教育与族群认同 在线电子书 图书标签: 人类学 民族志 教育学 苗族 历史 贵州 西南 石门坎
发表于2024-12-24
教育与族群认同 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
作为论文材料入手,看后表示获得的不仅是历史材料,还间接学习了港台地区田野考察的踏实刻苦。
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《教育与族群认同:贵州石门坎苗族的个案研究》为傅柯所言的历史个案研究,一个探事贵州石门坎花苗族群的个案研究。其主旨乃为探讨20世纪初,花苗族群在面对西方传教士、国民政府和当地的强势族群时,如何通过知识体系、教育制度和文字媒介建构其族群身份,并从中获取政治、社会和文化上更多的资源和权力。在这个角度下,“中华民族”被理解为一种文化象征符号(cultural maker),整合着不同的族群。同时,中国境内的“族群”亦被新建构的“民族国家”赋予不同的意义——从过去的“苗蛮”、“苗夷”,到近代的“苗族”。
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