☆著名文史作者劉勃，一位給女兒講故事，打敗瞭動畫片和iPad的爸爸
詳解濛學讀本的來龍去脈；利弊得失，幫助傢長瞭然於胸。
☆要教孩子《三字經》就買這一本！
詳解《三字經》諸多有趣的典故，《百傢姓》《韆字文》《聲律啓濛》……所有孩子需要瞭解的濛學讀本，這裏都有大盤點！
☆傳統文化啓濛的正確打開方式！從“濛學之冠”《三字經》開始，
步入古代文史百科與文化觀念的大韆世界！
☆翔實全麵又可靠的注釋，風趣幽默如脫口秀般的解說與評點，
在富有趣味的童濛讀本中，掌握中華傳統文化的精髓！
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濛學讀物（即古代啓濛教材）之所以會産生，有其特定的曆史情境，這本書梳理瞭各類濛學讀物的來龍去脈。本書分為上下兩篇。
上篇，也就是半本書的內容都是講《三字經》，這也是當下濛學的主力。《三字經》不僅能讓孩子快速識字，其中也包含相當大的信息量，尤其是曆史部分，號稱是一部小《綱鑒》，是不錯的“廣見聞”教材，很多內容今天也並不過時。作者對《三字經》文本做瞭逐字逐句的注釋，每一部分還有詳細的引申和解說，能幫助傢長或其他大眾讀者全麵深入地瞭解《三字經》的內容及文化內涵。
下篇的內容則涉及《急就篇》《百傢姓》《韆字文》《弟子規》《增廣賢文》《幼學瓊林》《聲律啓濛》等較為經典的濛學書，主要講解這些書形成和發展的曆史背景，剖析其中蘊含的價值觀以及今天我們該如何定位和認識這些書，為傳統文化啓濛指明道路。
最後還有兩篇附錄，是講濛學的曆代發展及科舉製度對濛學的影響。總之，對古代濛學相關情況的介紹非常全麵，對我們今天如何認識、學習遺留下來的濛學教材的評論也非常中肯和實用。
具體描述
讀後感
教育的问题从来都不是教育的问题，儿童教育最重要的目标，是培养符合社会需求的成人。所以社会发生了变化，教育一定会跟着变。 而蒙学作为社会变革的一部分，自然扮演着非常重要的角色。 但是，众所周知，古文很简省，一个字可以表达两个字或多于两个字的意思，简省的东西常常...
評分《三字经》 是中国古代的儿童启蒙读物，它对我们现代儿童的成长带来的价值是不可估量的。而在现代化蓬勃发展的今天，我们应该如何让孩子吸取《三字经》这份传统文化的精华呢？ 作为父母我们应该如何在多元化的三字经版本中帮助孩子进行取舍呢？那就来这本《知道几句三字经》中...
評分文|楚汐 在我的成长记忆里，幼时并不曾接触什么蒙学教育，反倒是近些年常听身边朋友提起《三字经》《声律启蒙》《千字文》等启蒙读物，听多了自然有点耳熟，只不过一直也未曾仔细研读过。 此次选读《知道几句三字经》，更多是因为作者刘勃是我很喜欢的一名文史学者。我曾读过他...
評分人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 ······ 从儿童学语识字起，《三字经》《千字文》《百家姓...
評分《三字经》可以说是每个人最基础的启蒙读物了，三字一句，朗朗上口，短短几句总结一个小故事或是讲一个道理，普及知识的同时又增添了趣味性。 读完《知道几句三字经》，不仅重温了一遍《三字经》，而且了解了许多背后的故事，从中理解作者的深意。 作为一本启蒙读物，《三字经...
用戶評價
讀瞭這本書纔算完整通讀瞭一遍三字經，順便瞭解瞭那幾本早知其名的濛學讀物。很喜歡作者的文字，梳理起淵源流傳來脈絡清晰，曉暢易懂，間雜議論又不乏深度。偶有譏諷令人莞爾。
评分《知道幾句三字經》｜樂趣 李逵童心未泯 孟子不是單親 竇燕山無名之輩 隻有春鞦沒有鼕夏
评分讀瞭這本書纔算完整通讀瞭一遍三字經，順便瞭解瞭那幾本早知其名的濛學讀物。很喜歡作者的文字，梳理起淵源流傳來脈絡清晰，曉暢易懂，間雜議論又不乏深度。偶有譏諷令人莞爾。
评分傢長再知道《弟子規》狗屁不通也架不住老師要求背誦全文吧……
评分很有趣的一本書，上編中對古代中國史的講解也是釋讀中最精彩的部分。下編是濛學雜談，介紹瞭濛學讀本誕生和傳播的前因後果，讓讀者再瞭解古代文化的同時，對濛學讀物在現代社會價值幾何能有自己的思考。
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