《跨文化社會心理學》可供心理學專業高年級本科生和研究生學習使用；也可供社會學、人類學以及其他跨文化學科的研究生使用；同時還可供研究跨文化問題的學者和移民及跨國工作生活的人士參考。這是一本從跨文化的角度來討論社會心理學重要命題的專著。第一編是基本概念和框架，介紹瞭幾個重要的文化理論及其研究、跨文化研究方法、跨文化分析和研究的層麵；第二編從文化的角度來探討五個社會心理學話題：發展與傢庭、社會認知、人格、溝通和建立關係、組織行為；第三編側重於世界各國的互動：跨文化互動、群體間關係、全球化與文化發展。
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用戶評價
心理學 文化 教材
评分言必有據，純乾貨。
评分從實證研究齣發討論與文化有關的諸多議題，尤其注重價值觀、信念、人格、人際關係、傢庭、認知、溝通、情緒等，而且都有個人層麵和國傢層麵的角度。典型的社會科學手法，實證研究、案例調查、建構理論、框架明確，理論性略強，做這方麵的研究想必很辛苦，要麵對無窮無盡的數據和事實。美國心理學教材。
评分從實證研究齣發討論與文化有關的諸多議題，尤其注重價值觀、信念、人格、人際關係、傢庭、認知、溝通、情緒等，而且都有個人層麵和國傢層麵的角度。典型的社會科學手法，實證研究、案例調查、建構理論、框架明確，理論性略強，做這方麵的研究想必很辛苦，要麵對無窮無盡的數據和事實。美國心理學教材。
评分以前做研究設計論文的時候特意認真讀過的參考文獻。從社會心理學角度詮釋中西方文化的差異，雖然不是哲學層麵的深刻，但做論文參考是可以的。不過我對社會心理學這門學科始終心存疑惑，究竟真的能解決些什麼問題呢？大概是因為我是榮格所說的內傾型，不願意花心思在人際關係、群體心理上。對待他人，拿孔子說的忠恕之道就好瞭。再說瞭，偉大的費斯汀格、津巴多們已經告訴我們答案瞭，再做些實驗研究其實並沒有什麼價值瞭。反正我現在看我之前做的那個得瞭90多分的論文，毫無價值。
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