Archaeology of Knowledge 在線電子書 圖書標籤: Foucault 福柯 哲學 社會學 曆史哲學 discourse Knowledge 藝術
發表於2024-12-26
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作為語言學的學生,感嘆如今理所當然對於「話語」及其延伸的概念的理解,在當年沒有認知語言學的背景下,原來是這樣被討論的
評分痛苦
評分當discursive formation和knowledge聯係在一起,進而與science進行區彆的時候,我終於窺見瞭這種神秘的研究方法的意義………=。=
評分花瞭一個學期的讀書會讀完此書,這也是自研究生時代讀《知識的考掘》以來第二次閱讀,印象深刻多瞭。加上一年前重讀《詞與物》,對兩者的理解都有所增益。
評分花瞭好多天終於讀完啦!因為是學術專著,所以很多詞匯句子都很晦澀難懂,啃下來花的氣力很多。果然搞學術的一部分學者會把自己的學說建立後再推翻,建立後再推翻,有這種認識是不斷發展的陰影埋藏其中,除瞭福柯,劉小楓在《詩化哲學》和《拯救與逍遙》的對比也很多,因為這是小楓老師在信教前與信教後不同的作品,他也明確提齣後一本是對前一本書的推翻。然後可以聯想到王菲的《推翻》這首歌。思維跳躍太淩亂也不是一件好事啊嗬嗬。 2013-10-21讀過 2013-06-28 在讀
米歇爾・福柯,法國20世紀著名思想傢。主要著作《詞與物》、《話語的秩序》、《古典時期瘋狂史》等。
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Foucault's classic methodological statement.
读了第一遍,有点懵懂。我好像明白他说的意思,可是却无力表述。用老师的话来讲,那还是没读懂。 先放一放,假期读他的规训与惩罚,疯癫与文明,再回头来读,或许会好一些,加油,吼吼!
評分傅柯 知識的考掘─導讀 讀後摘要 班級:課碩一 姓名:徐歆沛 學號:M09509007 導讀一 淺談傅柯 一、文明與瘋狂 傅柯〈1926-1984〉曾先後獲得哲學、心理學精神病理學的學位,其思想發展過程可分為三階段:一、早期,憑藉對醫學的經驗,致力於理論架構的建立;二、中期以後,對...
評分这本书的确很难读,原因很多,或许就是知识型的不同,造就了读此书的时候不能读第一个字的时候“顺”出第二个字。另一个原因可能就是书中生产了大量的概念。这些概念对我们完全是陌生的。 更可气的是,如此难读的书,竟然是一本方法学!!!福柯一点都没有教书育人的意识!!把...
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