情绪教育法

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页数:193
译者:
出版时间:2009-8
价格:30.00元
装帧:
isbn号码:9787504146984
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 情商
  • 心理学
  • 情绪
  • 孩子教育
  • 心理
  • 80后教育视野
  • 自救之路
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  • 心理健康
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  • 情感发展
  • 自我认知
  • 亲子沟通
  • 心理成长
  • 情绪调节
  • 正向引导
  • 情感启蒙
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具体描述

在《情绪教育法:将情商应用于学习》中,作者提出了关于学习和数学过程的新方法,即情绪教育法。这种方法基于一个科学的事实,即学习能力与情绪直接相关。基于此方法,作者论述了如何通过提高学生的情绪智力,从而有效地帮助学生提高学习效率。

多年以来,教师和教育学家们不断对教育方法提出质疑,这些疑问也许切中问题的本质,但也许一直以来这些疑问都仅仅涉及了整个学习过程的一个部分。这使我们强烈地意识到:我们的教学法以及评估模式很大程度上都是针对认知层面的。之所以如此,是因为曾经有大量的研究声称学习的过程就是认知的发展过程。但是,更多新的关于教学和学习的研究表明,将学习简单地视作认知能力是远远不够的,并不能解决所有与学习过程有关的问题和困难。因此,我们把分析的重点转移到另外一个领域,即对与情绪能力发展相关的大脑其他部位的探究。

《数字时代的人机交互设计:以用户体验为核心的界面构建策略》 图书简介 在信息爆炸与技术飞速迭代的今天,人与机器的交互已不再是简单的输入与输出,而是构成了一个复杂、多维度的生态系统。本书《数字时代的人机交互设计:以用户体验为核心的界面构建策略》深入剖析了当前技术环境下,如何设计出既高效又富有人文关怀的交互界面。它并非一本关于理论堆砌的学术专著,而是一部融合了前沿技术洞察、心理学原理与实战案例的工具书,旨在指导设计师、产品经理乃至技术开发者,从“以技术为中心”彻底转向“以用户体验为中心”。 全书共分为五大部分,近四十万字,力求构建一个从宏观战略到微观执行的完整设计框架。 第一部分:交互设计的范式转移与时代背景 本部分着重探讨了数字时代对人机交互提出的新要求。我们首先回顾了交互设计的发展历程,从早期的命令行界面(CLI)到图形用户界面(GUI),再到如今的自然用户界面(NUI)与多模态交互。重点分析了移动互联网、物联网(IoT)以及人工智能(AI)的普及,如何重塑了用户的期望和行为模式。 我们详细阐述了“用户体验”(UX)在产品成功中的决定性作用。UX不再是锦上添花的装饰,而是产品功能得以有效传达的基石。本部分深入研究了情境感知(Context Awareness)的重要性,即系统如何理解用户在特定时间、地点、状态下的真实需求,并据此调整反馈机制。探讨了“注意力经济”下的信息过载问题,并提出了界面信息架构的“极简主义”设计原则,强调在有限的屏幕空间内实现信息的最优组织和呈现。 第二部分:用户研究的深度挖掘与模型构建 优秀的设计源于对用户的深刻理解。本部分摒弃了流于表面的用户画像,转而强调构建深层次的用户行为模型。我们详细介绍了定性研究与定量研究的结合方法,包括深度访谈、民族志研究(Ethnography)、A/B测试的精细化设计,以及眼动追踪数据的解读。 核心章节聚焦于“用户心智模型”(Mental Model)的构建与对齐。我们探讨了如何识别用户在接触新系统前已有的知识结构,以及设计的目标——如何平稳地引导用户的心智模型向产品的操作模型靠拢,从而降低学习成本和操作失误率。书中特别提供了“任务流程分解法”(Task Flow Decomposition),指导设计者如何将复杂的宏大任务拆解为可管理的、符合人类认知负荷的微小步骤。同时,我们也详细解析了“情感化设计”(Emotional Design)的理论基础,探讨了如何通过界面反馈、动态效果和品牌调性,在功能之上建立用户的情感连接。 第三部分:界面构建的系统方法论与关键要素 本部分是本书的实操核心,提供了构建高保真界面的系统性方法论。我们从“设计系统”(Design System)的角度出发,强调组件化、一致性和可扩展性的重要性。 详细讲解了视觉层面的“可感知性”原则,包括色彩理论在信息层级中的应用、排版对阅读体验的影响,以及动态图形在引导用户注意力方面的作用。特别指出,在多设备、跨平台的设计中,响应式设计(Responsive Design)已升级为“自适应设计”(Adaptive Design),强调界面应具备的智能弹性。 交互逻辑层面,本书提出了“反馈延迟的艺术”——如何管理系统处理时间和用户期望之间的差距。我们详细分析了不同类型的反馈(即时反馈、延迟反馈、非侵入式反馈)的使用场景,并引入了“沉浸式反馈”的概念,尤其针对虚拟现实(VR)和增强现实(AR)环境下的触觉、听觉和视觉反馈的协同设计。对于错误处理,我们推崇“防患于未然”的设计哲学,而非仅仅是事后补救,强调通过流程设计杜绝错误的发生。 第四部分:前沿技术环境下的交互挑战与应对 随着技术边界的扩展,传统的设计范式面临挑战。本部分着眼于新兴交互形态,并提供了相应的解决方案。 人工智能与个性化: 探讨了如何设计“可解释的AI”(Explainable AI, XAI)界面,使用户理解推荐和决策的逻辑,避免“黑箱”效应。重点讨论了主动式交互(Proactive Interaction)的设计伦理与边界,即系统何时应该主动干预用户,以及如何以尊重隐私和非干扰的方式进行。 语音与对话式交互(VUI/CUI): 提供了构建有效对话流的结构化指南,包括意图识别的界限、上下文记忆的实现,以及如何设计带有“个性”的虚拟助手,同时避免“恐怖谷效应”。 无障碍设计(Accessibility): 将无障碍设计提升到战略高度,而非合规要求。详细介绍了WCAG标准在不同交互模式下的具体应用,并提供了工具和测试方法,确保产品对所有用户群体(包括使用屏幕阅读器、键盘导航或辅助技术的人群)都友好可用。 第五部分:设计流程的迭代优化与指标衡量 一个优秀的产品是持续迭代的结果。本书最后一部分聚焦于设计流程的闭环管理。我们详细介绍了如何建立一套有效的“衡量体系”,超越传统的点击率和转化率,引入更深层次的体验指标,如“任务完成时间偏差”(TTC Deviation)、“心流指数”(Flow State Index)的定性评估,以及“认知负荷评分”(Cognitive Load Score)。 强调了“设计债务”(Design Debt)的概念及其管理。如同技术债务一样,设计决策的欠缺也会累积成本。本书提供了识别、量化和偿还设计债务的实用方法。最后,倡导建立跨职能的“体验卓越中心”,确保设计原则在整个产品生命周期中得到一致的贯彻和维护,从而实现产品体验的长期、可持续优化。 总结 《数字时代的人机交互设计》旨在为所有投身于数字产品创造的人们提供一张清晰的路线图:理解用户,尊重心智,利用技术,并始终以创造流畅、愉悦、有意义的交互体验为终极目标。本书不仅是理论的汇集,更是实践的宣言。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的章节设置非常合理,逻辑清晰,循序渐进。从基础的情绪认知,到进阶的情绪管理技巧,再到如何将情绪教育融入日常生活,每个部分都衔接得非常自然。作者在探讨“情绪断舍离”时,运用了许多生动的比喻,将那些阻碍我们快乐的情绪包袱一一剥离,让我们能够轻装上阵,拥抱更自由的生活。读完之后,我感觉自己对情绪的理解更全面了,也掌握了更多应对生活挑战的工具。

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这本书最大的亮点在于其高度的实践性。作者并没有停留在理论层面,而是提供了大量可操作的练习和方法,涵盖了情绪识别、情绪表达、情绪调节和情绪转化等多个维度。我印象最深刻的是关于“情绪复原力”的训练,书中提供的“情绪日志”和“积极重构”练习,让我能够系统地分析自己的情绪模式,并学习如何将负面经历转化为成长的动力。我坚持练习了四周,明显感觉到自己在面对挫折时,能够更快地恢复过来,不再轻易被负面情绪所困扰,心态也变得更加积极乐观。

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读这本书的过程,就像是在进行一场深度的心灵对话。作者的文字充满了智慧和力量,能够触及到内心最柔软的部分。我特别喜欢书中关于“情绪的颜色”这一概念,它将抽象的情绪赋予了具象的色彩,帮助我们更好地识别和描述自己的感受。例如,焦虑可能是暗沉的灰色,喜悦是明亮的黄色,而愤怒则是炽热的红色。通过这种方式,我们可以更准确地捕捉到自己当下的情绪状态,从而采取更有效的应对措施。

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这本书的价值在于它提供了一个系统性的框架,让我们能够从更宏观的视角去理解情绪,并学习如何在这个框架内进行自我调整。作者在探讨“情绪的生命力”时,用充满诗意的语言描绘了情绪如何滋养我们的生命,如何激发我们的创造力。我发现,在学习和运用书中的方法之后,我不再害怕自己的情绪,而是将其视为一种宝贵的资源,一种帮助我们更深刻地体验生活、更积极地应对挑战的内在力量。

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这本书不仅教会我们如何管理自己的情绪,更重要的是,它引导我们去理解情绪背后的深层原因,以及情绪对我们生活的影响。作者在探讨“情绪的沟通艺术”时,提供了许多实用的对话范例,让我学会在冲突发生时,如何既能表达自己的感受,又不伤害对方。我尝试将这些技巧运用到与伴侣的沟通中,发现我们之间的误会减少了,理解也加深了,这让我们共同创造了一个更加和谐的家庭氛围。

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这本书的案例分享非常具有代表性,作者选择了不同年龄、不同背景的人们在情绪管理上的困境和突破,让我感同身受,仿佛看到了自己的影子。在处理孩子情绪问题上,我一直感到力不从心,但书中关于“情绪引导”的科学方法,让我找到了有效的方法。我学会了如何耐心倾听孩子的诉求,如何用平静的态度回应他们的负面情绪,并引导他们用健康的方式表达自己。如今,我和孩子的关系变得更加亲密,孩子也变得更加自信和开朗。

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这本书的装帧设计真的非常吸引人,封面采用了一种温暖而富有层次感的色彩搭配,摸起来还有一种细腻的质感,光是拿在手里就能感受到作者在细节上的用心。我一拿到手就迫不及待地翻看了目录,发现它涵盖了情绪管理的方方面面,从儿童情绪认知到青少年自我调节,再到成人如何应对压力和负面情绪,可以说是一本全年龄段的实用指南。其中关于“情绪天气图”的概念尤其让我耳目一新,它将复杂的情绪具象化,用生动形象的比喻帮助读者理解不同情绪的特点和变化规律,这对于那些不擅长表达自己情感的人来说,无疑是一座指引方向的灯塔。

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我特别喜欢作者在书中提出的“情绪锚定”技巧,这个方法论真的颠覆了我对情绪调控的认知。以往我总觉得情绪是难以捉摸的,一旦负面情绪涌来,就如同被困在泥沼中无法自拔。但是,通过书中的详细讲解和案例分析,我了解到可以通过建立一些积极的情绪“锚点”,比如一段舒缓的音乐,一个熟悉的场景,甚至是一个特定的呼吸方式,来帮助我们在情绪低谷时快速找到回归平静的路径。我尝试在工作压力大的时候练习这个方法,发现效果确实非常显著,大大缓解了我内心的焦虑和不安,让我能够更理智地处理问题。

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总的来说,这是一本非常有价值的书籍,它不仅仅是一本关于情绪教育的指南,更是一本关于如何更好地生活、如何与自己和解的书。作者在书中提到的“情绪的复原力曲线”让我印象深刻,它告诉我们,即使经历低谷,只要掌握正确的方法,我们就能从中学习、成长,并最终变得更加坚韧。我推荐这本书给所有希望提升自我、改善人际关系、追求内心平静的朋友。

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这本书的语言风格非常平实易懂,没有使用过多的专业术语,而是用贴近生活的语言来阐述深刻的道理。作者就像一位循循善诱的朋友,娓娓道来,让你在不知不觉中就领悟了许多关于情绪的智慧。我特别欣赏书中关于“情绪共情”的章节,它不仅教我们如何理解和接纳自己的情绪,更重要的是教会我们如何去 empatía 别人的情绪,如何在人际交往中建立更深层次的连接。在一次家庭聚会中,我运用书中学到的技巧,成功地化解了一场潜在的争执,让整个氛围变得融洽和谐,这让我对这本书的价值有了更深的体会。

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把情绪教育带入日常教学中,情绪对学习、生活的影响往往不被重视,一旦面临挫折是一蹶不振还是头也不回的大步向前可能都不是好方式,关注感受可能问题就迎刃而解了。

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不要和人的天性对抗,引领它向高处走

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“共情的倾听使得我们知觉这个世界…”,愿自己的教师路走得长远、深远。努力让自己变得更好,努力让孩子们变得更好,交流从倾听开始。

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把情绪教育带入日常教学中,情绪对学习、生活的影响往往不被重视,一旦面临挫折是一蹶不振还是头也不回的大步向前可能都不是好方式,关注感受可能问题就迎刃而解了。

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书写得很漂亮。但是实用性……

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