教育心理學 在線電子書 圖書標籤: 奧蘇貝爾 心理學 教育學 教育心理學 認知科學 教育 網師教育學課程 申爸推薦
發表於2024-11-22
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戴維·奧蘇貝爾(1918— 2008)——1939年在賓夕法尼亞大學獲學士學位,1940年在哥倫比亞大學獲心理學碩士學位。1943年獲布蘭迪斯大學醫學博士學位,1950年獲哥倫比亞大學哲學博士學位。1950年後先後在美國伊裏諾斯大學教育研究部、加拿大多倫多大學教育學院和安大略教育研究院(OISE)應用心理學係任教,1968年後在美國紐約市立大學任教,曾在該校師範教育部任研究和評價的主管,後來又在該校的研究生院和大學中心工作過。
奧蘇貝爾主要關注學校學習理論的研究,同時在理論醫學、臨床醫學、精神病理學和發展心理學等領域也有研究。他曾在美國心理學會、美國教育協會、美國醫學協會、全國科學院農業教育部、白宮吸毒問題研究小組、生物學課程研究委員會等組織裏參與工作,並在1976年獲美國心理學會頒發的桑代剋教育心理學奬。他的主要代錶著作有:《自我發展與個性失調(Ego Development and the Personality Disorders)》(1952)、《青少年發展的理論與問題(Theory and Problems of Adolescent Development)》(1954、1977,第二版時與人閤作)、《兒童發展的理論與問題(Theory and Problems of Child Development)》(1958)、《意義言語學習心理學(The Psychology of Meaningful Verbal Learning)》(1963)、《教育心理學:一種認知觀(Educational Psychology:A Cognitive View)》(1968、1978,第二版時與人閤作)、《學校學習:教育心理學導論(School Learning:An Introduction to Educational Psychology)》(1969,與人閤作)、《自我心理學與精神障礙(Ego Psychology and Mental Disorder)》(1977,與人閤作)。
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