《追求與眾不同的課堂:新課案之創新課堂·語文》主要精選瞭源於國傢級課程改革實驗區部分優秀教師的來稿，包括識字寫字課堂、閱讀教學課堂、習作指導課堂、綜閤性學習及口語交際課堂教學等內容。每個案例均由“編者的引言（即問題提齣）”、“案例描述”、“案例過程點評”、“課後延伸”（反思或總評）四個部分組成。這些案例是從課程改革百花園裏采擷的朵朵花瓣，是從小學語文教學寶庫中發掘的點點珠玉。
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