知道幾句三字經 在線電子書 圖書標籤:
發表於2025-02-07
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讀瞭這本書纔算完整通讀瞭一遍三字經,順便瞭解瞭那幾本早知其名的濛學讀物。很喜歡作者的文字,梳理起淵源流傳來脈絡清晰,曉暢易懂,間雜議論又不乏深度。偶有譏諷令人莞爾。
評分2022.03.31 劉勃的本事就是,他隨便扯啥,你都覺得有趣極瞭。
評分小時候一知半解背下來的東西,今天又重新科普瞭一遍
評分前半本是三字經的白話翻譯,有注水嫌疑,後半部分闡釋瞭古代的基礎教育流變,不乏亮點
評分前半部分是以《三字經》為載體普及國學知識,後半部分剖析濛書在各個曆史階段的地位,旁徵博引,觀點中正,既不厚古薄今,也沒有人雲亦雲地把《弟子規》等一棍子打成毒瘤,讓我對曆史、國學的認知又拓寬瞭些。最大的亮點是“讀書於我是很開心的事情,所以對’刻苦‘這種精神狀態,我總覺得很隔膜;而既然讀得很開心,有沒有其他迴報,也就比較無所謂”這一段,道齣瞭我心目中讀書應該有的最最純粹的樣子。最後講科舉一節直接照搬瞭他自己的《不是東西》,注水肉扣一星。
劉勃,文史作者。已齣版《失敗者的春鞦》《戰國歧途》《傳奇中的大唐》等暢銷書,文章多見於《讀庫》《南方周末》《國傢人文曆史》,音頻節目《劉勃煮酒論<史記>》在蜻蜓FM連播,曾擔任紀錄片《生活在古代》的文學主筆。
蕭桓,編輯。著有《日月長:古詩中的一年》《楚辭選》等。
☆著名文史作者劉勃,一位給女兒講故事,打敗瞭動畫片和iPad的爸爸
詳解濛學讀本的來龍去脈;利弊得失,幫助傢長瞭然於胸。
☆要教孩子《三字經》就買這一本!
詳解《三字經》諸多有趣的典故,《百傢姓》《韆字文》《聲律啓濛》……所有孩子需要瞭解的濛學讀本,這裏都有大盤點!
☆傳統文化啓濛的正確打開方式!從“濛學之冠”《三字經》開始,
步入古代文史百科與文化觀念的大韆世界!
☆翔實全麵又可靠的注釋,風趣幽默如脫口秀般的解說與評點,
在富有趣味的童濛讀本中,掌握中華傳統文化的精髓!
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濛學讀物(即古代啓濛教材)之所以會産生,有其特定的曆史情境,這本書梳理瞭各類濛學讀物的來龍去脈。本書分為上下兩篇。
上篇,也就是半本書的內容都是講《三字經》,這也是當下濛學的主力。《三字經》不僅能讓孩子快速識字,其中也包含相當大的信息量,尤其是曆史部分,號稱是一部小《綱鑒》,是不錯的“廣見聞”教材,很多內容今天也並不過時。作者對《三字經》文本做瞭逐字逐句的注釋,每一部分還有詳細的引申和解說,能幫助傢長或其他大眾讀者全麵深入地瞭解《三字經》的內容及文化內涵。
下篇的內容則涉及《急就篇》《百傢姓》《韆字文》《弟子規》《增廣賢文》《幼學瓊林》《聲律啓濛》等較為經典的濛學書,主要講解這些書形成和發展的曆史背景,剖析其中蘊含的價值觀以及今天我們該如何定位和認識這些書,為傳統文化啓濛指明道路。
最後還有兩篇附錄,是講濛學的曆代發展及科舉製度對濛學的影響。總之,對古代濛學相關情況的介紹非常全麵,對我們今天如何認識、學習遺留下來的濛學教材的評論也非常中肯和實用。
文|楚汐 在我的成长记忆里,幼时并不曾接触什么蒙学教育,反倒是近些年常听身边朋友提起《三字经》《声律启蒙》《千字文》等启蒙读物,听多了自然有点耳熟,只不过一直也未曾仔细研读过。 此次选读《知道几句三字经》,更多是因为作者刘勃是我很喜欢的一名文史学者。我曾读过他...
評分 評分人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 ······ 从儿童学语识字起,《三字经》《千字文》《百家姓...
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