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找到element才能发挥一个人最大的长处。而教育实现不了这一点。

参加在线读书会的时候被推荐了这本书。Kindle上读了没几页sample以后就买了下来。 然后…最吸引我的也就那几页…

看了Ken Robinson的TED，于是想找他的书来看。TED比较浓缩，所以更显精彩。这本书由许许多多的名人故事串起来，他们的共同特点是找到了各自的Element。他们有的很幸运，有的很顽强，有的很励志，有的很惊叹。

29042010

29042010

passion：直译就是激情，超级喜欢的一个词语，发音都让我觉得充满了热情。 《让天赋自由》，是早于《哪来的天才》看的书，作者是肯·罗宾逊和卢·阿罗尼卡，不过看到一半的时候被搁置了，在最初的几章中，《哪来的天才》更能吸引我，让我爱不释手，但看到最后却稍显失望，因为...  

讲个小故事吧。 我上高中的时候，数学成绩非常不好，所以高一结束，老师、家长、还有我自己都得出了一个结论：我是个笨孩子，学不好数学。 高二的时候，父母通过朋友介绍找到一位数学教师，给我做了一次课外辅导。首先老师让我完成一份模考题，批改完，得到了一如既往的低分...  

導師。書中說到導師有四個作用：識別（Recognition）、鼓勵（Encouragement）、協助（Facilitating）、督促（Stretching）。我想這是我一直在尋找的，渴望有那麼一個人能在生命中給予指引，傳道、授業、解惑。  

http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html  

導師。書中說到導師有四個作用：識別（Recognition）、鼓勵（Encouragement）、協助（Facilitating）、督促（Stretching）。我想這是我一直在尋找的，渴望有那麼一個人能在生命中給予指引，傳道、授業、解惑。