于如何引导孩子遵从本心、着重发展其优势等观点固然出众,却由于时代的局限,仍体现出“以上这些教育方法,并不适用于女子”“对女孩的培养,应当务必使她们成为未来夫君的贤内助”的短板。 1937年,日本作家吉野...
評分1762年,法国思想家让·雅克·卢梭的《爱弥儿》首次出版。其中关于如何引导孩子遵从本心、着重发展其优势等观点固然出众,却由于时代的局限,仍体现出“以上这些教育方法,并不适用于女子”“对女孩的培养,应当务必使她们成为未来夫君的贤内助”的短板。 1937年,日本作家吉野...
評分1762年,法国思想家让·雅克·卢梭的《爱弥儿》首次出版。其中关于如何引导孩子遵从本心、着重发展其优势等观点固然出众,却由于时代的局限,仍体现出“以上这些教育方法,并不适用于女子”“对女孩的培养,应当务必使她们成为未来夫君的贤内助”的短板。 1937年,日本作家吉野...
評分1762年,法国思想家让·雅克·卢梭的《爱弥儿》首次出版。其中关于如何引导孩子遵从本心、着重发展其优势等观点固然出众,却由于时代的局限,仍体现出“以上这些教育方法,并不适用于女子”“对女孩的培养,应当务必使她们成为未来夫君的贤内助”的短板。 1937年,日本作家吉野...
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